北京市民办高校决策机构组成人员名单

北京市民办高校决策机构组成人员名单

备案办法

第一条 为加强民办高校的规范管理,依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《国务院办公厅关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知》等有关规定制定本办法。

第二条 民办高校应当设立学校理事会、董事会或其他形式决策机构。

民办高校首届理事会、董事会或其他形式决策机构的组成人员由举办者推选。

民办高校设立、变更理事会、董事会或其他形式决策机构组成人员,应报审批机关备案。经审批机关同意备案后,方可行使学校决策权。

第三条 民办高校理事会、董事会或其他形式决策机构,由举办者或其代表、校长、校级党组织负责人、教职工代表等人员组成。

学校决策机构由五人以上人员组成,设理事长、董事长或其他形式决策机构负责人一人,组成人员人数应为奇数。 决策机构中三分之一以上的人员应具有五年以上高等教育教学或教育管理经验。

国家机关工作人员不得担任民办高校决策机构成员。 决策机构组成人员实行任期制。任期原则上为三至五

年,具体任期由学校章程规定。

第四条 民办高校理事会、董事会或其他形式决策机构按以下规定产生:

(一)决策机构负责人依据学校章程的规定产生。决策机构负责人应当品行良好,具有政治权利和完全民事行为能力。

(二)学校的举办者或其代表可直接进入决策机构。如举办者较多,则应推选代表参加,但其代表最多不超过组成人员数的三分之一。

(三)决策机构至少应有一名教职工代表。进入学校决策机构的学校教职工代表,需经学校教职工代表大会或经学校教职工公开推选确定。

(四)校长经审批机关核准后任职即为决策机构组成人员。

(五)校级党组织负责人经上级委任或上级党组织批复同意后,即为决策机构组成人员。设立党委的民办高校,除党委书记外,其他党委领导班子成员是否进入学校决策机构,以及进入决策机构的人数,由举办者商学校党委确定。

第五条 民办高校决策机构组成人员名单备案时,应报送以下材料:

(一)学校关于变更组成人员的备案申请;

(二)《北京市民办高校决策机构组成人员备案表》;

(三)《民办高校决策机构新任组成人员情况表》;

(四)决策机构关于变更组成人员的有效决议;

(五)校长核准批复、党组织负责人同意批复、教职工推选代表记录、党委推选领导班子成员记录等;

(六)决策机构新任组成人员的身份证、学历学位证书、技术职称证书的复印件。

第六条 民办高校办理决策机构组成人员备案应按以下程序进行:

(一)受理。学校应将本办法第五条所列材料提交给市教委受理。对符合法定条件,备案材料齐全的予以受理;对不符合规定,材料不完备的不予受理。市教委将在收到学校提交材料五个工作日内通知学校受理结果。

(二)审查。市教委对受理的备案材料进行合法性审查,符合相关要求的予以备案;不符合相关要求的不予备案,由学校进行整改后重新办理备案手续。市教委将在二十个工作日内完成备案审查工作。

(三)告知。市教委将在完成备案审查工作后三个工作日内告知学校是否予以备案的结果。

本办法所称民办高校是指民办高等职业学校、其他民办高等教育机构。各区县可参照本办法制定本区县所管辖的民办学校的决策机构组成人员名单备案办法。

第七条 本办法自2010年1月1日起施行。

北京市民办高校决策机构组成人员名单

备案办法

第一条 为加强民办高校的规范管理,依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《国务院办公厅关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知》等有关规定制定本办法。

第二条 民办高校应当设立学校理事会、董事会或其他形式决策机构。

民办高校首届理事会、董事会或其他形式决策机构的组成人员由举办者推选。

民办高校设立、变更理事会、董事会或其他形式决策机构组成人员,应报审批机关备案。经审批机关同意备案后,方可行使学校决策权。

第三条 民办高校理事会、董事会或其他形式决策机构,由举办者或其代表、校长、校级党组织负责人、教职工代表等人员组成。

学校决策机构由五人以上人员组成,设理事长、董事长或其他形式决策机构负责人一人,组成人员人数应为奇数。 决策机构中三分之一以上的人员应具有五年以上高等教育教学或教育管理经验。

国家机关工作人员不得担任民办高校决策机构成员。 决策机构组成人员实行任期制。任期原则上为三至五

年,具体任期由学校章程规定。

第四条 民办高校理事会、董事会或其他形式决策机构按以下规定产生:

(一)决策机构负责人依据学校章程的规定产生。决策机构负责人应当品行良好,具有政治权利和完全民事行为能力。

(二)学校的举办者或其代表可直接进入决策机构。如举办者较多,则应推选代表参加,但其代表最多不超过组成人员数的三分之一。

(三)决策机构至少应有一名教职工代表。进入学校决策机构的学校教职工代表,需经学校教职工代表大会或经学校教职工公开推选确定。

(四)校长经审批机关核准后任职即为决策机构组成人员。

(五)校级党组织负责人经上级委任或上级党组织批复同意后,即为决策机构组成人员。设立党委的民办高校,除党委书记外,其他党委领导班子成员是否进入学校决策机构,以及进入决策机构的人数,由举办者商学校党委确定。

第五条 民办高校决策机构组成人员名单备案时,应报送以下材料:

(一)学校关于变更组成人员的备案申请;

(二)《北京市民办高校决策机构组成人员备案表》;

(三)《民办高校决策机构新任组成人员情况表》;

(四)决策机构关于变更组成人员的有效决议;

(五)校长核准批复、党组织负责人同意批复、教职工推选代表记录、党委推选领导班子成员记录等;

(六)决策机构新任组成人员的身份证、学历学位证书、技术职称证书的复印件。

第六条 民办高校办理决策机构组成人员备案应按以下程序进行:

(一)受理。学校应将本办法第五条所列材料提交给市教委受理。对符合法定条件,备案材料齐全的予以受理;对不符合规定,材料不完备的不予受理。市教委将在收到学校提交材料五个工作日内通知学校受理结果。

(二)审查。市教委对受理的备案材料进行合法性审查,符合相关要求的予以备案;不符合相关要求的不予备案,由学校进行整改后重新办理备案手续。市教委将在二十个工作日内完成备案审查工作。

(三)告知。市教委将在完成备案审查工作后三个工作日内告知学校是否予以备案的结果。

本办法所称民办高校是指民办高等职业学校、其他民办高等教育机构。各区县可参照本办法制定本区县所管辖的民办学校的决策机构组成人员名单备案办法。

第七条 本办法自2010年1月1日起施行。


相关文章

  • 加强高校网络舆情工作队伍建设
  • 摘 要: 本文论述了高校网络舆情工作队伍建设的意义,并对这一队伍的工作职责.机构设置.人员构成.选任机制.培训考核等方面的问题进行了初步探讨. 关键词: 高校网络舆情 工作职责 机构设置与人员构成 选任机制 培训与考核机制 网上言论具备的自 ...查看


  • 教育培训机构创建步骤
  • 摘要:随着教育培训行业的日益火爆很多的创业者都在跃跃欲试想要拥有属于自己的一家教育培训公司本文为创业者们介绍创办民办教育机构的具体步骤. 一. 创办民办教育培训机构应具备下列条件 : 1.举办者应为本市国家机构以外的法人单位(企业法人注册资 ...查看


  • 国家十二五教育改革和发展规划纲要[1]
  • (2010-2020) 目 录 序 言 第一章 总体战略 (一)指导思想 (二)战略目标 (三)战略部署 第二章 基础教育 (四)全面提高育人质量 (五)大力发展学前教育 (六)推动义务教育优质均衡发展 (七)促进普通高中多样化发展 (八) ...查看


  • 危机管理论文公共危机管理论文危机公关管理论文
  • 危机管理论文公共危机管理论文危机公关管理论文- 高校应对突发公共危机的管理机制探究 当前,在众多因素的综合作用下,我国高校突发公共危机时有发生且呈上升趋势,不仅严重影响高校正常的秩序,而且还会威胁到师生员工的生命.财产安全,甚至还危及社会稳 ...查看


  • 高校学生突发危机事件的管理与处置
  • 高校学生突发危机事件的管理与处置 高校学生突发危机事件的管理与处置 近些年来,高校学生突发危机事件时有发生,此类事件社会关注程度高,传播扩散时空快 ,且很容易向社会波及,不仅影响高校自身正常教学.科研和生活秩序,而且还会影响到整个社会的稳定 ...查看


  • 从非营利组织视角透视民办学校法人治理结构
  • 2008年第4期 第7卷第4期(总第37期) (双月刊) PrivateEducationResearch(ABimonthlyJournal) 民办教育研究 No 4,2008SerialNo 37 教育法律 从非营利组织视角透视民办学校 ...查看


  • 中国高等院校科技投入产出效率评估论文
  • 中国高等院校科技投入产出效率评估 高校作为国家科技创新体系的重要组成部分,一直发挥着知识创新.技术创新和知识传播的重要功能.本文将以科技成果产出.转化以及产业化为重点,利用dea方法,对我国高校科技投入产出效率进行评估,通过总结其特点,分析 ...查看


  • 中国高校医院市场调研报告
  • 中国市场调研在线 行业市场研究属于企业战略研究范畴,作为当前应用最为广泛的咨询服务,其研究成果以报告形式呈现,通常包含以下内容: 一份专业的行业研究报告,注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况,旨在为企业或投资者提供方向性 ...查看


  • 中国大学管理体制的深思
  • 中国大学管理体制的深思 ____关于行政化问题研究 张仁辅 摘要:中国高等教育行政管理有着数千年历史,发展到今天已弊病百出,管理行政化问题突出,中国大学要想很好发展,有一个质的提高,去行政化之路不得不行.通过大学管理深层次分析.国外案列借鉴 ...查看


热门内容