高考文综政治 — 选择题解题技巧
【解题的一般思路】
解题的一般思路：审题干→对照题肢→排除→择优
⑴ 审题干：
① 审设问，明确设问的指向性和规定性，搞清楚要选的内容，即题意，以及要选的知识点范围；
② 审主体，明确要选的主体是谁；经济生活的主体主要涉及三个即：国家、企业、个人（劳动者、消费者）；
③ 审材料，看主体的行为是什么？抓住关键的字、词、句，进一步明确题意、主体、范围。
⑵ 对照题肢：
通过回忆相关知识，逐个对照题肢，判断题支是否正确，一手从理论上看是否正确，而是从时间上看，是否与现实相符合，然后寻找题肢与题干一致的的选项。
⑶ 排除：
“五排除”（排谬法、排异法、排重法、排倒法、排乱法）。凡与题干所要求的知识点不相符的选项就排除，即第一次排除。如果通过第一排除后，只剩一个选项，这个选项则为应选选项。如果剩2个以上的选项，则要进入第二次排除，即择优。
⑷ 择优：
在第一次排除后，对剩下的选项进行“择优录取”，将其中最符合题目要求 (题意、范围、主体) 的选项选出来作为应选选项。
下面是解答选择题一般思路的图示:
【常见的几种选择题的解题方法】
一、计算类选择题的解题方法
（一）明确经济生活中的几种比例关系
1、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比
2、流通中所需要的货币量与商品的价值总额成正比，与货币的流通次数成反比
3、股票价值与预期股息成正比，与银行利息率成反比
（二）把握八个类别的计算题解法
1.关于商品价值量的计算
2.关于纸币发行量或纸币购买力的计算题
3.关于分配方式的计算题
4.关于储蓄存款利息的计算题
5.关于个人所得税的计算题
6.关于汇率的计算题
例1. 关于货币的计算
在商品可供量不变的情况下，纸币的发行量需要100亿元，而后来发行了200亿元，这时的1元只相当于（ ）元购买力。如果200亿纸币在此期间平均流通4次，此时1元纸币相当于原来（ ）元购买力，正确答案为（ ）
A. 0.5；0.125 B. 1；0.25 C. 2；0.5 D. 4；1
答案：A
解析：解货币计算题，首先要掌握一个基本理论，即流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，而同货币流通速度成反比。用公式可以表示为：流通所需的货币量=商品价格总额/货币流通次数。第一问，在供求不变的情况下，货币发行量增加，购买力下降，二者成反比关系，由题意看出市场上价格总额为100亿，所需货币量为100亿，现在设购买力为X，则200X=100，X=0.5。第二问，市场所需货币量发生了变化，市场上只需要100/4=25亿的货币量，而现在发行了200亿，设购买力为X，则200X=25，此时购买力为0.125。
例2. 价值量的计算
某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品，价值用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30%。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品，在其他条件不变情况下，甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为（ ）
A. 364元 B. 400元 C. 520元 D. 776元
【答案】 B
【解析】该题考查计算题，某商品生产部门劳动生产率提高意味着社会劳动生产率的提高，单位商品的价值量要发生变化，劳动生产率提高了30%，单位商品的价值量设为X，则1* 260= （1+30%）X，得X=200元。甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品，那么甲生产者1小时内创造的价值总量=2*200=400元。故选B
某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元，产量为10万件，甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。如果该企业2009年的劳动生产率提高10%，其他条件不变，那么，该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比（ ） B
A．增加8万元 B．增加6万元 C．减少14万元 D．不变
2008年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为（ ） C
A．720万元，6元 B．720万元，5元
C．600万元，5元 D．600万元，6元
例3. 关于汇率计算
假设2007年1单位M国货币/1单位N国货币为1：5.5。2008年，M国的通货膨胀率为10%，其他条件不变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为（ ）
A、1：4.95 B、1：5 C、1：5.6 D、1：6.05
【答案】B
【解析】本题考查考生识记和计算的能力，属于中等难度题。2008年M国的通货膨胀为10%，据此可以判断出，2008年M国货币贬值，1.1单位货币相当于2007年的1单位货币，货币的实际购买力是下降了，据此，M国和N国的汇率变化可以用下式计算得出：1/1.1=Ⅹ/5.5，故B项正确。
二、组合型选择题：
1. 命题特点
四选二或者四选三的组合型选择题在高考政治卷中常出现，它具有考查知识点多、容量大、试题设置迷惑性强等特点，是对学生综合能力考查的有效手段。
2. 解题方法
解这样的问题的时候一般用排除法，这样的题目设置一般都是题干决定题肢，题肢反映题干。首先应该排除掉与题干无关和错误的题肢，那么再系统的结合具体问题，那么这样的题就容易了。
（练1）、2008年在美国爆发的金融危机已严重影响到全球经济。面对世界经济危机，我国出台积极的宏观经济政策，保增长、扩内需、调结构。下列宏观调控措施中能起到扩大内需作用的有 （ ）
①降低银行贷款利率 ②降低政府行政管理支出
③加大政府投资力度 ④提高出口商品关税税率
A ①③ B ②③ C ①④ D ③④
【答案】A
【解析】本题考查考生理解和运用知识的能力与分析问题的能力，属于中等难度题。注意设问的关键词“起到扩大内需”作用的措施，降低政府行政管理支出，不利于扩大内需，故②的说法不符合题意；④的说法主要是影响商品的出口贸易，与题意不符合。①③的说法均符合题意。故排除含②④的选项，本题选A项。
（练2）、在世界金融危机期间，一批依托科研机构进行技术研发的企业呈现逆势上扬的态势，新产品不断问世，企业的销售收入与利润也随之上升。这是因为（ ）
①产品创新增强了企业竞争优势 ②产研联合实现了双方优势互补
③新产品的新功能增大了其价值 ④科技产品的需求弹性小利润大
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
【答案】A
【解析】本题考查考生理解和运用知识的能力，属于中等难度题。企业依托科研机构进行技术研发，进而带动了新产品的问世及企业的销售和利润的增长，可以看出科技创新能增强企业的竞争力，故①正确；这样做可以实现科研机构和企业的联合，实现优势互补，故②正确；③的说法与题目设问构不成因果关系；科技产品应该属于高档耐用品，需求弹性较大，故④的说法错误。故本题选A项。
（练3）、十一届全国人大二次会议审议通过的2009年《政府工作报告》提出，要进一步提高居民的社会保障待遇，2009年、2010年我国企业退休人员基本养老金人均每年增长约10%。如果其他条件不变，这一措施将（ ）
A、缩小个人和家庭收入差距 B、提高企业吸引力和经济效益
C、刺激消费、促进社会稳定 D、实现养老金保值、增值
【答案】C
【解析】本题考查考生理论联系实际的能力，属于中等难度题。社会保障待遇的提高，有利于减少居民的后顾之忧，刺激消费，促进社会稳定，故C项正确；其余各项的说法均不符合题意。
（练4）、1980年至1990年，我国GDP保持每年9.5%的增长，就业人口年增长率为4.3%，就业弹性（就业人口年增长率/GDP年增长率）为0.543。1991年至2000年，
就业弹性下降至0.11。2001年至2008年，就业弹性下降到不足0.1。下列措施中能有效提高我国就业弹性的有（ ）
①大力发展服务业 ②保持经济快速增长
③支持中小企业发展 ④提高劳动者工资水平
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
【答案】B
【解析】本题考查考生理解和运用知识的能力，属于中等难度题。要提高我国的就业弹性，从就业弹性的计算公式看，可以从两个方面入手，一是扩大就业人口增长率，二是缩小GDP的年增长率。从实际来看，只有第一个方面的措施是可行的切合实际的。故①③的做法正确；②④的做法均不符合题意。
某奶牛养殖大县的一百多农户自发成立“奶联社”，将奶牛集中起来，由奶联社组织养牛能手对奶牛统一饲养、管理；每头牛作价5000元入股，固定分红，5年返利6000元。入社后奶牛的饲养成本下降，奶牛的产量上升，奶价因原奶质量提高而上升。回答6-7题。
（练5）、奶联社经营模式的成功之处在于（ ）
①积极发展规模化经营 ②增加资金和物质投入
③降低农户的经营风险 ④对奶价实施有效控制
A、①② B、②③ C、①③ D、②④
【答案】C
【解析】本题考查考生理论联系实际的能力，属于中等难度题。从题干中看出，奶联社经营成功之处在于统一饲养、管理，适度规模化经营，降低了农户散养的经营风险和饲养成本，故①③的说法正确；②的说法材料没有体现；奶价由价值决定，并受供求关系影响，④的说法错误。故本题选C项。
三、材料式选择题
1. 命题特点
此类题一般选取现实生活中重大的政治、经济、科技、文化等实例或者以最新的热点材料为命题切入点，要求考生应用政治学原理对材料中的现象或者热点进行分析、认识、和综合评述，这样的题有时候一材料一设问，有时多设问，而在设问中往往会出现“说明”、“表明”、“体现”等词语。
2. 解题方法
首先认真审题，明确题目的中心意思，理清题干与所给答案的关系，把握材料的实质。其次逐一将每个选项与题干相对照，以题干的指向为重点来确定选项。
（练6）、手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三代移动通信）应运而生，随着3G时代的到来，一个由设备生产、
终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。这表明（ ）
①消费对生产的调整和升级起着导向作用
②消费量的增加带来产品质量的提高
③消费热点的出现能带动相关产业的成长
④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】 B
【解析】本题为复合式选择题，先排除错误题肢④；其次，题干和题肢要对应，抓住他题干要义：“人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三代移动通信）应运而生”并使其产业链正在壮大。所以①③合题意，②侧重于商品自身的质量不符合题意。
（练7）、民营经济在建设浙江经济大省中发挥了极其重要的作用。但是，众多民营企业缺乏自主品牌，产品同构同质、附加值低，产业转型升级已成为浙江经济可持续发展的当务之急。为此，政府应该（ ）
A. 拓宽融资渠道，挽救濒临破产企业 B. 推动结构调整，鼓励企业科技创新
C. 加强公共服务，拓展企业产品销路 D. 增加财政支出，扩大企业生产规模
【答案】B
【解析】本题中，众多民营企业由于缺乏自主品牌，产品同构同质、附加值低，产业转型升级已成为浙江经济可持续发展的当务之急，考查了企业应该加强自主创新。其它选项没有针对性，均不符合题意。
（练8）、小张在2007年将30万资金全部用于投资股票，年底赚了10万。而2008年同样的投资却亏损了16万。小王在这两年内将30资金中的5万投资股票，6万投资国债，18万存入银行，1万购买保险，共获利2万。上述事例从一个侧面说明（ ）
①盈亏取决于投资结构 ②分散投资有利于规避风险
③风险与收益是对等的 ④投资项目越多收益越大
A. ①② B. ③④ C.①④ D. ②③
【答案】D
1选项本身有误，盈亏取决于投资结构是否合理，而不是盈亏取决于投【解析】○
4本身说法错误，故选D. ②③ 资结构○
（练9）、春秋时期，齐国国王命令大臣们必须穿丝质衣服，但国内只准种粮食而不准种桑树，齐国蚕丝需求量大，价格上涨，邻近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑树。几年后，齐王又命令只准穿布衣，且不准卖粮食给其他国家。结果，鲁、梁等国因饥荒而大乱，不战而衰，齐国坐享其成，使疆土得以扩张。上述故事中蕴涵的经济
生活道理有（ ）
1供求变化只接影响商品的价格 ○2价格变动对生产具有调节作用 ○
3价格在本质上是由供求决定的 ○4价格涨跌是通过行政手段实现的 ○
A． ①② B．②③ C. ①④ D. ③④
【答案】 A
4说法有误，③应该是价值决定供求○4应该是价格涨跌通过供求实现【解析】③○
的，材料里面齐国国王命令先穿丝质衣服后穿布衣，影响了人们的需求，进而影响了邻国的生产，有影响了商品的价格。所以价格的涨跌还是因为供求的影响而变化。
四、引文式的选择题
1. 命题特点
此类题的题干一般是名言名句、成语典故、古文或者重要文件的某一个论述等，选项也从理解、分析、评价等角度设置，因此这样的题具有一定的难度。因为这样的题要求考生在弄明白引文的基础上，运用所学的政治学原理对引文进行分析、理解、评价。
2. 解题方法
首先认真阅读引文，弄清其含义和中心意思。其次分析引文所考查知识点之间的内在联系，以及引文所要说明的道理，并把题干和选项联合起来分析，对材料进行整理概括和归纳。再次分析引文还要注意运用辩证的观点和具体问题具体分析的方法。
（练10）、2009年央视春晚的小品《不差钱》中的几句台词成为今年新的流行语，尤其是那句“人最痛苦的事是人没了钱没花完”。从消费的角度看，这句台词告诫我们的是（ ）
A．要量入为出，适度消费 B．从众消费才是最合理的消费
C．要避免盲从，理性消费 D．绿色消费是可持续性的消费
本题是以小品中的话为背景，考查如何消费，及消费应遵循的原则。B、D考查的是消费的类型，与题干不符，故不选。正确答案是A
（练11）、被称为“现代经济学之父”的亚当.斯密在他的《道德情操论》中说：“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将是不得人心的，并且有风险的，因为它注定会威胁到社会的稳定。”上述观点启示我们，实现全体人民“共建、共享”的和谐社会必须处理好（ ）
A．投资与消费的关系 B．市场与宏观调控的关系
C．效率与公平的关系 D．个人与集体、国家的关系
答案C
1. 命题特点
因果关系是引起和被引起的关系，故解答此类题时，主要是要把握题干和题肢之间有没有这种关系存在。此外，还要辨别并排除因果倒置的选项。主要是题干材料提供结果，要求题肢提供原因；也有题干提供原因，要求题肢提供可能出现的结果。这是考查学生逻辑关系的类型题，但是一般只从因果关系把握就可以了。有的时候把题干作为因，选项作为果，有时则反之。
2. 解题方法：
首先要正确理解因果关系，在一个具体的因果联系中，原因和结果之间是一种引起和被引起的关系，在每个事物的具体联系中，原因和结果都有严格的区别，所以考生掌握具体的基础知识和分析问题的能力是必要的。
其次，分析法与排除法相结合，注意题干和选项之间的逻辑关系。
再次，一定弄明白题干和选项之间的因果关系具体是什么，同时要注意分析原因的多样性。常见的关系词由：根本原因、原因、 主要原因、有利于、可能、 因为、由于、将等。
（练12）、城市居民自来水价格一般是3.5——4.0元/吨，而市场上销售的瓶装矿泉水价格为1元/500毫升，为2000元/吨，那么矿泉水比自来水的价格高的原因是（ ）
A，矿泉水比自来水更具有营养价值
B, 人们对矿泉水的需求比自来水的需求要少
C, 矿泉水比自来水更稀缺
D，加工矿泉水比加工自来水需要耗费更多的劳动。
从知识角度看，是考查商品的价值量和社会必要劳动时间之间的关系，同时考查学生运用知识的能力，那么从因果关系看，就不难看出上面最后一个选项符合题意了。
（练13）、十一届全国人大二次会议审议通过的2009年《政府工作报告》提出，要进一步提高居民的社会保障待遇，2009年、2010年我国企业退休人员基本养老金人均每年增长约10%。如果其他条件不变，这一措施将 （ ）
A、缩小个人和家庭收入差距 B、提高企业吸引力和经济效益
C、刺激消费、促进社会稳定 D、实现养老金保值、增值
【答案】C
【解析】本题考查考生理论联系实际的能力，属于中等难度题。社会保障待遇的提高，有利于减少居民的后顾之忧，刺激消费，促进社会稳定，故C项正确；其余各项的说法均不符合题意。
1. 题型特点
（1）试题结构。漫画选择题由题干和题肢两部分构成，题干部分一般由漫画(包括漫画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成；题肢部分一般分为单项型题肢和组合型题肢两种类型。
（2）试题特点。一般是给出一幅或一组漫画，有的还采用图文结合的形式，漫画和背景材料相互补充说明，题干以简单的文字提出问题，要求从备选题肢中做出选择。
（3）设问要求。问题十分简练，一般表述为“漫画表明(说明)”、“漫画(不)能反映的道理是”、“从经济生活(政治生活、文化生活)角度看漫画”、“漫画体现的经济生活(政治生活、生活与哲学)道理”、“漫画体现的哲理(哲学原理)”、“漫画给我们的启示是”等等。
2. 解题方法
首先，认真阅读漫画，弄懂漫画的本意，再分析其中的寓意和本质的含义。考生可以通过漫画上体现的动作、表情、神态、语言等把握命题者的意图。要透过现象抓住本质。
其次，联系教材中的知识点，在弄明白漫画含义的基础上把具体的知识点联系起来，以便于确定选项。
再次。认真分析题干的要求，弄明白选正确还是选错误的，是应该赞成的还是反对的，是给我们启发还是反应道理，是政治中哪些板块（经济生活还是政治生活）的内容。此外还要注重选项和题干中的关键词。
（练14）、周末，小陈同学陪妈妈逛商场，看到
图8的情景，向妈妈解释了产生这一情景的下列几种
原因，其中合理的是（ ）
A．不正当竞争引起洗衣机市场的混乱
B．洗衣机供过于求致使商家争抢客源
C．洗衣机质量优劣决定其销售量大小
D．劳动生产率提高降低了洗衣机价格
【答案】B
【解析】由于商品供过于求，导致出现买方市场，商家为扩大商品的销售量而采取多种措施，图8中的现象就是典型，故B项正确；A项说法把图中的做法归结为不正当竞争是错误的；商品销售量的大小既与商品的质量有重大关系，也与售后服务、价格等其他因素分不开，故C项错误；劳动生产率有社会劳动生产率和个别劳动生产率之分，个别劳动生产率与商品的价值量没有直接关系，故D项说法太笼统。做好本题要全面理解影响商品价格的因素。
（练15）、右边漫画启示我们 （ ）
A．城市的教育比农村更重要
B．要优化财政对教育的支出结构
C．要控制财政支出，防止财政赤字
D．要大力发展经济，千方百计增加财政收入 答案：B
七、图表式选择题
1，命题特点
这类题是通过图表的方式把要反映的现象表达出来，通过对现象的综合来表达主题，反映命题的意图，围绕所考查的知识设计图表，要求考生联系图表信息，用所学的原理来回答。
2. 解题方法
首先阅读图表，分析图表中的数据，文字信息，图表的纵横关系，注释等内容和要求。如果是有两个或者多个图表，则弄明白图表之间的联系。
其次，分析命题者的命题意图，并且明确图表所表示的中心意思和涉及的知识点。 再次，在对图表提供各种信息的综合分析的基础上，分析图表内容与设问之间的关系，并按照设问要求的原理对图表进行分析和归纳，
选出正确的选项。
（练16）、图4显示我国经济增长的同时，居民
消费结构也发生了显著的变化。这种变化意味着
A．我国居民人均收入水平提高
B．物质消费将让位于精神消费
C．享受资料消费的重要性降低
D．消费支出与收入同比增长
【解析】这是一道以图表材料为题干的单一式单选题。本题的解题思路：读懂图表和题肢→明确题意→联想相关知识→对照题肢→排除→确定应选选项。从图表材料可知，自1990年到2004年间，食品、衣着、家庭设备用品支出所占的比重不断下降，医疗教育等服务，居住交通通讯所占比重不断上升，这直接体现了恩格尔系数的下降和居民生活水平的提高，而居民生活水平主要受收入水平的制约，因此图表鲜明地反映了我国居民人均收入水平的提高。据此判断，B、C、D三项都与题意不符。唯有A项与题意一致。 【答案】A
（练17）、数据、图形、表格是分析经济现象和经济活动的重要工具。
北京市下调公交车车票价格，乘坐公交车的人次增加，能够正确反映这一变化的图形是（ ）
【答案】A
【解析】类似的题在09年全国各地模拟中出现过很多，估计考生也很熟悉这种简单的函数关系，根据题意我们知道是随着车票价格的下降，乘车的人次增加，二者是反比关系，那四个图形中只有A恰当地表达了二者的关系。
八、判断—阐释关系
关系词有“是”、“有”、“是指”等。主要是由题干指定思维对象（现象、事实、概念或观点），要求题肢对其做出评价、判断，或进行阐释。在题干中留空的填空式选择题也属此类。
此类题型主要考查对基础知识识记和理解能力，要求考生对知识识记准确、理解透彻；同时，解题时要注意在试题具体情境中考察思维对象，因此要求考生具有知识迁移的能力。
（练18）、现实生活中，我们可能面临各种各样的风险。下列属于规避风险的投资方式是（ ）
A．购买商业保险 B．办理存款储蓄 C．参加社会保险 D．购买企业债券
【答案】A
【解析】本题考查投资方式，主要考查学生识记和理解的能力。C项不属于居民的投资方式；购买商业保险正是规避风险的有效措施，故A项正确；BD作为投资方式不具备规避风险的特点。
（练19）、再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措。下列体现“再分配更加注重公平”的措施是（ ）
A．提高企业职工最低工资标准 B．调整银行存贷款利率
C．提高城市居民最低生活保障标准 D．建立企业职工工资正常增长机制
【答案】C
【注意事项】
1、要正确解答选择题，关键是熟练地掌握书本知识。特别要搞清楚易错易混的知识，要学会提取和解读信息，提高调动和运用知识的能力。
2、要提高解答选择题的准确率和速度，必须掌握解题方法。从审题干和审材料中要抓住解题的切入口。并按相应的解题思路来正确选择。
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3、凡以材料、图画、图表等为背景材料的题干，在读题时，不要放走一个“字”，特别是要看清楚“标题”和“注示”，并且要抓住其中的关键字、词、句。
4、在解答拖带式选择题时（一个材料多个题目），读题过程中，一定要把题前的背景材料和该题的题干结合起来进行审题，形成大前提(题前的背景材料)→小前提(该题题干要求)→结论(即判断)的”三段式”的解题套路。
5、从解题的心理品质上看，解答选择题要求审题要慢，判断要果断。换句话说，就是“审题慢一点，判断要快一点”。解答选择题切忌判断无主见，优柔寡断。审读题肢，慎重选择
【选择题常规陷阱种种】
1. 题肢观点本身错误
2. 题肢在题干材料中缺乏支撑或缺乏足够支撑
3. 题肢是对题干的缺乏必然联系的二级引申
4. 在因果、条件、正误、异同关系中的反向题肢
5. 利用考生对材料的误读或对知识理解的误区
6. 利用考生的思维惯性或错觉
【做选择题常用的几种方法】
1.排除法 ：
排错，即排除观点错误的选项（逆向选择除外）。
排异，即排除观点正确但与题意不符的选项，包括“二级引申”。
排重，即排除对题干内涵揭示较肤浅，与题干构成同语反复或简单重复的题肢。 排反，即排除因果、条件、正误、异同关系中颠倒的题肢。
排乱，即排除内涵大小与题干不相符合的题肢，包括内涵大于或小于题干的题肢。
2. 比较法 ：即在有多个题肢都与题干存在一定关联的情况下，根据全面性、深刻性原则，通过比较选择最佳选项。如A、B、C三个题肢都在题干中可以找到一定的支撑，但A项只反映了题干材料的一个信息点，B项只反映了题干材料的另一个信息点，而C项则综合反映了这两个信息点，那么，在单项选择题中就只能选C项。
3. 推测法 ： 技巧一：对组合选择题，可用“求交集法”推测，如在①②③④四个选项中，能确定①应入选，②不应入选，但无法确定③④，则可先排除不含①的题肢和含②的题肢，保留含①同时不含②的题肢，然后再作分析。
技巧二：如果两个题肢在内涵上大体一致，或存在必然的因果关系，这就意味着选其中一个则必选另外一个，那么在单项选择题中只有一种可能，即都不选；
技巧三：如果两个选项在逻辑上相互对立或排斥，则在组合选择题和不定项选择题中，不可将两者同时入选。是否选择其中一个，要视题干的规定性而定 12
高考文综政治 — 选择题解题技巧
【解题的一般思路】
解题的一般思路：审题干→对照题肢→排除→择优
⑴ 审题干：
① 审设问，明确设问的指向性和规定性，搞清楚要选的内容，即题意，以及要选的知识点范围；
② 审主体，明确要选的主体是谁；经济生活的主体主要涉及三个即：国家、企业、个人（劳动者、消费者）；
③ 审材料，看主体的行为是什么？抓住关键的字、词、句，进一步明确题意、主体、范围。
⑵ 对照题肢：
通过回忆相关知识，逐个对照题肢，判断题支是否正确，一手从理论上看是否正确，而是从时间上看，是否与现实相符合，然后寻找题肢与题干一致的的选项。
⑶ 排除：
“五排除”（排谬法、排异法、排重法、排倒法、排乱法）。凡与题干所要求的知识点不相符的选项就排除，即第一次排除。如果通过第一排除后，只剩一个选项，这个选项则为应选选项。如果剩2个以上的选项，则要进入第二次排除，即择优。
⑷ 择优：
在第一次排除后，对剩下的选项进行“择优录取”，将其中最符合题目要求 (题意、范围、主体) 的选项选出来作为应选选项。
下面是解答选择题一般思路的图示:
【常见的几种选择题的解题方法】
一、计算类选择题的解题方法
（一）明确经济生活中的几种比例关系
1、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比
2、流通中所需要的货币量与商品的价值总额成正比，与货币的流通次数成反比
3、股票价值与预期股息成正比，与银行利息率成反比
（二）把握八个类别的计算题解法
1.关于商品价值量的计算
2.关于纸币发行量或纸币购买力的计算题
3.关于分配方式的计算题
4.关于储蓄存款利息的计算题
5.关于个人所得税的计算题
6.关于汇率的计算题
例1. 关于货币的计算
在商品可供量不变的情况下，纸币的发行量需要100亿元，而后来发行了200亿元，这时的1元只相当于（ ）元购买力。如果200亿纸币在此期间平均流通4次，此时1元纸币相当于原来（ ）元购买力，正确答案为（ ）
A. 0.5；0.125 B. 1；0.25 C. 2；0.5 D. 4；1
答案：A
解析：解货币计算题，首先要掌握一个基本理论，即流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，而同货币流通速度成反比。用公式可以表示为：流通所需的货币量=商品价格总额/货币流通次数。第一问，在供求不变的情况下，货币发行量增加，购买力下降，二者成反比关系，由题意看出市场上价格总额为100亿，所需货币量为100亿，现在设购买力为X，则200X=100，X=0.5。第二问，市场所需货币量发生了变化，市场上只需要100/4=25亿的货币量，而现在发行了200亿，设购买力为X，则200X=25，此时购买力为0.125。
例2. 价值量的计算
某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品，价值用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30%。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品，在其他条件不变情况下，甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为（ ）
A. 364元 B. 400元 C. 520元 D. 776元
【答案】 B
【解析】该题考查计算题，某商品生产部门劳动生产率提高意味着社会劳动生产率的提高，单位商品的价值量要发生变化，劳动生产率提高了30%，单位商品的价值量设为X，则1* 260= （1+30%）X，得X=200元。甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品，那么甲生产者1小时内创造的价值总量=2*200=400元。故选B
某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元，产量为10万件，甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。如果该企业2009年的劳动生产率提高10%，其他条件不变，那么，该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比（ ） B
A．增加8万元 B．增加6万元 C．减少14万元 D．不变
2008年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为（ ） C
A．720万元，6元 B．720万元，5元
C．600万元，5元 D．600万元，6元
例3. 关于汇率计算
假设2007年1单位M国货币/1单位N国货币为1：5.5。2008年，M国的通货膨胀率为10%，其他条件不变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为（ ）
A、1：4.95 B、1：5 C、1：5.6 D、1：6.05
【答案】B
【解析】本题考查考生识记和计算的能力，属于中等难度题。2008年M国的通货膨胀为10%，据此可以判断出，2008年M国货币贬值，1.1单位货币相当于2007年的1单位货币，货币的实际购买力是下降了，据此，M国和N国的汇率变化可以用下式计算得出：1/1.1=Ⅹ/5.5，故B项正确。
二、组合型选择题：
1. 命题特点
四选二或者四选三的组合型选择题在高考政治卷中常出现，它具有考查知识点多、容量大、试题设置迷惑性强等特点，是对学生综合能力考查的有效手段。
2. 解题方法
解这样的问题的时候一般用排除法，这样的题目设置一般都是题干决定题肢，题肢反映题干。首先应该排除掉与题干无关和错误的题肢，那么再系统的结合具体问题，那么这样的题就容易了。
（练1）、2008年在美国爆发的金融危机已严重影响到全球经济。面对世界经济危机，我国出台积极的宏观经济政策，保增长、扩内需、调结构。下列宏观调控措施中能起到扩大内需作用的有 （ ）
①降低银行贷款利率 ②降低政府行政管理支出
③加大政府投资力度 ④提高出口商品关税税率
A ①③ B ②③ C ①④ D ③④
【答案】A
【解析】本题考查考生理解和运用知识的能力与分析问题的能力，属于中等难度题。注意设问的关键词“起到扩大内需”作用的措施，降低政府行政管理支出，不利于扩大内需，故②的说法不符合题意；④的说法主要是影响商品的出口贸易，与题意不符合。①③的说法均符合题意。故排除含②④的选项，本题选A项。
（练2）、在世界金融危机期间，一批依托科研机构进行技术研发的企业呈现逆势上扬的态势，新产品不断问世，企业的销售收入与利润也随之上升。这是因为（ ）
①产品创新增强了企业竞争优势 ②产研联合实现了双方优势互补
③新产品的新功能增大了其价值 ④科技产品的需求弹性小利润大
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
【答案】A
【解析】本题考查考生理解和运用知识的能力，属于中等难度题。企业依托科研机构进行技术研发，进而带动了新产品的问世及企业的销售和利润的增长，可以看出科技创新能增强企业的竞争力，故①正确；这样做可以实现科研机构和企业的联合，实现优势互补，故②正确；③的说法与题目设问构不成因果关系；科技产品应该属于高档耐用品，需求弹性较大，故④的说法错误。故本题选A项。
（练3）、十一届全国人大二次会议审议通过的2009年《政府工作报告》提出，要进一步提高居民的社会保障待遇，2009年、2010年我国企业退休人员基本养老金人均每年增长约10%。如果其他条件不变，这一措施将（ ）
A、缩小个人和家庭收入差距 B、提高企业吸引力和经济效益
C、刺激消费、促进社会稳定 D、实现养老金保值、增值
【答案】C
【解析】本题考查考生理论联系实际的能力，属于中等难度题。社会保障待遇的提高，有利于减少居民的后顾之忧，刺激消费，促进社会稳定，故C项正确；其余各项的说法均不符合题意。
（练4）、1980年至1990年，我国GDP保持每年9.5%的增长，就业人口年增长率为4.3%，就业弹性（就业人口年增长率/GDP年增长率）为0.543。1991年至2000年，
就业弹性下降至0.11。2001年至2008年，就业弹性下降到不足0.1。下列措施中能有效提高我国就业弹性的有（ ）
①大力发展服务业 ②保持经济快速增长
③支持中小企业发展 ④提高劳动者工资水平
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
【答案】B
【解析】本题考查考生理解和运用知识的能力，属于中等难度题。要提高我国的就业弹性，从就业弹性的计算公式看，可以从两个方面入手，一是扩大就业人口增长率，二是缩小GDP的年增长率。从实际来看，只有第一个方面的措施是可行的切合实际的。故①③的做法正确；②④的做法均不符合题意。
某奶牛养殖大县的一百多农户自发成立“奶联社”，将奶牛集中起来，由奶联社组织养牛能手对奶牛统一饲养、管理；每头牛作价5000元入股，固定分红，5年返利6000元。入社后奶牛的饲养成本下降，奶牛的产量上升，奶价因原奶质量提高而上升。回答6-7题。
（练5）、奶联社经营模式的成功之处在于（ ）
①积极发展规模化经营 ②增加资金和物质投入
③降低农户的经营风险 ④对奶价实施有效控制
A、①② B、②③ C、①③ D、②④
【答案】C
【解析】本题考查考生理论联系实际的能力，属于中等难度题。从题干中看出，奶联社经营成功之处在于统一饲养、管理，适度规模化经营，降低了农户散养的经营风险和饲养成本，故①③的说法正确；②的说法材料没有体现；奶价由价值决定，并受供求关系影响，④的说法错误。故本题选C项。
三、材料式选择题
1. 命题特点
此类题一般选取现实生活中重大的政治、经济、科技、文化等实例或者以最新的热点材料为命题切入点，要求考生应用政治学原理对材料中的现象或者热点进行分析、认识、和综合评述，这样的题有时候一材料一设问，有时多设问，而在设问中往往会出现“说明”、“表明”、“体现”等词语。
2. 解题方法
首先认真审题，明确题目的中心意思，理清题干与所给答案的关系，把握材料的实质。其次逐一将每个选项与题干相对照，以题干的指向为重点来确定选项。
（练6）、手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三代移动通信）应运而生，随着3G时代的到来，一个由设备生产、
终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。这表明（ ）
①消费对生产的调整和升级起着导向作用
②消费量的增加带来产品质量的提高
③消费热点的出现能带动相关产业的成长
④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】 B
【解析】本题为复合式选择题，先排除错误题肢④；其次，题干和题肢要对应，抓住他题干要义：“人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三代移动通信）应运而生”并使其产业链正在壮大。所以①③合题意，②侧重于商品自身的质量不符合题意。
（练7）、民营经济在建设浙江经济大省中发挥了极其重要的作用。但是，众多民营企业缺乏自主品牌，产品同构同质、附加值低，产业转型升级已成为浙江经济可持续发展的当务之急。为此，政府应该（ ）
A. 拓宽融资渠道，挽救濒临破产企业 B. 推动结构调整，鼓励企业科技创新
C. 加强公共服务，拓展企业产品销路 D. 增加财政支出，扩大企业生产规模
【答案】B
【解析】本题中，众多民营企业由于缺乏自主品牌，产品同构同质、附加值低，产业转型升级已成为浙江经济可持续发展的当务之急，考查了企业应该加强自主创新。其它选项没有针对性，均不符合题意。
（练8）、小张在2007年将30万资金全部用于投资股票，年底赚了10万。而2008年同样的投资却亏损了16万。小王在这两年内将30资金中的5万投资股票，6万投资国债，18万存入银行，1万购买保险，共获利2万。上述事例从一个侧面说明（ ）
①盈亏取决于投资结构 ②分散投资有利于规避风险
③风险与收益是对等的 ④投资项目越多收益越大
A. ①② B. ③④ C.①④ D. ②③
【答案】D
1选项本身有误，盈亏取决于投资结构是否合理，而不是盈亏取决于投【解析】○
4本身说法错误，故选D. ②③ 资结构○
（练9）、春秋时期，齐国国王命令大臣们必须穿丝质衣服，但国内只准种粮食而不准种桑树，齐国蚕丝需求量大，价格上涨，邻近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑树。几年后，齐王又命令只准穿布衣，且不准卖粮食给其他国家。结果，鲁、梁等国因饥荒而大乱，不战而衰，齐国坐享其成，使疆土得以扩张。上述故事中蕴涵的经济
生活道理有（ ）
1供求变化只接影响商品的价格 ○2价格变动对生产具有调节作用 ○
3价格在本质上是由供求决定的 ○4价格涨跌是通过行政手段实现的 ○
A． ①② B．②③ C. ①④ D. ③④
【答案】 A
4说法有误，③应该是价值决定供求○4应该是价格涨跌通过供求实现【解析】③○
的，材料里面齐国国王命令先穿丝质衣服后穿布衣，影响了人们的需求，进而影响了邻国的生产，有影响了商品的价格。所以价格的涨跌还是因为供求的影响而变化。
四、引文式的选择题
1. 命题特点
此类题的题干一般是名言名句、成语典故、古文或者重要文件的某一个论述等，选项也从理解、分析、评价等角度设置，因此这样的题具有一定的难度。因为这样的题要求考生在弄明白引文的基础上，运用所学的政治学原理对引文进行分析、理解、评价。
2. 解题方法
首先认真阅读引文，弄清其含义和中心意思。其次分析引文所考查知识点之间的内在联系，以及引文所要说明的道理，并把题干和选项联合起来分析，对材料进行整理概括和归纳。再次分析引文还要注意运用辩证的观点和具体问题具体分析的方法。
（练10）、2009年央视春晚的小品《不差钱》中的几句台词成为今年新的流行语，尤其是那句“人最痛苦的事是人没了钱没花完”。从消费的角度看，这句台词告诫我们的是（ ）
A．要量入为出，适度消费 B．从众消费才是最合理的消费
C．要避免盲从，理性消费 D．绿色消费是可持续性的消费
本题是以小品中的话为背景，考查如何消费，及消费应遵循的原则。B、D考查的是消费的类型，与题干不符，故不选。正确答案是A
（练11）、被称为“现代经济学之父”的亚当.斯密在他的《道德情操论》中说：“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将是不得人心的，并且有风险的，因为它注定会威胁到社会的稳定。”上述观点启示我们，实现全体人民“共建、共享”的和谐社会必须处理好（ ）
A．投资与消费的关系 B．市场与宏观调控的关系
C．效率与公平的关系 D．个人与集体、国家的关系
答案C
1. 命题特点
因果关系是引起和被引起的关系，故解答此类题时，主要是要把握题干和题肢之间有没有这种关系存在。此外，还要辨别并排除因果倒置的选项。主要是题干材料提供结果，要求题肢提供原因；也有题干提供原因，要求题肢提供可能出现的结果。这是考查学生逻辑关系的类型题，但是一般只从因果关系把握就可以了。有的时候把题干作为因，选项作为果，有时则反之。
2. 解题方法：
首先要正确理解因果关系，在一个具体的因果联系中，原因和结果之间是一种引起和被引起的关系，在每个事物的具体联系中，原因和结果都有严格的区别，所以考生掌握具体的基础知识和分析问题的能力是必要的。
其次，分析法与排除法相结合，注意题干和选项之间的逻辑关系。
再次，一定弄明白题干和选项之间的因果关系具体是什么，同时要注意分析原因的多样性。常见的关系词由：根本原因、原因、 主要原因、有利于、可能、 因为、由于、将等。
（练12）、城市居民自来水价格一般是3.5——4.0元/吨，而市场上销售的瓶装矿泉水价格为1元/500毫升，为2000元/吨，那么矿泉水比自来水的价格高的原因是（ ）
A，矿泉水比自来水更具有营养价值
B, 人们对矿泉水的需求比自来水的需求要少
C, 矿泉水比自来水更稀缺
D，加工矿泉水比加工自来水需要耗费更多的劳动。
从知识角度看，是考查商品的价值量和社会必要劳动时间之间的关系，同时考查学生运用知识的能力，那么从因果关系看，就不难看出上面最后一个选项符合题意了。
（练13）、十一届全国人大二次会议审议通过的2009年《政府工作报告》提出，要进一步提高居民的社会保障待遇，2009年、2010年我国企业退休人员基本养老金人均每年增长约10%。如果其他条件不变，这一措施将 （ ）
A、缩小个人和家庭收入差距 B、提高企业吸引力和经济效益
C、刺激消费、促进社会稳定 D、实现养老金保值、增值
【答案】C
【解析】本题考查考生理论联系实际的能力，属于中等难度题。社会保障待遇的提高，有利于减少居民的后顾之忧，刺激消费，促进社会稳定，故C项正确；其余各项的说法均不符合题意。
1. 题型特点
（1）试题结构。漫画选择题由题干和题肢两部分构成，题干部分一般由漫画(包括漫画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成；题肢部分一般分为单项型题肢和组合型题肢两种类型。
（2）试题特点。一般是给出一幅或一组漫画，有的还采用图文结合的形式，漫画和背景材料相互补充说明，题干以简单的文字提出问题，要求从备选题肢中做出选择。
（3）设问要求。问题十分简练，一般表述为“漫画表明(说明)”、“漫画(不)能反映的道理是”、“从经济生活(政治生活、文化生活)角度看漫画”、“漫画体现的经济生活(政治生活、生活与哲学)道理”、“漫画体现的哲理(哲学原理)”、“漫画给我们的启示是”等等。
2. 解题方法
首先，认真阅读漫画，弄懂漫画的本意，再分析其中的寓意和本质的含义。考生可以通过漫画上体现的动作、表情、神态、语言等把握命题者的意图。要透过现象抓住本质。
其次，联系教材中的知识点，在弄明白漫画含义的基础上把具体的知识点联系起来，以便于确定选项。
再次。认真分析题干的要求，弄明白选正确还是选错误的，是应该赞成的还是反对的，是给我们启发还是反应道理，是政治中哪些板块（经济生活还是政治生活）的内容。此外还要注重选项和题干中的关键词。
（练14）、周末，小陈同学陪妈妈逛商场，看到
图8的情景，向妈妈解释了产生这一情景的下列几种
原因，其中合理的是（ ）
A．不正当竞争引起洗衣机市场的混乱
B．洗衣机供过于求致使商家争抢客源
C．洗衣机质量优劣决定其销售量大小
D．劳动生产率提高降低了洗衣机价格
【答案】B
【解析】由于商品供过于求，导致出现买方市场，商家为扩大商品的销售量而采取多种措施，图8中的现象就是典型，故B项正确；A项说法把图中的做法归结为不正当竞争是错误的；商品销售量的大小既与商品的质量有重大关系，也与售后服务、价格等其他因素分不开，故C项错误；劳动生产率有社会劳动生产率和个别劳动生产率之分，个别劳动生产率与商品的价值量没有直接关系，故D项说法太笼统。做好本题要全面理解影响商品价格的因素。
（练15）、右边漫画启示我们 （ ）
A．城市的教育比农村更重要
B．要优化财政对教育的支出结构
C．要控制财政支出，防止财政赤字
D．要大力发展经济，千方百计增加财政收入 答案：B
七、图表式选择题
1，命题特点
这类题是通过图表的方式把要反映的现象表达出来，通过对现象的综合来表达主题，反映命题的意图，围绕所考查的知识设计图表，要求考生联系图表信息，用所学的原理来回答。
2. 解题方法
首先阅读图表，分析图表中的数据，文字信息，图表的纵横关系，注释等内容和要求。如果是有两个或者多个图表，则弄明白图表之间的联系。
其次，分析命题者的命题意图，并且明确图表所表示的中心意思和涉及的知识点。 再次，在对图表提供各种信息的综合分析的基础上，分析图表内容与设问之间的关系，并按照设问要求的原理对图表进行分析和归纳，
选出正确的选项。
（练16）、图4显示我国经济增长的同时，居民
消费结构也发生了显著的变化。这种变化意味着
A．我国居民人均收入水平提高
B．物质消费将让位于精神消费
C．享受资料消费的重要性降低
D．消费支出与收入同比增长
【解析】这是一道以图表材料为题干的单一式单选题。本题的解题思路：读懂图表和题肢→明确题意→联想相关知识→对照题肢→排除→确定应选选项。从图表材料可知，自1990年到2004年间，食品、衣着、家庭设备用品支出所占的比重不断下降，医疗教育等服务，居住交通通讯所占比重不断上升，这直接体现了恩格尔系数的下降和居民生活水平的提高，而居民生活水平主要受收入水平的制约，因此图表鲜明地反映了我国居民人均收入水平的提高。据此判断，B、C、D三项都与题意不符。唯有A项与题意一致。 【答案】A
（练17）、数据、图形、表格是分析经济现象和经济活动的重要工具。
北京市下调公交车车票价格，乘坐公交车的人次增加，能够正确反映这一变化的图形是（ ）
【答案】A
【解析】类似的题在09年全国各地模拟中出现过很多，估计考生也很熟悉这种简单的函数关系，根据题意我们知道是随着车票价格的下降，乘车的人次增加，二者是反比关系，那四个图形中只有A恰当地表达了二者的关系。
八、判断—阐释关系
关系词有“是”、“有”、“是指”等。主要是由题干指定思维对象（现象、事实、概念或观点），要求题肢对其做出评价、判断，或进行阐释。在题干中留空的填空式选择题也属此类。
此类题型主要考查对基础知识识记和理解能力，要求考生对知识识记准确、理解透彻；同时，解题时要注意在试题具体情境中考察思维对象，因此要求考生具有知识迁移的能力。
（练18）、现实生活中，我们可能面临各种各样的风险。下列属于规避风险的投资方式是（ ）
A．购买商业保险 B．办理存款储蓄 C．参加社会保险 D．购买企业债券
【答案】A
【解析】本题考查投资方式，主要考查学生识记和理解的能力。C项不属于居民的投资方式；购买商业保险正是规避风险的有效措施，故A项正确；BD作为投资方式不具备规避风险的特点。
（练19）、再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措。下列体现“再分配更加注重公平”的措施是（ ）
A．提高企业职工最低工资标准 B．调整银行存贷款利率
C．提高城市居民最低生活保障标准 D．建立企业职工工资正常增长机制
【答案】C
【注意事项】
1、要正确解答选择题，关键是熟练地掌握书本知识。特别要搞清楚易错易混的知识，要学会提取和解读信息，提高调动和运用知识的能力。
2、要提高解答选择题的准确率和速度，必须掌握解题方法。从审题干和审材料中要抓住解题的切入口。并按相应的解题思路来正确选择。
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3、凡以材料、图画、图表等为背景材料的题干，在读题时，不要放走一个“字”，特别是要看清楚“标题”和“注示”，并且要抓住其中的关键字、词、句。
4、在解答拖带式选择题时（一个材料多个题目），读题过程中，一定要把题前的背景材料和该题的题干结合起来进行审题，形成大前提(题前的背景材料)→小前提(该题题干要求)→结论(即判断)的”三段式”的解题套路。
5、从解题的心理品质上看，解答选择题要求审题要慢，判断要果断。换句话说，就是“审题慢一点，判断要快一点”。解答选择题切忌判断无主见，优柔寡断。审读题肢，慎重选择
【选择题常规陷阱种种】
1. 题肢观点本身错误
2. 题肢在题干材料中缺乏支撑或缺乏足够支撑
3. 题肢是对题干的缺乏必然联系的二级引申
4. 在因果、条件、正误、异同关系中的反向题肢
5. 利用考生对材料的误读或对知识理解的误区
6. 利用考生的思维惯性或错觉
【做选择题常用的几种方法】
1.排除法 ：
排错，即排除观点错误的选项（逆向选择除外）。
排异，即排除观点正确但与题意不符的选项，包括“二级引申”。
排重，即排除对题干内涵揭示较肤浅，与题干构成同语反复或简单重复的题肢。 排反，即排除因果、条件、正误、异同关系中颠倒的题肢。
排乱，即排除内涵大小与题干不相符合的题肢，包括内涵大于或小于题干的题肢。
2. 比较法 ：即在有多个题肢都与题干存在一定关联的情况下，根据全面性、深刻性原则，通过比较选择最佳选项。如A、B、C三个题肢都在题干中可以找到一定的支撑，但A项只反映了题干材料的一个信息点，B项只反映了题干材料的另一个信息点，而C项则综合反映了这两个信息点，那么，在单项选择题中就只能选C项。
3. 推测法 ： 技巧一：对组合选择题，可用“求交集法”推测，如在①②③④四个选项中，能确定①应入选，②不应入选，但无法确定③④，则可先排除不含①的题肢和含②的题肢，保留含①同时不含②的题肢，然后再作分析。
技巧二：如果两个题肢在内涵上大体一致，或存在必然的因果关系，这就意味着选其中一个则必选另外一个，那么在单项选择题中只有一种可能，即都不选；
技巧三：如果两个选项在逻辑上相互对立或排斥，则在组合选择题和不定项选择题中，不可将两者同时入选。是否选择其中一个，要视题干的规定性而定 12