2016年安徽自主招生物理模拟试题:单摆

2000份高职单招试题,全部免费提供!

2016年安徽自主招生物理模拟试题:单摆

【试题内容来自于相关网站和学校提供】

育龙单招网,单招也能上大学

www.zzzsxx.com

1:

关于安装仪器及测量时的一些实验操作,下列说法中正确的是( )

A 、用米尺测出摆线的长度,记为摆长l

B 、先将摆球和摆线放在水平桌面上测量摆长l ,再将单摆悬挂在铁架台上

C 、使摆线偏离竖直方向某一角度α(接近5°),然后静止释放摆球

D 、测出摆球连续两次通过最低点的时间间隔记为此单摆振动的周期 2:

在用单摆测重力加速度的实验中,根据记录的数据,在坐标纸上以T 为纵轴,L 为横轴,作出T-L 图像, 发现图线是曲 线; 然后尝试以T 为纵轴,L 为横轴,作出T —L 图像,发现图线是一条过原点的倾斜直线, 由此得出单摆做简谐运动的周期和摆长的关系是( )

2

2

A 、

B 、

C 、

D 、

3:如图所示,A 、B 为固定在轻杆中点和一个端点的两个小球,杆可绕O 点无摩擦地转动,将轻杆从图中水平位置由静止释放,在轻杆下落到竖直位置的过程中( )

A 、两球各自的机械能均守恒 B 、杆、球组成的系统机械能守恒

C 、A 球机械能的增加等于B 球机械能的减少 D 、A 球机械能的减少等于B 球机械能的增加 A。A B。B C。C D。D

4:单摆做简谐运动的回复力是( ) A 、摆球的重力

B 、摆球所受重力与悬线对摆球的拉力的合力 C 、悬线对摆球的拉力

D 、摆球所受重力在圆弧切向上的分力

5:如图所示,虚线和实线分别为甲、乙两个弹簧振子做简谐运动的图象。已知甲、乙两个振子质量相等,则

A 、甲、乙两振子的频率相同

B 、甲、乙两个振子的相位差恒为π

C 、前2秒内甲、乙两振子的加速度均为正值 D 、第2秒末甲的速度最大,乙的加速度最大

6:用单摆可以测定重力加速度。摆长为

的单摆在偏角很小时的摆动,可以看成是简谐运动,其固有周期

T=__________,由此可得g=__________。只要测出摆长l 和周期T ,即可计算出当地的重力加速度值。如图所示,让刻度尺的零点对准摆线的悬点,摆线竖直下垂。若摆球直径为2.00cm ,则单摆的摆长

=__________cm。

7:在城镇管网建设中,我们常能看到如图所示粗大的内壁比较光滑的水泥圆管,某同学想要测量圆管的内半径,但身上只有几颗玻璃弹珠和一块手表,于是他设计一个实验来进行测量,主要步骤及需要测出的量如下:

(1)把一个弹珠从一个较低的位置由静止释放。

(2)当它第一次经过最低点时开始计时并计作第1次,然后每次经过最低点计一次数,共计下N 次时用时为t. 由以上数据可求得圆管内半径为________。 8:(1)在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中,两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图甲、乙所示。测量方法正确的是________(选填“甲”或“乙”)。

(2)在探究影响单摆周期的因素时有如下操作,请判断是否恰当(填“是”或“否”)。 ①在摆球经过最低点时启动秒表计时:________;

②用秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期:________.

(3)某同学利用单摆测定当地重力加速度,发现单摆静止时摆球重心在球心的正下方,他仍将从悬点到球心的距离当作摆长L ,通过改变摆线的长度,测得6组L 和对应的周期T ,画出L -T2图线,然后在图线上选取A 、B 两个点,坐标如图所示。他采用恰当的数据处理方法,则计算重力加速度的表达式应为g =________.

9:一个单摆摆长为l ,摆球质量为m ,最大摆角为α,重力加速度为g 。规定平衡位置为零势能处,则摆球摆动的周期等于___ ________,摆动过程中摆球的最大重力势能等于_____ ______,摆球的最大速度等于__ 。

10:在“用单摆测重力加速度”的实验中,某同学发现单摆的摆角(即单摆偏离平衡位置的最大角度)逐渐减小。一次测量中,他使用摆长为0.960m 的单摆,如图所示。摆球从摆角 θ

2

11:在图中,三根等长的绳l 1、l 2、l 3共同系住一密度均匀的小球m ,小球直径为d,l 2、l 3与天花板的夹角为α.

(1)若摆球在垂直纸面的方向上做小角度摆动,其周期为多少? (2)若摆球在纸面内小角度左右摆动,其周期为多大?

12:如图所示,有人利用安装在气球载人舱内的单摆来确定气球的高度。已知该单摆在海平面处的周期是T 0. 当气球停在某一高度时,测得该单摆周期为T. 求该气球此时离海平面的高度h.(把地球看做质量均匀分布的半径为R 的球体)

13:如图所示,用两根长度都为l 的细线悬挂一个小球A ,两悬挂点等高,线与水平天花板间的夹角都是α,使球A 在垂直于纸面的平面内做小幅度的摆动,当A 经过平衡位置的瞬间,另一小球B 从A 球的正上方自由下落,

若B 球恰能击中A 球,求B 球开始下落时离A 球振动平衡位置的高度。

14:某同学用单摆测量重力加速度,测得的结果比当地重力加速度的真实值偏大,可能的原因是

15:试确定下列几个摆球在平衡位置附近来回振动的周期.

(1)如图11-4-3甲所示. 悬挂在水平横梁上的双线摆球. 摆线长为l ,摆线与水平横梁夹角θ; (2)如图11-4-3乙所示. 光滑斜面上的摆球. 斜面倾角为θ,摆线长为l ;

(3)如图11-4-3丙所示. 悬挂在升降机中的单摆,摆长为l ,升降机以加速度a 竖直向上做匀加速运动.

图11-4-3

答案部分

1、C

A 、用米尺测出摆线的长度,用游标卡尺测量摆球的直径,摆线的长度加上摆球的半径记为摆长l ,故A 错误。

B 、先将摆球和摆线连接好,固定在铁架台上,否则摆长变化,测量的误差较大,故B 错误。

C 、使摆线偏离竖直方向某一角度α(接近5°),从静止释放摆球让摆球振动,故C 正确。

D 、测出摆球两次通过最低点的时间间隔记为此单摆振动的周期,误差较大,为了减小误差,应采用累积法,即测量30次或50次全振动的时间,再求出每次全振动的时间,作为周期。故D 错误。故选:C 、

2、D

由单摆的周期公式

3、B,D

,可得,,D 正确.

构建单摆物理模型,令OA 和OB 各构成一个单摆如图6(b )所示,

则A 球的周期比B 球的周期小,A 球先摆到竖直位置,由此可推知,在本题中A 球通过杆对B 球做正功,A 球的机械能减少,B 球的机械能增加,杆、球系统的机械能守恒。故选项B 、D 正确

4、D

单摆做简谐运动时,摆球如同做圆周运动,摆球重力的切向分力充当回复力,摆球重力的径向分力与摆线拉力的合力充当向心力.

5、D

由图像可以看出两单摆的周期分别是4s 和8s ,由

,摆长之比为1:4,频率之比为4:1, A 错;由

于两个振动周期不同,相位差是变化的,B 错;前两秒内甲的加速度为负值,C 错;D 对;

6、

87.40

试题分析:单摆的周期公式为

T= l=88.40cm-1cm=87.40cm.

, 由此解得

g= ; 由刻度尺读数88.40cm ,所以摆长为

考点:单摆周期公式;用单摆测重力加速度;刻度尺读数。

7、

由单摆周期公式T =2π

得R =

.

8、(1)乙 (2)否 否 (3)

分析:(1)用游标卡尺测量小球的直径,应将小球卡在外爪的刀口上。

(2)当摆球经过最低点(平衡位置)开始计时误差较小,以及用秒表测量大约30次全振动所需的时间,再求出周期。

(3)根据T=2π ,知,L=T 。根据图线的斜率k=

2

,求出重力加速度g 。

解答:解:(1)用游标卡尺测量小球的直径,应将小球卡在外爪的刀口上。故乙正确。

(2)当摆球经过最低点(平衡位置)开始计时误差较小,以及用秒表测量大约30次全振动所需的时间,再求出周期,单单测一次全振动所需的时间表示周期误差较大。

(3)根据T=2π,得,L=T 。则图线的斜率k=

2

,根据图线得k=,所以g=。

故本题答案为:(1)乙(2)①是,②否 (3)。

点评:解决本题的关键掌握游标卡尺的操作方法,知道单摆的周期公式T=2π素。

,以及知道影响单摆周期的因

9、

试题分析:根据单摆周期公式可得

,当在最大摆幅处时,小球上升的高度为

,所

以重力势能为

解得

,在最低点速度最大,重力势能转化为动能,所以有

考点:考查了单摆周期以及重力做功与重力势能变化

10、 9.6 m/s ;偏小

2

根据单摆周期公式

,可得

, 因为L=0.96m,

,带入式子可得

因为空气阻力的原因,使得周期T 的测量比真实值偏大,所以求得的重力加速度值偏小,

11、 (1)T 1=2π

(2)T 2=2π

第一次摆长为O 点到小球球心的距离. 摆长l=l 1+l 2sinα+

, 则T 1=2π

第二次摆长为O′点到小球球心的距离. 摆长l′=l 1

+

, 则T 2=2π

.

12、

R

根据单摆周期公式得T 0=2π

,T =2π

,其中l 是单摆长度,g 0和g 分别是两地点的重力加速度。根

据万有引力定律公式可得g 0=

G

,g =

G

由以上各式可解得h =

R.

13、

h=

(n=1、2、3…)

试题分析:对A 球,有:

(n=1、2、3…)

对B 球,有:

联立解得:

h= (n=1、2、3…)

考点:考查了单摆振动和自由落体运动

点评:本题的关键是根据两者相碰时,下落的高度相同,进行列式

14、C

试题分析:利用单摆测重力加速度时g=,由于测得的结果比当地重力加速度的真实值偏大,即可能是摆

长偏大,或周期偏小;A 中没有加上摆球的半径,使得摆长的测量偏小,故错误;摆球的质量对测量结果没有影响,故B 也错误;把在时间t 内的n 次全振动误记为n+1次,所测得的周期会变小,故它是可能的原因,故C 正确,D 错误。

考点:用单摆测重力加速度的误差分析。

15、 (1)T=2π

(2)T=2π

(3)T=2π

(1)双线摆在垂直于纸面的竖直面里做简谐运动,等效摆长为lsinθ,故振动周期为T=2π

(2)摆球在光滑的斜面上来回振动,回复力由小球重力沿斜面向下的分力mgsinθ决定,等效重力加速度为gsinθ,

其振动周期为T=2π

(3)升降机竖直向上做匀加速运动时,摆球“超重”,回复力由m(g+a)决定,等效重力加速度为g+a,摆球振动

周期为T=2π

.

2000份高职单招试题,全部免费提供!

2016年安徽自主招生物理模拟试题:单摆

【试题内容来自于相关网站和学校提供】

育龙单招网,单招也能上大学

www.zzzsxx.com

1:

关于安装仪器及测量时的一些实验操作,下列说法中正确的是( )

A 、用米尺测出摆线的长度,记为摆长l

B 、先将摆球和摆线放在水平桌面上测量摆长l ,再将单摆悬挂在铁架台上

C 、使摆线偏离竖直方向某一角度α(接近5°),然后静止释放摆球

D 、测出摆球连续两次通过最低点的时间间隔记为此单摆振动的周期 2:

在用单摆测重力加速度的实验中,根据记录的数据,在坐标纸上以T 为纵轴,L 为横轴,作出T-L 图像, 发现图线是曲 线; 然后尝试以T 为纵轴,L 为横轴,作出T —L 图像,发现图线是一条过原点的倾斜直线, 由此得出单摆做简谐运动的周期和摆长的关系是( )

2

2

A 、

B 、

C 、

D 、

3:如图所示,A 、B 为固定在轻杆中点和一个端点的两个小球,杆可绕O 点无摩擦地转动,将轻杆从图中水平位置由静止释放,在轻杆下落到竖直位置的过程中( )

A 、两球各自的机械能均守恒 B 、杆、球组成的系统机械能守恒

C 、A 球机械能的增加等于B 球机械能的减少 D 、A 球机械能的减少等于B 球机械能的增加 A。A B。B C。C D。D

4:单摆做简谐运动的回复力是( ) A 、摆球的重力

B 、摆球所受重力与悬线对摆球的拉力的合力 C 、悬线对摆球的拉力

D 、摆球所受重力在圆弧切向上的分力

5:如图所示,虚线和实线分别为甲、乙两个弹簧振子做简谐运动的图象。已知甲、乙两个振子质量相等,则

A 、甲、乙两振子的频率相同

B 、甲、乙两个振子的相位差恒为π

C 、前2秒内甲、乙两振子的加速度均为正值 D 、第2秒末甲的速度最大,乙的加速度最大

6:用单摆可以测定重力加速度。摆长为

的单摆在偏角很小时的摆动,可以看成是简谐运动,其固有周期

T=__________,由此可得g=__________。只要测出摆长l 和周期T ,即可计算出当地的重力加速度值。如图所示,让刻度尺的零点对准摆线的悬点,摆线竖直下垂。若摆球直径为2.00cm ,则单摆的摆长

=__________cm。

7:在城镇管网建设中,我们常能看到如图所示粗大的内壁比较光滑的水泥圆管,某同学想要测量圆管的内半径,但身上只有几颗玻璃弹珠和一块手表,于是他设计一个实验来进行测量,主要步骤及需要测出的量如下:

(1)把一个弹珠从一个较低的位置由静止释放。

(2)当它第一次经过最低点时开始计时并计作第1次,然后每次经过最低点计一次数,共计下N 次时用时为t. 由以上数据可求得圆管内半径为________。 8:(1)在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中,两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图甲、乙所示。测量方法正确的是________(选填“甲”或“乙”)。

(2)在探究影响单摆周期的因素时有如下操作,请判断是否恰当(填“是”或“否”)。 ①在摆球经过最低点时启动秒表计时:________;

②用秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期:________.

(3)某同学利用单摆测定当地重力加速度,发现单摆静止时摆球重心在球心的正下方,他仍将从悬点到球心的距离当作摆长L ,通过改变摆线的长度,测得6组L 和对应的周期T ,画出L -T2图线,然后在图线上选取A 、B 两个点,坐标如图所示。他采用恰当的数据处理方法,则计算重力加速度的表达式应为g =________.

9:一个单摆摆长为l ,摆球质量为m ,最大摆角为α,重力加速度为g 。规定平衡位置为零势能处,则摆球摆动的周期等于___ ________,摆动过程中摆球的最大重力势能等于_____ ______,摆球的最大速度等于__ 。

10:在“用单摆测重力加速度”的实验中,某同学发现单摆的摆角(即单摆偏离平衡位置的最大角度)逐渐减小。一次测量中,他使用摆长为0.960m 的单摆,如图所示。摆球从摆角 θ

2

11:在图中,三根等长的绳l 1、l 2、l 3共同系住一密度均匀的小球m ,小球直径为d,l 2、l 3与天花板的夹角为α.

(1)若摆球在垂直纸面的方向上做小角度摆动,其周期为多少? (2)若摆球在纸面内小角度左右摆动,其周期为多大?

12:如图所示,有人利用安装在气球载人舱内的单摆来确定气球的高度。已知该单摆在海平面处的周期是T 0. 当气球停在某一高度时,测得该单摆周期为T. 求该气球此时离海平面的高度h.(把地球看做质量均匀分布的半径为R 的球体)

13:如图所示,用两根长度都为l 的细线悬挂一个小球A ,两悬挂点等高,线与水平天花板间的夹角都是α,使球A 在垂直于纸面的平面内做小幅度的摆动,当A 经过平衡位置的瞬间,另一小球B 从A 球的正上方自由下落,

若B 球恰能击中A 球,求B 球开始下落时离A 球振动平衡位置的高度。

14:某同学用单摆测量重力加速度,测得的结果比当地重力加速度的真实值偏大,可能的原因是

15:试确定下列几个摆球在平衡位置附近来回振动的周期.

(1)如图11-4-3甲所示. 悬挂在水平横梁上的双线摆球. 摆线长为l ,摆线与水平横梁夹角θ; (2)如图11-4-3乙所示. 光滑斜面上的摆球. 斜面倾角为θ,摆线长为l ;

(3)如图11-4-3丙所示. 悬挂在升降机中的单摆,摆长为l ,升降机以加速度a 竖直向上做匀加速运动.

图11-4-3

答案部分

1、C

A 、用米尺测出摆线的长度,用游标卡尺测量摆球的直径,摆线的长度加上摆球的半径记为摆长l ,故A 错误。

B 、先将摆球和摆线连接好,固定在铁架台上,否则摆长变化,测量的误差较大,故B 错误。

C 、使摆线偏离竖直方向某一角度α(接近5°),从静止释放摆球让摆球振动,故C 正确。

D 、测出摆球两次通过最低点的时间间隔记为此单摆振动的周期,误差较大,为了减小误差,应采用累积法,即测量30次或50次全振动的时间,再求出每次全振动的时间,作为周期。故D 错误。故选:C 、

2、D

由单摆的周期公式

3、B,D

,可得,,D 正确.

构建单摆物理模型,令OA 和OB 各构成一个单摆如图6(b )所示,

则A 球的周期比B 球的周期小,A 球先摆到竖直位置,由此可推知,在本题中A 球通过杆对B 球做正功,A 球的机械能减少,B 球的机械能增加,杆、球系统的机械能守恒。故选项B 、D 正确

4、D

单摆做简谐运动时,摆球如同做圆周运动,摆球重力的切向分力充当回复力,摆球重力的径向分力与摆线拉力的合力充当向心力.

5、D

由图像可以看出两单摆的周期分别是4s 和8s ,由

,摆长之比为1:4,频率之比为4:1, A 错;由

于两个振动周期不同,相位差是变化的,B 错;前两秒内甲的加速度为负值,C 错;D 对;

6、

87.40

试题分析:单摆的周期公式为

T= l=88.40cm-1cm=87.40cm.

, 由此解得

g= ; 由刻度尺读数88.40cm ,所以摆长为

考点:单摆周期公式;用单摆测重力加速度;刻度尺读数。

7、

由单摆周期公式T =2π

得R =

.

8、(1)乙 (2)否 否 (3)

分析:(1)用游标卡尺测量小球的直径,应将小球卡在外爪的刀口上。

(2)当摆球经过最低点(平衡位置)开始计时误差较小,以及用秒表测量大约30次全振动所需的时间,再求出周期。

(3)根据T=2π ,知,L=T 。根据图线的斜率k=

2

,求出重力加速度g 。

解答:解:(1)用游标卡尺测量小球的直径,应将小球卡在外爪的刀口上。故乙正确。

(2)当摆球经过最低点(平衡位置)开始计时误差较小,以及用秒表测量大约30次全振动所需的时间,再求出周期,单单测一次全振动所需的时间表示周期误差较大。

(3)根据T=2π,得,L=T 。则图线的斜率k=

2

,根据图线得k=,所以g=。

故本题答案为:(1)乙(2)①是,②否 (3)。

点评:解决本题的关键掌握游标卡尺的操作方法,知道单摆的周期公式T=2π素。

,以及知道影响单摆周期的因

9、

试题分析:根据单摆周期公式可得

,当在最大摆幅处时,小球上升的高度为

,所

以重力势能为

解得

,在最低点速度最大,重力势能转化为动能,所以有

考点:考查了单摆周期以及重力做功与重力势能变化

10、 9.6 m/s ;偏小

2

根据单摆周期公式

,可得

, 因为L=0.96m,

,带入式子可得

因为空气阻力的原因,使得周期T 的测量比真实值偏大,所以求得的重力加速度值偏小,

11、 (1)T 1=2π

(2)T 2=2π

第一次摆长为O 点到小球球心的距离. 摆长l=l 1+l 2sinα+

, 则T 1=2π

第二次摆长为O′点到小球球心的距离. 摆长l′=l 1

+

, 则T 2=2π

.

12、

R

根据单摆周期公式得T 0=2π

,T =2π

,其中l 是单摆长度,g 0和g 分别是两地点的重力加速度。根

据万有引力定律公式可得g 0=

G

,g =

G

由以上各式可解得h =

R.

13、

h=

(n=1、2、3…)

试题分析:对A 球,有:

(n=1、2、3…)

对B 球,有:

联立解得:

h= (n=1、2、3…)

考点:考查了单摆振动和自由落体运动

点评:本题的关键是根据两者相碰时,下落的高度相同,进行列式

14、C

试题分析:利用单摆测重力加速度时g=,由于测得的结果比当地重力加速度的真实值偏大,即可能是摆

长偏大,或周期偏小;A 中没有加上摆球的半径,使得摆长的测量偏小,故错误;摆球的质量对测量结果没有影响,故B 也错误;把在时间t 内的n 次全振动误记为n+1次,所测得的周期会变小,故它是可能的原因,故C 正确,D 错误。

考点:用单摆测重力加速度的误差分析。

15、 (1)T=2π

(2)T=2π

(3)T=2π

(1)双线摆在垂直于纸面的竖直面里做简谐运动,等效摆长为lsinθ,故振动周期为T=2π

(2)摆球在光滑的斜面上来回振动,回复力由小球重力沿斜面向下的分力mgsinθ决定,等效重力加速度为gsinθ,

其振动周期为T=2π

(3)升降机竖直向上做匀加速运动时,摆球“超重”,回复力由m(g+a)决定,等效重力加速度为g+a,摆球振动

周期为T=2π

.


相关文章

  • 2016年安徽自主招生物理模拟试题:电磁感应的发现
  • 2016年安徽自主招生物理模拟试题:电磁感应的发现 [试题内容来自于相关网站和学校提供] 1: 关于感应电动势的大小,下列说法正确的是( ) A.穿过闭合回路的磁通量最大时,其感应电动势一定最大 B.穿过闭合回路的磁通量为零时,其感应电动势 ...查看


  • 高中物理自主招生教程--振动和波
  • 振动和波 第一讲 基本知识介绍 <振动和波>的竞赛考纲和高考要求有很大的不同,必须做一些相对详细的补充. 一.简谐运动 1.简谐运动定义:∑F = -k x ① 凡是所受合力和位移满足①式的质点,均可称之为谐振子,如弹簧振子.小 ...查看


  • 2017年高考试卷类型公布
  • 2017年高考试卷类型公布 2016年高考,除北京.上海.天津.江苏.浙江五地外,全部使用(或部分使用) 全国卷的省份达到26个.2016年高考全国卷共有3套,分别是全国Ⅰ卷.全国Ⅱ卷.全国Ⅲ卷. 2017年高考,各省份的试卷使用情况会发生 ...查看


  • [快讯]最新消息:安徽省2018级考生高二可参加高考!
  • 阜阳共青团 安徽省2018年入学的高中生,从高二起就可以提前参加高考地理.生物科目的考试了.昨天下午,"皖版高考改革方案"两大配套办法--<安徽省普通高中学业水平考试实施办法>和<安徽省普通高中学生综合 ...查看


  • 中山大学2016年自主招生简章
  • 中山大学2016年自主招生简章 为全面贯彻落实党的教育方针,根据<国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见>及教育部关于高校自主招生改革试点工作的有关规定,结合中山大学"德才兼备.领袖气质.家国情怀"的人才培 ...查看


  • 安徽省2016年高考报名下月中旬展开,加分政策出台
  • 2016年安徽省普通高校招生考试报名工作将于2015年11月15日展开,记者获悉,此次报名分两个阶段,即艺术类考生参加文化课报名,以及除艺术类之外的所有普通高校招生考试报名. 按照相关规定,户籍.学籍均在我省的考生,可自行选择在户籍地报考或 ...查看


  • 2016自主招生物理模拟试题
  • 2016年物理自主招生模拟试题 一.选择题(每题所给的四个选项中,有的只有一个选项.有的有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分,共48分) 1.关于声现象,下列说法中正确的是: A. 一切振动的物体都会 ...查看


  • 2015年2016年高考"全国统一命题"省市(名单汇总)
  • 教育部部长袁贵仁3月8日下午表示,要减少学生加分项目,地方加分项目取消63%.把自主招生时间调到高考后.扩大高考统一命题试卷地区范围,目前确定2016年25个省用统一命题的试卷.为帮助广大同学科学备考,特将2016年高考采用全国统一命题名单 ...查看


  • 2016年高考统一命题
  • 教育部长袁贵仁:明年高考25省用统一命题试卷 盼统一录取线 教育部部长袁贵仁在2015全国两会上表示,要减少学生加分项目,地方加分项目取消63%.把自主招生时间调到高考后.扩大高考统一命题试卷地区范围,目前确定明年25个省用统一命题的试卷. ...查看


热门内容