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如何应对《建设工程监理案例分析》考试
abcd168
位置: 广东 信誉: 37 第1楼 2009-3-28 12:59:00
一、《建设工程监理案例分析》(简称案例分析)考试试题特点
(一)试题涉及内容广泛(涉及6门课程及有关法律、法规),知识综合性强。
(二)题目类型多种多样,内容组合灵活多变,近年来趋向于一题多点(多个考核点集中于一题)(表1)。
(三)题型以主观题为主,难有惟一的“标准”答案(答案难以完全、确切地肯定得知)。
表12004年案例分析考题内容解析
题号 一 二 三 四 五 六
涉及的教材、法规及内容 1.《合同管理》:
(1)委托监理合同
(2)招标管理
2.《施工合同示范文本》:不可抗力
3.《投资控制》:索赔控制
4.《招投标法》:招标管理 1.《合同管理》:竣工阶段的合同管理;试车
2.《施工合同示范文本》:地下障碍物及文物的处理
3.《进度控制》:工程延期 1.《合同管理》:各方的合同法律关系
2.《施工合同示范文本》:质量与检验
3.《进度控制》:工程延期
4.《质量控制》:设备采购与制造安装的质量控制
1.《建安工程费用项目组成》
2.《工程量清单计价规范》
3.《投资控制》:指标阶段和施工阶段的投资控制 1.《合同管理》:施工索赔
2.《进度控制》施工进度控制的工作内容
3.《质量控制》:施工准备的质量控制、施工组织设计审查
4.《监理规范》:施工准备的监理工作,施工阶段监理 1.《合同管理》:监理、权利
2.《监理合同示范文本》:监理人的权利
3.《进度控制》:网络计划的优化;进度计划实施中的调整
二、熟悉和掌握考试大纲所要求的各门课程考核点中有关的
基本知识和相关法规是在“案例分析”考试中获得成功的基础和前提
(一)要熟悉掌握37个考核点的基本内容、基本原理、基本原则、基本方法、基本概念(不是各课全部内容)。
(二)要全面掌握大纲要求的全部37个考核点基本知识。
(1)近年趋向一题多(考核)点,每年考题中涉及考核点多(2004年17个考点)。
(2)除以下内容自列入大纲内尚未出现在考题中以外,其他考核点均出过题。
①监理企业经营管理;②文件档案资料管理;③搭接网络计划——(2003~2004年);
④排列图、因果分析图;⑤财务评价指标计算与评价;⑥概预算编制与审查——(1997—2004年)。
(三)复习时注意各考核点中的热点、冷点、新点(分别见本书各章前的
“复习提示”)。
(四)重视大纲中提出的法律、法规文件的有关内容。
2005年大纲中实际提出了对8项法律、法规的要求。
①《建筑法》;②《合同法》;③《招标投标法》;④《建设工程质量管理条例》;
⑤《建设工程安全生产管理条例》;⑥《建设工程监理规范》;⑦《建安工程费用项目组成及计算》(206号文件);⑧《建设工程工程量清单计价规范》。
三、认真仔细审题,搞清所给工程背景情况和所提问题的含
义及考核的内容,做到心中有数
(一)背景材料通常与试题提出要求解的问题密切相关,解题时要充分利用背景材料提供的情况,有些考题的背景材料甚至全部是解题的依据,例如案例题一。
[案例题一]某建设项目计算期20年,各年净现金流量(CI-CO)及行业基准收益率ic=10%的折现系数[1/(1+ic)t]值如表2所示。
问题:试根据项目的财务净现值(FNPV)判断此项目是否可行,并计算项目的静态投资回收期Pt。
表2
年份 1 2 3 4 5 6 7 8 9~20
净现金流量(万元) -180 -250 -150 84 112 150 150 150 12*150
ic=10%的折现系数 0.909 0.826 0.751 0.683 0.621 0.564 0.513 0.467 3.18
注:3.18是第9年至第20年各年折现系数之和。
表3
年份 1 2 3 4 5 6 7 8 9~20 总计=(FNPV)
净现金流量(万元) -180 -250 -150 84 112 150 150 150 12*150 352.75
ic=10%的折现系数 0.909 0.826 0.751 0.683 0.621 0.564 0.513 0.467 3.18
净现金流量折现值(万元) -163.6 -206.5 -112.65 57.37 69.55 84.60 79.95 70.05 477
(二)在背景材料所给情况复杂、头绪较多时,为了避免在解题时发生混乱、遗漏或重复,可以在审题读题的同时列出清单,在解题时对照清单逐一求解,例如案例题二。
[案例题二]某建安工程,合同总价为1 800万元,合同工期为7个月,每月完成的施工产值(单位:万元)如表4所列。
表4
月份 6 7 8 9 10 11 12
月产值 200 300 400 400 200 200 100
该工程造价的人工费占22%,材料费占55%,施工机械使用费占8%。从本年度11月份起市场价格进行调整,其物价调整指数分别为:人工费1.20;材料费1.18;机械费1.10。
合同中规定:
(1)动员预付款为合同总价的10%,当累计完成工程款超过合同价的15%时,动员预付款按每月均摊法扣回至竣工前二个月为止;
(2)材料的预付备料款为合同价的20%;
(3)保留金为合同价的5%,从第一次付款证书开始,按期中支付工程款的10%扣留,直到累计扣留达到合同总额的5%为止;
(4)监理工程师签发的月度付款最低金额为50万元。
问题:
1.材料预付备料款的起扣点为多少?
2.每月实际完成施工产值多少?每月结算工程款为多少?
3.若本工程因气候反常工期延误一个月,是否产生施工经济索赔?为什么?
4.超过合同价的那部分费用属于哪一类投资构成?
解题:在阅读背景材料的同时,列出结算清单如表5。
表5
按题意:(1) 动员预付款=合同价×10%=180万元
扣还时间:累计完成工程款≥15%合同价后
≥1 800×15%=270万元
从7份起扣10月份每月扣270/4=45万元/月
(2) 材料预付款M=合同价×20%=1 800×20%=360万元
扣还的起扣点T=P-M/N=1 800-360/55%=1 145.45万元
即从9月份起扣,9月份扣还值=(1 300-1 145.45)×55%
[1**********]55=85万元
以后每月扣月产值的55%
(3) 保留金=1 800×5%=90万元
自6~8月每月扣月产值10%
(4) 11月份起进行市场价格调整工程款
综合调整系数K= (22%×1.20+55%×1.18+8%×1.10+15%×1.0)=1.151
(5) 结算工程款<50万元时,当月不支付,移至下个月。
四、解题时要根据题型的特点进行解答,注意解题技巧
(一)对于选择题、判断题,由于属于客观题,其答案具有惟一性、客观性,便于评价标准化。
(1)对于多项选择题,解答时注意两点:
①“宁肯少答,不要多答”——即对有把握的备选答案给以回答,对于没有把握的备选答案宁肯不选,因为对多项选择题只要有一个答案是错的,则全题无分。
②答“大”不答“小”——即对备选答案具有关联性的答案,必须选择包容性大的答案,而不能选包容性小的答案。例如下题:
[题]进行质量控制时,常用的检验方法有()。
A.目测法;B.量测法;C.试验法;D.理化试验法;E.无损检验法
对上述备选答案中,只能答A、B、C,不能答D和E,因为D和E都是包容在C之内的方法。
(2)对于判断题,同样要本着有把握就答,没有把握不要乱猜,以免猜错了倒扣分
(二)对于简答题或论述题。
这类题的解答难度较大,容易丢失分数,一是因为它属于主观题。其答案的详尽程度和评分标准带有一定主观性,不同的出题人可能有一定的差异。二是这类题的答案常包含若干论点(采分点),每个论点规定有一定的分值,如果没有答出某个论点就会失去相应的分数。
因此,答这类题应本着“宁肯多答”,“不要少答”的原则,尽可能使答案论点全面、详尽,但文字要简明,要想得周全,能够想到的答案都要想到。这样,“标准 ”答案中有的,你都答出了就可得全分,而多答的不计入分而已,但是,如果你少答了“标准”答案中的某些点,就会丢掉分。现以某案例试题为例。
[案例题三]某监理单位与业主签订了某钢筋混凝土结构工程施工阶段的监理合同,监理部设总监理工程师1人和专业监理工程师若干人,专业监理工程师例行在现场检查,旁站实施监理工作。在监理过程中,发现以下一些问题。
(1)某层钢筋混凝土墙体,由于绑扎钢筋困难,无法施工,施工单位未通报监理工程师就把墙体钢筋门洞移动了位置。
(2)某层一钢筋混凝土柱,钢筋绑扎已检查、签证,模板经过预检验收,浇筑混凝土过程中及时发现模板胀模。
(3)某层钢筋混凝土墙体,钢筋绑扎后未经检查验收,即擅自合模封闭,正准备浇筑混凝土。
(4)某层楼板钢筋经监理工程师检查签证后,即进行浇筑楼板混凝土,混凝土浇筑完成后,发现楼板中设计的预埋电线暗管未通知电气专业监理工程师检查签证。
(5)施工单位把地下室内防水工程给一专业分包单位承包施工,该分包单位未经资质验证认可,即进场施工,并已进行了200 m2防水工程施工。
(6)某层钢筋骨架焊接正在进行中,监理工程师检查发现有2人未经技术资质审查认可。
(7)某楼层一户住房房间钢门框经检查符合设计要求,日后检查发现门销已经焊接,门扇已经安装,门扇反向,经检查施工符合设计图纸要求。
问题:以上各项问题监理工程师应如何分别处理?
案例题三“标准”答案及评分标准(20分)
(1)指令停工(0.5),组织设计和施工单位共同研究处理方案(1.0),如需变更设计,指令施工单位按变更后的设计图施工(1.0),否则审核施工单位新的施工方案,指令施工单位按原图施工(1.0)。
(2)指令停工(0.5),检查胀模原因,指示施工单位加固处理(1.0),经检查认可,通知继续施工(1.0) 。
(3)指令停工(0.5),下令拆除封闭模板,使满足检查要求(1.0),经检查认可,通知复工(1.0)。
(4)指令停工(0.5),进行隐蔽工程检查(1.),若隐检合格,签证复工(1.0),若隐检不合格,下令返工(1.0)。
……
对案例题三的分析和应对提示
(1)由上述“标准答案”可知,这一系列答案有2个共同点值得注意:
①在解决问题的程序上不够严密,漏掉某些必要的环节。例如第1种情况,在处理时除指令停工外,还应当有一个“向业主报告”的程序。才能组织设计和施工单位 共同研究处理方案。此外,在“如需变更设计,指令施工单位按变更后的设计图施工”,应写为“如需变更设计,通过业主要求设计单位变更/修改设计,经认可 后,指令施工单位按变更后的设计图施工……”,较妥。
②所有的处理中都没有“分清责任”式“明确责任”的内容,因为在处理所有各项质量问题,除了采取技术措施进行处理外,都必须有一项“分清责任,明确承担者”的内容。
(2)由于在解题时,应试人不可能知道“标准”答案的内容及详细程度。所以应当尽自己所能,将答案写得全面些。以免漏掉“标准”答案中的某些项而丢失分数。本书的案例68中给出了对此题较全面的答案供参考。
(三)对于计算题应注意以下几点。
注意点一:
如果考题中没有规定采用哪种计算方法,你可以采用你最熟悉、最有把握的方法;或者根据题设条件采取最简单易行、又不容易出错的方法。
例如,在计算网络计划工期或确定关键路线、关键工作时,如果题目要求你计算工期、时差、路线和关键工作时,采取计算工作最早、最迟时间一般要比计算节点的时间概念清楚,不易出错。又如,进行网络计划时间参数计算时,采用图上计算的方法,通常要比用公式计算简单、快捷,而且直观、不容易出错。现以某案例分析试题为例。
[案例题四]某工程项目,网络计划如图1所示。在施工过程中,由于业主直接原因、不可抗力因素和施工单位原因,对各项工作的持续时间产生一定的影响,其结果如表6,网络计划的工期为84天,由于工作的持续时间的变化,网络计划的实际工期为89天,如图2所示。
表6
问题:
1.确定网络计划图1、2的关键路线。
2.延长合同工期18天和按实际工程延长合同工期5天是否合理?为什么?
3.监理工程师应签证延长合同工期几天合理,为什么?(用网络计划图表示)。
4.监理工程师应签证索赔金额多少为合理?为什么?
解题:针对第一个问题可分别在图1及图2上计算各项工作的最早开始时间(ES)和最早完成时间(EF),然后从最后一个节点开始逐项工作追根寻源,可得出图1和图2的关键路线,如图所示。
注意点二:
计算部分要求简要写出计算过程,图上计算时,在图上标明各项工作的ES、EF,或各节点的最早或最迟时间即可。
注意点三:
对于某些计算所用的重要公式要注意对公式基本概念及其原理的理解以及对某些公式之间内在关系的理解,这样就不需死记硬背公式,以免记错、算错。
对于网络计划或搭接网络计划的各时间参数,也可通过对各时间参数的概念的理解和将各种搭接关系的概念弄清楚,从概念理解其相应计算公式的导出,从而掌握它们的计算规律(通过对案例题的实际计算可以掌握),可以不去记计算公式,也能按计算规律进行时间参数计算。
注意点四:
要注意在解题时,尽可能从多方面多角度和不同的立场审视,找出可能的不同答案,尽可能答全,以免因在“标准”答案中出人意料,给出多余答案或相反的反常规答案,导致应试者因未想到未答而丢分。现以某案例分析试题五为例。
[案例题五]某分部工程的网络计划如下图4,计算工期为44天。就此提出以下4个方面的问题。
问题:
1.根据技术方案,确定A、D、I三项工作使用一台机械顺序施工。按A→D→I顺序组织施工时,则网络计划变为如图5所示。
(1)计算工期是多少天?
(2)机械在现场的使用和闲置时间各是多少天?
2.如按D→A→I顺序组织施工,则网络计划变为如图6所示。
(1)计算工期是多少天?
(2)机械在现场的使用和闲置时间各是多少天?
3.比较以上两个方案的优缺点。
4.监理工程师如批准按D→A→I顺序施工,施工中由于业主原因,B项工作时间延长5天,承包商提出要求延长5天工期。
网络计划如图7所示。
你认为工期延长几天合理?为什么?签发机械闲置(赔偿)时间几天合理?为什么?
案例题五“标准”答案要点
1.按A—D—I方案计算工期应为47天(可以有多种计算方法,如累加关键线路工作时间)。机械在现场的使用时间是20天(A使用10天,D使用5天,I 使用5天)。机械闲置时间:D工作是A工作的紧后工作,所以闲置时间是0天,D工作的紧后工作是E工作,E工作完成后才能进行I工作,所以机械闲置时间是 12天。
2.按D—A—I方案计算工期应为45天(可以有多种计算方法,如累加关键线路工作时间)。机械在现场的使用时间是20天(D使用5天,A使用10天,I 使用5天)。机械闲置时间:I工作是E工作和A工作的紧后工作,I工作的最早开始时间是 max(DB+DE,DC+DD+DE,DC+DD+DA)=max(12+12,6+5+12,6+5+10)=24天,A工作的最早完成时间是 DC+DD+DA=6+5+10=21天,所以机械闲置时间是24-21=3天。
3.回答该问题时应对以上“A—D—I方案”和“D—A—I方案”在工期、机械闲置时间等方面的优缺点做出分析比较,如:
按“A—D—I方案”顺序施工比按“D—A—I方案”顺序施工工期长(长2天),机械闲置时间也长(长9天),所以按“D—A—I方案”顺序施工优于按“A—D—I方案”顺序施工。即按“D—A—I方案”顺序施工比按“A—D—I方案”顺序施工工期短,机械闲置时间短。
4.对该题首先应该分析由于业主原因使B工作延长5天时,总工期为多少天,然后计算应该延长的工期。
由于业主原因使B工作延长5天后工程总工期变为49天(可按任意方法计算总工期,例如累加关键工作作业持续时间17+12+12+8=49天),目前总工 期比批准的计划工期延长了49-45=4天,所以承包商要求延长工期5天不合理,监理工程师应批准的合理的工期延长时间应为4天。
机械闲置时间的计算可分两种情况,其一是认为B工作延长时D工作在第六天已经开始施工(施工机械已到场),所以可按D工作的最早开始时间来计算应赔偿的机 械闲置时间。其二是认为B工作延长时间发生较早,D工作可以利用其自由时差调整到最迟开始时间开始施工(这时再组织施工机械进场),所以可按D工作的最迟 开始时间来计算应赔偿的机械闲置时间。
第一种情况:按B工作延长5天后调整的网络计划,机械在现场的使用和闲置时间为28天(17+12-6+5=28天),其中机械的使用时间为20天,故机械闲置时间是28-20=8天。监理工程师应批准赔偿的机械闲置时间应为5天(8-3=5天)。
第二种情况:按B工作延长5天后调整的网络计划,D工作的最迟开始时间可以安排在第10天(49-8-16-10-5=10)开始,机械在现场的使用和闲 置时间为24天(17+12+5-10=24天),其中机械的使用时间为20天,故机械闲置时间是24-20=4天。监理工程师应批准赔偿的机械闲置时间 应为1天(4-3=1天)。
对第二种情况的分析和应对提示
上述第二种情况是一种非常规的解答,本来,如果监理工程师站在公正、公平立场上,按第一种情况处理就可以了。现在又在解答中出现了第二种情况。应当说如果 从正确处理问题的角度上讲,监理工程师按第二种情况处理,就有失公正、公平的原则。因为如果按第二种情况处理,则完全占用了已批准的D、A、F系列工作的 时差,使承包商以后的工作丧失机动性而处于被动,这是一种对承包商合法权益的侵犯和剥夺,是承包商不能接受的,监理工程师的处理是不合理的。
但是如果单纯从考核考生对网络计划技术理论的掌握和理解这个角度看,这第二种情况也可算是具有一定的理论意义。因此考生在应对这类考题时,应当从不同的角 度进行分析,对几种可能的处理方法都作出回答,以免漏掉“标准”答案中的某个答案而丢失分数。但是在回答第二种情况时,应指出其存在的问题。
五、感觉考题存在问题或题设条件不充分时要注意处理的技巧
当你审题时感觉考题存在问题时,一定要本着:谨慎从事,承认原题“没问题”,处理周到,答案要考虑到各种可能的情况分别回答。
首先,如果你认为题中有“错误”,一定不要予以否定,还是应当就“错”答题,因为考题的“标准”答案是按题设条件给出的,如果你予以否定,你的答案肯定会与评分的“标准”答案不符,从而丢失分数。此外,全国统考的考题是面对成千上万考生的,怎能轻易否定。
其次,在你按照原题就“错”解题得出答案后,就有了得分的一定条件,如与“标准”答案相符即能得分。然后,你就可以再根据你自己所理解的“正确”的情况或 条件,再进行另一轮解题,得到另一种答案。这个答案如果在作为评分依据的“标准”答案中有,你就能得到相应的分;如果在“标准”答案中没有相应的答案,最 多也就是“白费力气”没有多余的分而已,也不会有丢分的损失。现以案例题六为例。
[案例题六]某工程项目的施工招标文件中表明该工程采用综合单价计价方式,工期为15个月。承包单位投标所报工期为13个月。合同总价确定为8 000万 元。合同约定:实际完成工程量超过估计工程量25%以上时允许调整单价:拖延工期每天赔偿金为合同总价的1‰,最高拖延工期赔偿限额为合同总价的10%; 若能提前竣工,每提前1天的奖金合同总价的1‰计算。
承包单位开工前编制并经总监理工程师认可的施工进度计划如下图8所示。
施工过程中发生了以下4个事件,致使承包单位完成该项目的施工实际用了15个月。
事件1:A、C两项工作为土方工程,工程量均为16万m3,土方工程的合同单价为16元/m3。实际工程量与估计工程量相等。施工按计划进行4个月后,总 监理工程师以设计变更通知发布新增土方工程N的指示。该工作的性质和施工难度与A、C工作相同,工程量为32万m3。N工作在B和C工作完成后开始施工, 且为H和G的紧前工作。总监理工程师与承包单位依据合同约定协商后,确定的土方变更单价为14元/m3。承包单位按计划用4个月完成。*3项土方工程均租 用1台机械开挖,机械租凭费为1万元/(月•台)。(*编者注:应补充说明实际用了4.5个月,才能与题设的“项目施工实际用了15个月”相一致)。
事件2:F工作,因设计变更等待新图纸延误1个月。
事件3:G工作由于连续降雨累计1个月导致实际施工3个月完成,其中0.5个月的日降雨量超过当地30年气象资料记载的最大强度。
事件4:H工作由于分包单位施工的工程质量不合格造成返工,实际5.5个月完成。
由于以上事件,承包单位提出以下索赔要求:
(1)顺延工期6.5个月。理由是:完成N工作4个月:变更设计图纸延误1个月;连续降雨属于不利的条件和障碍影响1个月;监理工程师未能很好地控制分包单位的施工质量应补偿工期0.5个月。(编者注:应说明,按合同专用条款的界定,属于不可抗力的降雨条件是哪个?)
(2)N工作的费用补偿=16万/m3×32万m3=512万元。
(3)由于第5个月后才能开始N工作的施工,要求补偿5个月的机械闲置费5×1万元/(月•台)×1台=5万元
问题:
1.请对以上施工过程中发生的4个事件进行合同责任分析。
2.根据总监理工程师认可的施工进度计划,应给承包单位顺延的工期是多少?说明
3.确定应补偿承包单位的费用,并说明理由。
4.分析承包单位应获得工期提前奖励还是承担拖延工期违约赔偿责任,并计算其金额。
案例题六“标准”答案及评分标准(20分)
1.合同责任分析。
事件1:属于建设单位责任。
事件2:属于建设单位责任。
事件3:日降雨量超过当地30年气象资料记载最大强度的0.5个月的延期,属于不可抗力。另0.5个月的延期属于承包单位应承担的风险责任。
事件4:属于承包单位责任。
2.承包单位投标书中承诺合同工期为13个月。N、F、G工作可顺延工期;经分析计算,总工期为14个月;合同工期应顺延1个月。
3.机械闲置费不予补偿。
工程量清单中计划土方为16+16=32(万m3),新增土方工程量为32万m3;
应按原单价计算的新增工程量为32×25%=8(万m3);
补偿土方工程款为8万m3×16万/m3+(32-8)万m3×14万/m3=464万元;
补偿承包单位的总费用为464(万元)。
4.承包单位应承担超过合同工期的违约责任。
拖延工期赔偿费为8 000万元×0.001/天×30天=240万元,小于最高赔偿限额,最高赔偿限额=8 000万元×0.1=800万元。
对案例题六的分析和应对提示
1.根据题中所给的背景材料,在审题读题时,考生可能出现疑问。即说“由于施工过程中发生了以下4个事件,致使承包单位完成该项目的施工实际用了15个月”。但是如果按题中所给的4个事件情况计算,实际上只用了14.5个月,如下图9所示。
这就产生了矛盾,即题中说是由于这4个事件增加的时间(图9中括号内所标示的时间),导致工期实际为15个月,而用这4个事件增加的时间计算结果却是 14.5个月,遇到这种情况,有的考生可能会认为题目15个月错了,就按14.5个月来计算承包商超过合同工期。但是,试题的标准答案却是按题目所给的 15个月来计算承包商的违约拖期罚款责任。这样就会因答案不符而丢失分数。
对于这类问题,只能理解为题目给的条件不够充分,例如在题中少说了由于增加N工作,要在B工作完成后再等待N的图纸及做准备工作等使N工作实际用了4.5个月,虽然题中没有说明,只给了N工作4个月,但作为考生却不能认为是题错了,只能这样理解才能避免丢分。
因此,为了应对这种情况,在解答第4个问题即计算承包商拖期违约责任时,应对两种情况都做出回答即:
(1)按题设的所谓“实际工期”15个月计算施工期违约责任,由于按第2个问题计算结果应顺延的工期为14个月,则
拖期15-14=1个月
拖期赔偿费为8 000万元×0.001/天×30天=240万元<最高赔偿限额8 000×0.1=800万元
(2)再按上述计算结果即14.5个月工期计算
拖期14.5-14=0.5个月
拖期赔偿=8 000×0.001/元×15天=120万元
这样,两种可能均做了回答,(其中如果)原考题“标准”答案为(1),即可得分;如果为(2)也可得分。
2.在考虑合同责任和顺延工期的条件时,N、F、G三项工作均具备建设单位应考虑承担的条件,但是题示中G工作受连续降雨1个月及其中有0.5个月的日降 雨量超过当地30年气象记载的最大强度。这就涉及哪个降雨条件属于不可抗力,属于建设单位应承担的风险责任。本题中虽未说明合同中界定的不可抗力,但从题 中将降雨条件分为两种情况,不言而谕暗示其中超过日降雨量最大强度的0.5个月属于不可抗力范畴,所以可以回答如下。
根据《建设工程施工合同示范文本》规定不可抗力属于业主应承担的风险责任,而不可抗力的界定要由合同专用条款约定,所以如果在合同专用条款中界定的不可抗 力条件的日降雨量超过30年气象记载最大强度,则因此发生的0.5个月不可抗力属于业主风险责任;另0.5个月正常降雨条件下的0.5个月属承包单位应承 担的拖期责任。
如果合同专用条款界定连续降雨达1个月或以上者视为不可抗力,则其均属建设单位风险责任。
六、如果案例题的考核内容或问题的性质涉及几门课程时,
要运用哪门课程或哪些有关法律法规去解决问题,就首先要看其是针对什么问题提出的
在复习时可按问题的类型将各课程间有关的问题(例如工程变更、索赔、工程延期等)归纳在一起,进行对比分析,可以使认识更深入,掌握更全面,也可以发现问题,如果不同课程的提法有矛盾时,应对照有关的法津法规文件,应统一以法律法规为依据。本书各章前均有具体提示。
个人和组织的工程监理实务经验可加深对课程内容的理解和有助于有效地解题。但由于全国各地区或组织的发展不平衡,应防止经验的局限性和不规范性影响解题的 正确性。总之,在解题时应掌握以教材及法津法规为准的原则。当经验与教材有矛盾时,以教材为准;当教材与法律法规有矛盾时,应以法律法规为准。
七、根据“案例分析”考题的特点,一般解答该类试题时可
按以下步骤进行
首先要认真、仔细地审题,了解和掌握背景材料的情况,清楚地理解问题的含义和考核的内容;其次确定解答该问题所需运用的知识内容;第三要理清背景材料中的 各种关系和相关条件;第四要确定解答该问题的若干重点;第五要充分利用背景材料中的条件,运用所掌握的知识,分层次地解答问题。因此,解答问题要尽可能全 面、针对性强、逐层分析、依据充分合理、叙述简明、结论明确,有计算要求的要写出计算过程,尤其要注意与现行法律法规和教材紧密结合。因此,有关法律法规 及教材中涉及的监理实务内容是答案的主要依据。考生个人的工作经验或做法虽具有参考价值,但要注意与法律法规和教材相结合。
为了准备参加“案例分析”考试,建议按以下方法复习。
(1)按照考试大纲要求的考核点,复习统编教材各课程的相关内容及对照大纲指定的法律法规文件,复习一二遍,着重掌握其基本概念、基本原则、原理、基本程序、基本方法。
(2)大量阅读本书的案例(可优先阅读带有“★”的重点题)。
(3)阅读时首先应搞清题的背景材料及提出的问题。
(4)根据对所提出问题的理解和对题目背景材料的了解,考虑应根据什么课程教材的哪部分知识或哪些有关法律法规去解题,试着运用自己的知识去求解。如果自己感到有困难,可参阅案例题中给出的有关[知识要点]和[解题思路]的提示去求解。
(5)解题后可对照答案,核对自己解题的对、错之处,对不符合答案之外,可再查阅有关教材或法规性文件,从而巩固和加深自己对有关知识的掌握。如果解题仍有困难,则可阅读题的答案。对于搞不清之处,可查阅有关教材或文件。
在考试中要以有效地提高得分率为目的。因此,在应试中应注意选好切入点,注意掌握时间,对于自己感觉较易回答、得分把握大、易于得分的问题应优先回答,对 一时难以回答或把握不大、费时费力的问题,可以暂时放一放,有时间再逐步解决余下的问题。切忌按顺序逐题回答,以致卡在难题上白白浪费了时间,丧失了多得 分的机会。
预祝考试顺利成功!
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如何应对《建设工程监理案例分析》考试
abcd168
位置: 广东 信誉: 37 第1楼 2009-3-28 12:59:00
一、《建设工程监理案例分析》(简称案例分析)考试试题特点
(一)试题涉及内容广泛(涉及6门课程及有关法律、法规),知识综合性强。
(二)题目类型多种多样,内容组合灵活多变,近年来趋向于一题多点(多个考核点集中于一题)(表1)。
(三)题型以主观题为主,难有惟一的“标准”答案(答案难以完全、确切地肯定得知)。
表12004年案例分析考题内容解析
题号 一 二 三 四 五 六
涉及的教材、法规及内容 1.《合同管理》:
(1)委托监理合同
(2)招标管理
2.《施工合同示范文本》:不可抗力
3.《投资控制》:索赔控制
4.《招投标法》:招标管理 1.《合同管理》:竣工阶段的合同管理;试车
2.《施工合同示范文本》:地下障碍物及文物的处理
3.《进度控制》:工程延期 1.《合同管理》:各方的合同法律关系
2.《施工合同示范文本》:质量与检验
3.《进度控制》:工程延期
4.《质量控制》:设备采购与制造安装的质量控制
1.《建安工程费用项目组成》
2.《工程量清单计价规范》
3.《投资控制》:指标阶段和施工阶段的投资控制 1.《合同管理》:施工索赔
2.《进度控制》施工进度控制的工作内容
3.《质量控制》:施工准备的质量控制、施工组织设计审查
4.《监理规范》:施工准备的监理工作,施工阶段监理 1.《合同管理》:监理、权利
2.《监理合同示范文本》:监理人的权利
3.《进度控制》:网络计划的优化;进度计划实施中的调整
二、熟悉和掌握考试大纲所要求的各门课程考核点中有关的
基本知识和相关法规是在“案例分析”考试中获得成功的基础和前提
(一)要熟悉掌握37个考核点的基本内容、基本原理、基本原则、基本方法、基本概念(不是各课全部内容)。
(二)要全面掌握大纲要求的全部37个考核点基本知识。
(1)近年趋向一题多(考核)点,每年考题中涉及考核点多(2004年17个考点)。
(2)除以下内容自列入大纲内尚未出现在考题中以外,其他考核点均出过题。
①监理企业经营管理;②文件档案资料管理;③搭接网络计划——(2003~2004年);
④排列图、因果分析图;⑤财务评价指标计算与评价;⑥概预算编制与审查——(1997—2004年)。
(三)复习时注意各考核点中的热点、冷点、新点(分别见本书各章前的
“复习提示”)。
(四)重视大纲中提出的法律、法规文件的有关内容。
2005年大纲中实际提出了对8项法律、法规的要求。
①《建筑法》;②《合同法》;③《招标投标法》;④《建设工程质量管理条例》;
⑤《建设工程安全生产管理条例》;⑥《建设工程监理规范》;⑦《建安工程费用项目组成及计算》(206号文件);⑧《建设工程工程量清单计价规范》。
三、认真仔细审题,搞清所给工程背景情况和所提问题的含
义及考核的内容,做到心中有数
(一)背景材料通常与试题提出要求解的问题密切相关,解题时要充分利用背景材料提供的情况,有些考题的背景材料甚至全部是解题的依据,例如案例题一。
[案例题一]某建设项目计算期20年,各年净现金流量(CI-CO)及行业基准收益率ic=10%的折现系数[1/(1+ic)t]值如表2所示。
问题:试根据项目的财务净现值(FNPV)判断此项目是否可行,并计算项目的静态投资回收期Pt。
表2
年份 1 2 3 4 5 6 7 8 9~20
净现金流量(万元) -180 -250 -150 84 112 150 150 150 12*150
ic=10%的折现系数 0.909 0.826 0.751 0.683 0.621 0.564 0.513 0.467 3.18
注:3.18是第9年至第20年各年折现系数之和。
表3
年份 1 2 3 4 5 6 7 8 9~20 总计=(FNPV)
净现金流量(万元) -180 -250 -150 84 112 150 150 150 12*150 352.75
ic=10%的折现系数 0.909 0.826 0.751 0.683 0.621 0.564 0.513 0.467 3.18
净现金流量折现值(万元) -163.6 -206.5 -112.65 57.37 69.55 84.60 79.95 70.05 477
(二)在背景材料所给情况复杂、头绪较多时,为了避免在解题时发生混乱、遗漏或重复,可以在审题读题的同时列出清单,在解题时对照清单逐一求解,例如案例题二。
[案例题二]某建安工程,合同总价为1 800万元,合同工期为7个月,每月完成的施工产值(单位:万元)如表4所列。
表4
月份 6 7 8 9 10 11 12
月产值 200 300 400 400 200 200 100
该工程造价的人工费占22%,材料费占55%,施工机械使用费占8%。从本年度11月份起市场价格进行调整,其物价调整指数分别为:人工费1.20;材料费1.18;机械费1.10。
合同中规定:
(1)动员预付款为合同总价的10%,当累计完成工程款超过合同价的15%时,动员预付款按每月均摊法扣回至竣工前二个月为止;
(2)材料的预付备料款为合同价的20%;
(3)保留金为合同价的5%,从第一次付款证书开始,按期中支付工程款的10%扣留,直到累计扣留达到合同总额的5%为止;
(4)监理工程师签发的月度付款最低金额为50万元。
问题:
1.材料预付备料款的起扣点为多少?
2.每月实际完成施工产值多少?每月结算工程款为多少?
3.若本工程因气候反常工期延误一个月,是否产生施工经济索赔?为什么?
4.超过合同价的那部分费用属于哪一类投资构成?
解题:在阅读背景材料的同时,列出结算清单如表5。
表5
按题意:(1) 动员预付款=合同价×10%=180万元
扣还时间:累计完成工程款≥15%合同价后
≥1 800×15%=270万元
从7份起扣10月份每月扣270/4=45万元/月
(2) 材料预付款M=合同价×20%=1 800×20%=360万元
扣还的起扣点T=P-M/N=1 800-360/55%=1 145.45万元
即从9月份起扣,9月份扣还值=(1 300-1 145.45)×55%
[1**********]55=85万元
以后每月扣月产值的55%
(3) 保留金=1 800×5%=90万元
自6~8月每月扣月产值10%
(4) 11月份起进行市场价格调整工程款
综合调整系数K= (22%×1.20+55%×1.18+8%×1.10+15%×1.0)=1.151
(5) 结算工程款<50万元时,当月不支付,移至下个月。
四、解题时要根据题型的特点进行解答,注意解题技巧
(一)对于选择题、判断题,由于属于客观题,其答案具有惟一性、客观性,便于评价标准化。
(1)对于多项选择题,解答时注意两点:
①“宁肯少答,不要多答”——即对有把握的备选答案给以回答,对于没有把握的备选答案宁肯不选,因为对多项选择题只要有一个答案是错的,则全题无分。
②答“大”不答“小”——即对备选答案具有关联性的答案,必须选择包容性大的答案,而不能选包容性小的答案。例如下题:
[题]进行质量控制时,常用的检验方法有()。
A.目测法;B.量测法;C.试验法;D.理化试验法;E.无损检验法
对上述备选答案中,只能答A、B、C,不能答D和E,因为D和E都是包容在C之内的方法。
(2)对于判断题,同样要本着有把握就答,没有把握不要乱猜,以免猜错了倒扣分
(二)对于简答题或论述题。
这类题的解答难度较大,容易丢失分数,一是因为它属于主观题。其答案的详尽程度和评分标准带有一定主观性,不同的出题人可能有一定的差异。二是这类题的答案常包含若干论点(采分点),每个论点规定有一定的分值,如果没有答出某个论点就会失去相应的分数。
因此,答这类题应本着“宁肯多答”,“不要少答”的原则,尽可能使答案论点全面、详尽,但文字要简明,要想得周全,能够想到的答案都要想到。这样,“标准 ”答案中有的,你都答出了就可得全分,而多答的不计入分而已,但是,如果你少答了“标准”答案中的某些点,就会丢掉分。现以某案例试题为例。
[案例题三]某监理单位与业主签订了某钢筋混凝土结构工程施工阶段的监理合同,监理部设总监理工程师1人和专业监理工程师若干人,专业监理工程师例行在现场检查,旁站实施监理工作。在监理过程中,发现以下一些问题。
(1)某层钢筋混凝土墙体,由于绑扎钢筋困难,无法施工,施工单位未通报监理工程师就把墙体钢筋门洞移动了位置。
(2)某层一钢筋混凝土柱,钢筋绑扎已检查、签证,模板经过预检验收,浇筑混凝土过程中及时发现模板胀模。
(3)某层钢筋混凝土墙体,钢筋绑扎后未经检查验收,即擅自合模封闭,正准备浇筑混凝土。
(4)某层楼板钢筋经监理工程师检查签证后,即进行浇筑楼板混凝土,混凝土浇筑完成后,发现楼板中设计的预埋电线暗管未通知电气专业监理工程师检查签证。
(5)施工单位把地下室内防水工程给一专业分包单位承包施工,该分包单位未经资质验证认可,即进场施工,并已进行了200 m2防水工程施工。
(6)某层钢筋骨架焊接正在进行中,监理工程师检查发现有2人未经技术资质审查认可。
(7)某楼层一户住房房间钢门框经检查符合设计要求,日后检查发现门销已经焊接,门扇已经安装,门扇反向,经检查施工符合设计图纸要求。
问题:以上各项问题监理工程师应如何分别处理?
案例题三“标准”答案及评分标准(20分)
(1)指令停工(0.5),组织设计和施工单位共同研究处理方案(1.0),如需变更设计,指令施工单位按变更后的设计图施工(1.0),否则审核施工单位新的施工方案,指令施工单位按原图施工(1.0)。
(2)指令停工(0.5),检查胀模原因,指示施工单位加固处理(1.0),经检查认可,通知继续施工(1.0) 。
(3)指令停工(0.5),下令拆除封闭模板,使满足检查要求(1.0),经检查认可,通知复工(1.0)。
(4)指令停工(0.5),进行隐蔽工程检查(1.),若隐检合格,签证复工(1.0),若隐检不合格,下令返工(1.0)。
……
对案例题三的分析和应对提示
(1)由上述“标准答案”可知,这一系列答案有2个共同点值得注意:
①在解决问题的程序上不够严密,漏掉某些必要的环节。例如第1种情况,在处理时除指令停工外,还应当有一个“向业主报告”的程序。才能组织设计和施工单位 共同研究处理方案。此外,在“如需变更设计,指令施工单位按变更后的设计图施工”,应写为“如需变更设计,通过业主要求设计单位变更/修改设计,经认可 后,指令施工单位按变更后的设计图施工……”,较妥。
②所有的处理中都没有“分清责任”式“明确责任”的内容,因为在处理所有各项质量问题,除了采取技术措施进行处理外,都必须有一项“分清责任,明确承担者”的内容。
(2)由于在解题时,应试人不可能知道“标准”答案的内容及详细程度。所以应当尽自己所能,将答案写得全面些。以免漏掉“标准”答案中的某些项而丢失分数。本书的案例68中给出了对此题较全面的答案供参考。
(三)对于计算题应注意以下几点。
注意点一:
如果考题中没有规定采用哪种计算方法,你可以采用你最熟悉、最有把握的方法;或者根据题设条件采取最简单易行、又不容易出错的方法。
例如,在计算网络计划工期或确定关键路线、关键工作时,如果题目要求你计算工期、时差、路线和关键工作时,采取计算工作最早、最迟时间一般要比计算节点的时间概念清楚,不易出错。又如,进行网络计划时间参数计算时,采用图上计算的方法,通常要比用公式计算简单、快捷,而且直观、不容易出错。现以某案例分析试题为例。
[案例题四]某工程项目,网络计划如图1所示。在施工过程中,由于业主直接原因、不可抗力因素和施工单位原因,对各项工作的持续时间产生一定的影响,其结果如表6,网络计划的工期为84天,由于工作的持续时间的变化,网络计划的实际工期为89天,如图2所示。
表6
问题:
1.确定网络计划图1、2的关键路线。
2.延长合同工期18天和按实际工程延长合同工期5天是否合理?为什么?
3.监理工程师应签证延长合同工期几天合理,为什么?(用网络计划图表示)。
4.监理工程师应签证索赔金额多少为合理?为什么?
解题:针对第一个问题可分别在图1及图2上计算各项工作的最早开始时间(ES)和最早完成时间(EF),然后从最后一个节点开始逐项工作追根寻源,可得出图1和图2的关键路线,如图所示。
注意点二:
计算部分要求简要写出计算过程,图上计算时,在图上标明各项工作的ES、EF,或各节点的最早或最迟时间即可。
注意点三:
对于某些计算所用的重要公式要注意对公式基本概念及其原理的理解以及对某些公式之间内在关系的理解,这样就不需死记硬背公式,以免记错、算错。
对于网络计划或搭接网络计划的各时间参数,也可通过对各时间参数的概念的理解和将各种搭接关系的概念弄清楚,从概念理解其相应计算公式的导出,从而掌握它们的计算规律(通过对案例题的实际计算可以掌握),可以不去记计算公式,也能按计算规律进行时间参数计算。
注意点四:
要注意在解题时,尽可能从多方面多角度和不同的立场审视,找出可能的不同答案,尽可能答全,以免因在“标准”答案中出人意料,给出多余答案或相反的反常规答案,导致应试者因未想到未答而丢分。现以某案例分析试题五为例。
[案例题五]某分部工程的网络计划如下图4,计算工期为44天。就此提出以下4个方面的问题。
问题:
1.根据技术方案,确定A、D、I三项工作使用一台机械顺序施工。按A→D→I顺序组织施工时,则网络计划变为如图5所示。
(1)计算工期是多少天?
(2)机械在现场的使用和闲置时间各是多少天?
2.如按D→A→I顺序组织施工,则网络计划变为如图6所示。
(1)计算工期是多少天?
(2)机械在现场的使用和闲置时间各是多少天?
3.比较以上两个方案的优缺点。
4.监理工程师如批准按D→A→I顺序施工,施工中由于业主原因,B项工作时间延长5天,承包商提出要求延长5天工期。
网络计划如图7所示。
你认为工期延长几天合理?为什么?签发机械闲置(赔偿)时间几天合理?为什么?
案例题五“标准”答案要点
1.按A—D—I方案计算工期应为47天(可以有多种计算方法,如累加关键线路工作时间)。机械在现场的使用时间是20天(A使用10天,D使用5天,I 使用5天)。机械闲置时间:D工作是A工作的紧后工作,所以闲置时间是0天,D工作的紧后工作是E工作,E工作完成后才能进行I工作,所以机械闲置时间是 12天。
2.按D—A—I方案计算工期应为45天(可以有多种计算方法,如累加关键线路工作时间)。机械在现场的使用时间是20天(D使用5天,A使用10天,I 使用5天)。机械闲置时间:I工作是E工作和A工作的紧后工作,I工作的最早开始时间是 max(DB+DE,DC+DD+DE,DC+DD+DA)=max(12+12,6+5+12,6+5+10)=24天,A工作的最早完成时间是 DC+DD+DA=6+5+10=21天,所以机械闲置时间是24-21=3天。
3.回答该问题时应对以上“A—D—I方案”和“D—A—I方案”在工期、机械闲置时间等方面的优缺点做出分析比较,如:
按“A—D—I方案”顺序施工比按“D—A—I方案”顺序施工工期长(长2天),机械闲置时间也长(长9天),所以按“D—A—I方案”顺序施工优于按“A—D—I方案”顺序施工。即按“D—A—I方案”顺序施工比按“A—D—I方案”顺序施工工期短,机械闲置时间短。
4.对该题首先应该分析由于业主原因使B工作延长5天时,总工期为多少天,然后计算应该延长的工期。
由于业主原因使B工作延长5天后工程总工期变为49天(可按任意方法计算总工期,例如累加关键工作作业持续时间17+12+12+8=49天),目前总工 期比批准的计划工期延长了49-45=4天,所以承包商要求延长工期5天不合理,监理工程师应批准的合理的工期延长时间应为4天。
机械闲置时间的计算可分两种情况,其一是认为B工作延长时D工作在第六天已经开始施工(施工机械已到场),所以可按D工作的最早开始时间来计算应赔偿的机 械闲置时间。其二是认为B工作延长时间发生较早,D工作可以利用其自由时差调整到最迟开始时间开始施工(这时再组织施工机械进场),所以可按D工作的最迟 开始时间来计算应赔偿的机械闲置时间。
第一种情况:按B工作延长5天后调整的网络计划,机械在现场的使用和闲置时间为28天(17+12-6+5=28天),其中机械的使用时间为20天,故机械闲置时间是28-20=8天。监理工程师应批准赔偿的机械闲置时间应为5天(8-3=5天)。
第二种情况:按B工作延长5天后调整的网络计划,D工作的最迟开始时间可以安排在第10天(49-8-16-10-5=10)开始,机械在现场的使用和闲 置时间为24天(17+12+5-10=24天),其中机械的使用时间为20天,故机械闲置时间是24-20=4天。监理工程师应批准赔偿的机械闲置时间 应为1天(4-3=1天)。
对第二种情况的分析和应对提示
上述第二种情况是一种非常规的解答,本来,如果监理工程师站在公正、公平立场上,按第一种情况处理就可以了。现在又在解答中出现了第二种情况。应当说如果 从正确处理问题的角度上讲,监理工程师按第二种情况处理,就有失公正、公平的原则。因为如果按第二种情况处理,则完全占用了已批准的D、A、F系列工作的 时差,使承包商以后的工作丧失机动性而处于被动,这是一种对承包商合法权益的侵犯和剥夺,是承包商不能接受的,监理工程师的处理是不合理的。
但是如果单纯从考核考生对网络计划技术理论的掌握和理解这个角度看,这第二种情况也可算是具有一定的理论意义。因此考生在应对这类考题时,应当从不同的角 度进行分析,对几种可能的处理方法都作出回答,以免漏掉“标准”答案中的某个答案而丢失分数。但是在回答第二种情况时,应指出其存在的问题。
五、感觉考题存在问题或题设条件不充分时要注意处理的技巧
当你审题时感觉考题存在问题时,一定要本着:谨慎从事,承认原题“没问题”,处理周到,答案要考虑到各种可能的情况分别回答。
首先,如果你认为题中有“错误”,一定不要予以否定,还是应当就“错”答题,因为考题的“标准”答案是按题设条件给出的,如果你予以否定,你的答案肯定会与评分的“标准”答案不符,从而丢失分数。此外,全国统考的考题是面对成千上万考生的,怎能轻易否定。
其次,在你按照原题就“错”解题得出答案后,就有了得分的一定条件,如与“标准”答案相符即能得分。然后,你就可以再根据你自己所理解的“正确”的情况或 条件,再进行另一轮解题,得到另一种答案。这个答案如果在作为评分依据的“标准”答案中有,你就能得到相应的分;如果在“标准”答案中没有相应的答案,最 多也就是“白费力气”没有多余的分而已,也不会有丢分的损失。现以案例题六为例。
[案例题六]某工程项目的施工招标文件中表明该工程采用综合单价计价方式,工期为15个月。承包单位投标所报工期为13个月。合同总价确定为8 000万 元。合同约定:实际完成工程量超过估计工程量25%以上时允许调整单价:拖延工期每天赔偿金为合同总价的1‰,最高拖延工期赔偿限额为合同总价的10%; 若能提前竣工,每提前1天的奖金合同总价的1‰计算。
承包单位开工前编制并经总监理工程师认可的施工进度计划如下图8所示。
施工过程中发生了以下4个事件,致使承包单位完成该项目的施工实际用了15个月。
事件1:A、C两项工作为土方工程,工程量均为16万m3,土方工程的合同单价为16元/m3。实际工程量与估计工程量相等。施工按计划进行4个月后,总 监理工程师以设计变更通知发布新增土方工程N的指示。该工作的性质和施工难度与A、C工作相同,工程量为32万m3。N工作在B和C工作完成后开始施工, 且为H和G的紧前工作。总监理工程师与承包单位依据合同约定协商后,确定的土方变更单价为14元/m3。承包单位按计划用4个月完成。*3项土方工程均租 用1台机械开挖,机械租凭费为1万元/(月•台)。(*编者注:应补充说明实际用了4.5个月,才能与题设的“项目施工实际用了15个月”相一致)。
事件2:F工作,因设计变更等待新图纸延误1个月。
事件3:G工作由于连续降雨累计1个月导致实际施工3个月完成,其中0.5个月的日降雨量超过当地30年气象资料记载的最大强度。
事件4:H工作由于分包单位施工的工程质量不合格造成返工,实际5.5个月完成。
由于以上事件,承包单位提出以下索赔要求:
(1)顺延工期6.5个月。理由是:完成N工作4个月:变更设计图纸延误1个月;连续降雨属于不利的条件和障碍影响1个月;监理工程师未能很好地控制分包单位的施工质量应补偿工期0.5个月。(编者注:应说明,按合同专用条款的界定,属于不可抗力的降雨条件是哪个?)
(2)N工作的费用补偿=16万/m3×32万m3=512万元。
(3)由于第5个月后才能开始N工作的施工,要求补偿5个月的机械闲置费5×1万元/(月•台)×1台=5万元
问题:
1.请对以上施工过程中发生的4个事件进行合同责任分析。
2.根据总监理工程师认可的施工进度计划,应给承包单位顺延的工期是多少?说明
3.确定应补偿承包单位的费用,并说明理由。
4.分析承包单位应获得工期提前奖励还是承担拖延工期违约赔偿责任,并计算其金额。
案例题六“标准”答案及评分标准(20分)
1.合同责任分析。
事件1:属于建设单位责任。
事件2:属于建设单位责任。
事件3:日降雨量超过当地30年气象资料记载最大强度的0.5个月的延期,属于不可抗力。另0.5个月的延期属于承包单位应承担的风险责任。
事件4:属于承包单位责任。
2.承包单位投标书中承诺合同工期为13个月。N、F、G工作可顺延工期;经分析计算,总工期为14个月;合同工期应顺延1个月。
3.机械闲置费不予补偿。
工程量清单中计划土方为16+16=32(万m3),新增土方工程量为32万m3;
应按原单价计算的新增工程量为32×25%=8(万m3);
补偿土方工程款为8万m3×16万/m3+(32-8)万m3×14万/m3=464万元;
补偿承包单位的总费用为464(万元)。
4.承包单位应承担超过合同工期的违约责任。
拖延工期赔偿费为8 000万元×0.001/天×30天=240万元,小于最高赔偿限额,最高赔偿限额=8 000万元×0.1=800万元。
对案例题六的分析和应对提示
1.根据题中所给的背景材料,在审题读题时,考生可能出现疑问。即说“由于施工过程中发生了以下4个事件,致使承包单位完成该项目的施工实际用了15个月”。但是如果按题中所给的4个事件情况计算,实际上只用了14.5个月,如下图9所示。
这就产生了矛盾,即题中说是由于这4个事件增加的时间(图9中括号内所标示的时间),导致工期实际为15个月,而用这4个事件增加的时间计算结果却是 14.5个月,遇到这种情况,有的考生可能会认为题目15个月错了,就按14.5个月来计算承包商超过合同工期。但是,试题的标准答案却是按题目所给的 15个月来计算承包商的违约拖期罚款责任。这样就会因答案不符而丢失分数。
对于这类问题,只能理解为题目给的条件不够充分,例如在题中少说了由于增加N工作,要在B工作完成后再等待N的图纸及做准备工作等使N工作实际用了4.5个月,虽然题中没有说明,只给了N工作4个月,但作为考生却不能认为是题错了,只能这样理解才能避免丢分。
因此,为了应对这种情况,在解答第4个问题即计算承包商拖期违约责任时,应对两种情况都做出回答即:
(1)按题设的所谓“实际工期”15个月计算施工期违约责任,由于按第2个问题计算结果应顺延的工期为14个月,则
拖期15-14=1个月
拖期赔偿费为8 000万元×0.001/天×30天=240万元<最高赔偿限额8 000×0.1=800万元
(2)再按上述计算结果即14.5个月工期计算
拖期14.5-14=0.5个月
拖期赔偿=8 000×0.001/元×15天=120万元
这样,两种可能均做了回答,(其中如果)原考题“标准”答案为(1),即可得分;如果为(2)也可得分。
2.在考虑合同责任和顺延工期的条件时,N、F、G三项工作均具备建设单位应考虑承担的条件,但是题示中G工作受连续降雨1个月及其中有0.5个月的日降 雨量超过当地30年气象记载的最大强度。这就涉及哪个降雨条件属于不可抗力,属于建设单位应承担的风险责任。本题中虽未说明合同中界定的不可抗力,但从题 中将降雨条件分为两种情况,不言而谕暗示其中超过日降雨量最大强度的0.5个月属于不可抗力范畴,所以可以回答如下。
根据《建设工程施工合同示范文本》规定不可抗力属于业主应承担的风险责任,而不可抗力的界定要由合同专用条款约定,所以如果在合同专用条款中界定的不可抗 力条件的日降雨量超过30年气象记载最大强度,则因此发生的0.5个月不可抗力属于业主风险责任;另0.5个月正常降雨条件下的0.5个月属承包单位应承 担的拖期责任。
如果合同专用条款界定连续降雨达1个月或以上者视为不可抗力,则其均属建设单位风险责任。
六、如果案例题的考核内容或问题的性质涉及几门课程时,
要运用哪门课程或哪些有关法律法规去解决问题,就首先要看其是针对什么问题提出的
在复习时可按问题的类型将各课程间有关的问题(例如工程变更、索赔、工程延期等)归纳在一起,进行对比分析,可以使认识更深入,掌握更全面,也可以发现问题,如果不同课程的提法有矛盾时,应对照有关的法津法规文件,应统一以法律法规为依据。本书各章前均有具体提示。
个人和组织的工程监理实务经验可加深对课程内容的理解和有助于有效地解题。但由于全国各地区或组织的发展不平衡,应防止经验的局限性和不规范性影响解题的 正确性。总之,在解题时应掌握以教材及法津法规为准的原则。当经验与教材有矛盾时,以教材为准;当教材与法律法规有矛盾时,应以法律法规为准。
七、根据“案例分析”考题的特点,一般解答该类试题时可
按以下步骤进行
首先要认真、仔细地审题,了解和掌握背景材料的情况,清楚地理解问题的含义和考核的内容;其次确定解答该问题所需运用的知识内容;第三要理清背景材料中的 各种关系和相关条件;第四要确定解答该问题的若干重点;第五要充分利用背景材料中的条件,运用所掌握的知识,分层次地解答问题。因此,解答问题要尽可能全 面、针对性强、逐层分析、依据充分合理、叙述简明、结论明确,有计算要求的要写出计算过程,尤其要注意与现行法律法规和教材紧密结合。因此,有关法律法规 及教材中涉及的监理实务内容是答案的主要依据。考生个人的工作经验或做法虽具有参考价值,但要注意与法律法规和教材相结合。
为了准备参加“案例分析”考试,建议按以下方法复习。
(1)按照考试大纲要求的考核点,复习统编教材各课程的相关内容及对照大纲指定的法律法规文件,复习一二遍,着重掌握其基本概念、基本原则、原理、基本程序、基本方法。
(2)大量阅读本书的案例(可优先阅读带有“★”的重点题)。
(3)阅读时首先应搞清题的背景材料及提出的问题。
(4)根据对所提出问题的理解和对题目背景材料的了解,考虑应根据什么课程教材的哪部分知识或哪些有关法律法规去解题,试着运用自己的知识去求解。如果自己感到有困难,可参阅案例题中给出的有关[知识要点]和[解题思路]的提示去求解。
(5)解题后可对照答案,核对自己解题的对、错之处,对不符合答案之外,可再查阅有关教材或法规性文件,从而巩固和加深自己对有关知识的掌握。如果解题仍有困难,则可阅读题的答案。对于搞不清之处,可查阅有关教材或文件。
在考试中要以有效地提高得分率为目的。因此,在应试中应注意选好切入点,注意掌握时间,对于自己感觉较易回答、得分把握大、易于得分的问题应优先回答,对 一时难以回答或把握不大、费时费力的问题,可以暂时放一放,有时间再逐步解决余下的问题。切忌按顺序逐题回答,以致卡在难题上白白浪费了时间,丧失了多得 分的机会。
预祝考试顺利成功!
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