周游列国,真正的教育在户外

周游列国,真正的教育在户外

从小到大,我们都是在象牙塔度过校园时光,校园教育占孩子教育很大的部分,但是教育还有家庭教育和户外教育,他们对孩子的教育也很有意义,最近几年, 周游列国营地教育更是将孩子们带到了户外,体验不一样的教育方式和成长方式。

营地教育是校外教育的重要形式,它在提升学生创新能力、社会责感、科学技术普及、文艺体育培养、劳动技能锻炼、习惯养成发挥了非常重要的作用。营地教育作为学校和家庭教育的补充,将起到愈发重要的影响。

营地教育是区别于家庭教育、学校教育的一种特殊教育形式,有些家长担心它会让孩子“玩物丧志”,与常规的教育发生冲突,其实恰恰相反,优秀的营地教育是与家庭、学校教育相辅相成、互为补充的。

我们的教育长期以来有重说教而轻实践,重道德灌输,轻情感体验的倾向,我们学生的学习活动太多是在教室中完成,我们的学生学习过程,太多是通过执笔的训练完成的,缺乏的是这样的一种真实的,体验式的实践式的教学。所以营地教育在今天的教育,应该说是一种有效的补充和延伸。

在学校、营地和家长教育的三者协同方面,北京大学的齐大辉老师认为“家长和学校的互动决定了营地教育的成败”,很多时候,家长可以和孩子一起来参加营地活动,例如,土耳其的父子营活动就几乎每次爆满。

营地的任务就是让学生有动手实践的机会,生存逃生的机会,相互对抗的机会,自己生活的机会。

1.最常见的露营活动就是接触大自然、感受田野,孩子们在这里可以认识知了、蝴蝶、蜻蜓、壁虎、萤火虫等这些如今在城市中已经几乎消失的小精灵,学会理解生态系统和辨别生命形态,尊重自然环境,尊重其他的生命物种。户外新鲜的空气和美丽的风景,不仅对孩子的健康大有裨益,同时,大自然的神奇也会激发孩子的好奇心和观察能力,如美丽的星空、高山流水、四季变化、地域气候的差别等等。有利于孩子去认知真正的世界。

2.可以通过准备一顿野餐、搭帐篷等来提高动手能力,从玩中学习,懂得分享,能帮助孩子健康的成长。协同合作的过程中也可以让孩子产生团队意识和成

就感。

3.孩子在户外会更加主动与其他小伙伴交往。如今的孩子大部分是独生子女,平时与其他小伙伴交往的机会比较少,爱玩是每个孩子的天性,一起快乐玩耍的过程中,不仅身心更加舒畅,也可以提高与人交流的能力。

4.户外露营是父母与孩子交流谈心的绝佳机会,平时少有的专属时光,在美丽的风景和放松的心态下,与孩子进行一次深入的对话,进入孩子的内心世界,消除平日生活中彼此产生的隔阂,有利于孩子的健康成长。

一个孩子在18岁之前,应该像孔子一样周游列国,踏上美国精神,寻访欧洲文明,品味中国乡村,穿越绿洲沙漠;通过社会实践,吸收中华文化养分,学会一理通万理彻,这样他就可以适应各种环境,面对各种挑战。去看不同的风景,尝试新鲜的事物,形成孩子自己的人生观价值观,周游列国,让教育变得更加有意义!

周游列国,真正的教育在户外

从小到大,我们都是在象牙塔度过校园时光,校园教育占孩子教育很大的部分,但是教育还有家庭教育和户外教育,他们对孩子的教育也很有意义,最近几年, 周游列国营地教育更是将孩子们带到了户外,体验不一样的教育方式和成长方式。

营地教育是校外教育的重要形式,它在提升学生创新能力、社会责感、科学技术普及、文艺体育培养、劳动技能锻炼、习惯养成发挥了非常重要的作用。营地教育作为学校和家庭教育的补充,将起到愈发重要的影响。

营地教育是区别于家庭教育、学校教育的一种特殊教育形式,有些家长担心它会让孩子“玩物丧志”,与常规的教育发生冲突,其实恰恰相反,优秀的营地教育是与家庭、学校教育相辅相成、互为补充的。

我们的教育长期以来有重说教而轻实践,重道德灌输,轻情感体验的倾向,我们学生的学习活动太多是在教室中完成,我们的学生学习过程,太多是通过执笔的训练完成的,缺乏的是这样的一种真实的,体验式的实践式的教学。所以营地教育在今天的教育,应该说是一种有效的补充和延伸。

在学校、营地和家长教育的三者协同方面,北京大学的齐大辉老师认为“家长和学校的互动决定了营地教育的成败”,很多时候,家长可以和孩子一起来参加营地活动,例如,土耳其的父子营活动就几乎每次爆满。

营地的任务就是让学生有动手实践的机会,生存逃生的机会,相互对抗的机会,自己生活的机会。

1.最常见的露营活动就是接触大自然、感受田野,孩子们在这里可以认识知了、蝴蝶、蜻蜓、壁虎、萤火虫等这些如今在城市中已经几乎消失的小精灵,学会理解生态系统和辨别生命形态,尊重自然环境,尊重其他的生命物种。户外新鲜的空气和美丽的风景,不仅对孩子的健康大有裨益,同时,大自然的神奇也会激发孩子的好奇心和观察能力,如美丽的星空、高山流水、四季变化、地域气候的差别等等。有利于孩子去认知真正的世界。

2.可以通过准备一顿野餐、搭帐篷等来提高动手能力,从玩中学习,懂得分享,能帮助孩子健康的成长。协同合作的过程中也可以让孩子产生团队意识和成

就感。

3.孩子在户外会更加主动与其他小伙伴交往。如今的孩子大部分是独生子女,平时与其他小伙伴交往的机会比较少,爱玩是每个孩子的天性,一起快乐玩耍的过程中,不仅身心更加舒畅,也可以提高与人交流的能力。

4.户外露营是父母与孩子交流谈心的绝佳机会,平时少有的专属时光,在美丽的风景和放松的心态下,与孩子进行一次深入的对话,进入孩子的内心世界,消除平日生活中彼此产生的隔阂,有利于孩子的健康成长。

一个孩子在18岁之前,应该像孔子一样周游列国,踏上美国精神,寻访欧洲文明,品味中国乡村,穿越绿洲沙漠;通过社会实践,吸收中华文化养分,学会一理通万理彻,这样他就可以适应各种环境,面对各种挑战。去看不同的风景,尝试新鲜的事物,形成孩子自己的人生观价值观,周游列国,让教育变得更加有意义!


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