学生卫生习惯养成整改方案
讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。通过开展卫生行为习惯的养成教育，使学生树立全新的卫生行为习惯理念和意识，形成人人主动讲卫生，塑造良好班级卫生形象，为学校卫生工作增光添彩，创卫生模范班级。争当卫生先进个人。通过此项活动的开展，进而影响和带动其它良好行为习惯的养成。
一、活动内容和要求
（1）个人卫生习惯养成
1、定期理发，剪指甲；2、每天坚持洗脸、刷牙、梳头，第二天早晨同桌互查；3、衣服保持整洁、干净，定期换洗衣服； 5、经常打扫自己的房间。6、每天保证一定的户外锻炼时间。7、注意口腔卫生，防止龋齿发生。8、注意用眼卫生1、做好一天一次的眼保健操、穴位准确，操作认真。3、每次眼保健操时，班级体育委员（或其他班干部），要对全班同学做操情况巡视、督促。
2、每二星期进行一次左中右坐位调换，要求学生端正写字读书姿势，保持一尺视距。
3、每次眼保健操时，班级体育委员（或其他班干部），要对全班同学做操情况巡视、督促（2）学校卫生习惯养成
1、做到责任到人，分区承包，班干部定时定期检查督促，增强保护环境的责任心；2、卫生的保持，要求学生每天早晨、中午主动打扫，做到楼梯及护手、墙壁、瓷砖、天花板、走道等干净整洁，无纸屑、垃圾、污渍、灰尘及脚印、球印，室外区域无垃圾、纸屑等，并且24小时保持干净；3、保持桌椅的干净整洁，定期整理书桌抽屉和清理讲桌；4、爱护花草树木，不随便随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，在学校的任何角落发现纸屑、垃圾，要随手捡起，注意保持卫生；5、爱护公物，不准在课桌椅、墙壁上涂抹刻画，损坏公物要赔偿，拾到东西归还失主或交公，同学之间互相监督。6、学生宿舍要做到地面无纸屑垃圾，天花板和墙壁无污渍，毛巾、脸盆、衣物、鞋子定点放置，衣被叠放整齐有序，生活用品放在规定的位置且整齐，标语和图片整洁美观，走廊、墙面、卫生间干净。
二、方法措施
1、召开一次卫生行为习惯养成教育班级动员会议，明确目标和行动要求。
2、召开一次卫生行为习惯养成教育主题班会。
3、办一期主题板报。
三、制度保障
1、班委干部轮流值周制：每周由一名班委轮流负责监督教室、卫生区的清扫保洁，做到每节课余时间督促当天值日生到所在辖区查看卫生状况，发现问题，及时当场解决。
2、教室、卫生区轮换值日制：全班同学分小组，按照顺序小组在规定时间轮流在教室、卫生区值日，卫生委员要监督组与组之间不扯皮，不脱节，特别在过礼拜衔接问题上要做到位。并要求按照学校要求做好每天早上和下午上课前以及每节课余时间的清洁工作。
3、教室卫生个人区域负责制：每个学生要保持自己座位周边环境卫生的清洁，做到无杂物，无痰迹。
4、卫生工作周周总结制：在每的班会课上，分管卫生的副班长和卫生委员要对本周的卫生工作做出总结，要评选出做的最好的和最差的小组和个人，指出问题，提出改进意见，并对下周卫生工作提出要求或建议。
5、检查：由政教处、值周老师、进行定期检查或不定期抽查；各班加强抽查，劳动（卫生）委员，班主任勤指导、勤督促，四、卫生处罚：
凡乱丢果壳、纸屑杂物等影响校容校貌的行为均属卫生犯规，对卫生犯规同学作以下处罚：
1、在课间操集合讲话中进行公开批评。
2、参加劳动， 由政教处统一分配任务。
3、情节严重的，经多次教育不改者，学校将予以纪律处分。
4、评比：统计卫生分，计入班级四项竞赛总分，作为文明班级、文明寝室评比的内容。 **学校政教处 2015.1
学生卫生习惯养成整改方案
讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。通过开展卫生行为习惯的养成教育，使学生树立全新的卫生行为习惯理念和意识，形成人人主动讲卫生，塑造良好班级卫生形象，为学校卫生工作增光添彩，创卫生模范班级。争当卫生先进个人。通过此项活动的开展，进而影响和带动其它良好行为习惯的养成。
一、活动内容和要求
（1）个人卫生习惯养成
1、定期理发，剪指甲；2、每天坚持洗脸、刷牙、梳头，第二天早晨同桌互查；3、衣服保持整洁、干净，定期换洗衣服； 5、经常打扫自己的房间。6、每天保证一定的户外锻炼时间。7、注意口腔卫生，防止龋齿发生。8、注意用眼卫生1、做好一天一次的眼保健操、穴位准确，操作认真。3、每次眼保健操时，班级体育委员（或其他班干部），要对全班同学做操情况巡视、督促。
2、每二星期进行一次左中右坐位调换，要求学生端正写字读书姿势，保持一尺视距。
3、每次眼保健操时，班级体育委员（或其他班干部），要对全班同学做操情况巡视、督促（2）学校卫生习惯养成
1、做到责任到人，分区承包，班干部定时定期检查督促，增强保护环境的责任心；2、卫生的保持，要求学生每天早晨、中午主动打扫，做到楼梯及护手、墙壁、瓷砖、天花板、走道等干净整洁，无纸屑、垃圾、污渍、灰尘及脚印、球印，室外区域无垃圾、纸屑等，并且24小时保持干净；3、保持桌椅的干净整洁，定期整理书桌抽屉和清理讲桌；4、爱护花草树木，不随便随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，在学校的任何角落发现纸屑、垃圾，要随手捡起，注意保持卫生；5、爱护公物，不准在课桌椅、墙壁上涂抹刻画，损坏公物要赔偿，拾到东西归还失主或交公，同学之间互相监督。6、学生宿舍要做到地面无纸屑垃圾，天花板和墙壁无污渍，毛巾、脸盆、衣物、鞋子定点放置，衣被叠放整齐有序，生活用品放在规定的位置且整齐，标语和图片整洁美观，走廊、墙面、卫生间干净。
二、方法措施
1、召开一次卫生行为习惯养成教育班级动员会议，明确目标和行动要求。
2、召开一次卫生行为习惯养成教育主题班会。
3、办一期主题板报。
三、制度保障
1、班委干部轮流值周制：每周由一名班委轮流负责监督教室、卫生区的清扫保洁，做到每节课余时间督促当天值日生到所在辖区查看卫生状况，发现问题，及时当场解决。
2、教室、卫生区轮换值日制：全班同学分小组，按照顺序小组在规定时间轮流在教室、卫生区值日，卫生委员要监督组与组之间不扯皮，不脱节，特别在过礼拜衔接问题上要做到位。并要求按照学校要求做好每天早上和下午上课前以及每节课余时间的清洁工作。
3、教室卫生个人区域负责制：每个学生要保持自己座位周边环境卫生的清洁，做到无杂物，无痰迹。
4、卫生工作周周总结制：在每的班会课上，分管卫生的副班长和卫生委员要对本周的卫生工作做出总结，要评选出做的最好的和最差的小组和个人，指出问题，提出改进意见，并对下周卫生工作提出要求或建议。
5、检查：由政教处、值周老师、进行定期检查或不定期抽查；各班加强抽查，劳动（卫生）委员，班主任勤指导、勤督促，四、卫生处罚：
凡乱丢果壳、纸屑杂物等影响校容校貌的行为均属卫生犯规，对卫生犯规同学作以下处罚：
1、在课间操集合讲话中进行公开批评。
2、参加劳动， 由政教处统一分配任务。
3、情节严重的，经多次教育不改者，学校将予以纪律处分。
4、评比：统计卫生分，计入班级四项竞赛总分，作为文明班级、文明寝室评比的内容。 **学校政教处 2015.1