一、一边读，一边想，完成后面的练习。
大年三十晚上，我和爸爸放烟yān花。啊，多漂亮的烟yān花！有的像一把小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。
1、这段duàn话有（ ）句。
2、dì 3句写出了烟yān花像 ，像 ，
3、连线
漂亮的 星星
红色的 烟花
闪闪的 太阳花
三、阅读短文，完成练习。
果园里，果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也俏皮的咧开小嘴，向我们微笑。再看核桃，它们个个圆滚滚胖乎乎的，在枝头上看着小朋友做游戏，它们也想下来玩玩吧！
1．这段有（ ）句话。
2．这段话写了果园里的（ ）、（ ）、（ ）、和（ ）这些果实。
3．在（ ）里填上合适的词语。
（ ）的苹果 （ ）的柿子
（ ）的核桃 （ ）的石榴
4．照样子，写一句话。
苹果像娃娃的脸红红的。
像
四、读短文，回答问题。
松树爷爷年纪大，风吹雪打都不怕。青竹弟弟节节高，风吹雪打叶不掉。我们年龄小，风吹雪打锻炼好。
1、这一小节有______句话。
2、短文中讲到______、______和______不怕冷。
。
六、根据短文内容回答问题。
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有（ ）句话。
2、短文给我们介绍了哪些花呢，请用“ ”划出来。
3、找出表示颜色的词语，并标上“△”。
七、阅读短文，回答问题。
从前，有几个máng盲人mō摸到一头大象。摸到象tuǐ腿的人说："大象像gēn根zhù柱子。"摸到象shēn身的人说："大象像一dǔ堵qiáng墙。"摸象wěi尾ba巴的人说："大象像一条shã蛇。"各人都说自己对，zhēng争得面红ěr耳chì赤。
1、这段话共有（ ）句话。
2、这段短文中的三个盲人分biã别提到的是大象
的 、 、 。
八、回答问题，写句子。
在过去的几个月里，小朋友学到了很多本 领，请你将学到的本领写下来。我学会了 ，学会了 ，还学会了 ，我很高兴！
棉花白，
谷子黄，
红脸关公是高粱。
冬瓜矮，
南瓜胖，
丝瓜架上细又长。
1、这首诗一共写了 种植物，这些植物分别
是 、 、 、 、 、 。
2、写颜色的词有 、 、 。
（十三）
天上的云姑娘喜欢五颜六色的衣服。早上，云 穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿着一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1、这段话有（ ）句话。写了云姑娘 和 时穿着不同颜色的衣服。
2、用“——”画出文中表示颜色的词语。
（十四）
过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。
1、这段话共有（ ）句话。
2、用“——”画出写小白兔做了什么的句子。
3、用“。”标出你喜欢的词语。
（十五）
电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产许多东西，我们的生活会更好。
1、在正确的音节后面打“√”
就（jiù jiu） 叔（shū sū） 许（xǔ qǔ）
处（chù cù） 会（huì kui） 更（gâng gân）
2、 这一段话共有（ ）句。
3、 从这一段话中我知道 。
（十六）
秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）。黄澄澄（dēng）的是梨，红通通的是枣。
1、 这一段话共有（ ）句。
2、 这段话中写了颜色的词语有 和 。
3、 这段话写了哪几种果子？用“——”画出来。
（十七）
春天来了，桃花红了，梨花白了，迎（yíng）春花黄了，柳树绿了，燕子从南方飞回来了，青蛙醒了，这一些的变化真是奇妙啊！
1、写出表示颜色的词语： 、 、 、 。
2、写了哪些植物，请用“——”在句子划出来。
3、写了哪些动物，请用“~~~”在句中划出来。
（十八）
太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。
地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。
1、儿歌中说的星球有 、 、 、 。
2、月亮比地球 ，太阳比地球 。
3、 最小， 最大。
（十九）
我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（dài）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qún）子。真可爱!
1、这段话有（ ）句。
2、请用“~~~~”画出写娃娃的长相的句子。
3、请用“——”画出写娃娃穿着（zhuó）的句子。
（二十）
刺（cì）猬（wãi）是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋（fēng）利（lì），门牙特（tâ）别长。刺猬的四肢（zhī）很短，跑起来却很快。它的爪（zhuǒ）子非常锐（ruì）利，它浑（hún）身长满了又短又密（mì）的硬（yìng）刺。
1、这段话共有（ ）句话。
2、这段话是围绕 这句写的。
3、这段话在写刺猬外表时写了头 、 、 和 ，又写了四肢，最后写了 、 。
（二十一）
春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。华丽带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。
1、这段话共有（ ）句话。
2、用“——”画出第三句话。
3、这段话中一共提（tí）到了几种果树？用“~~~~”画出。
4、写出拜师颜色的词 、 、 。
（二十二）
奶奶家的院子里种了几种牵（qiān）牛花。细长的藤（tãng）上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎（yíng）着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。就像一个个小喇（lǎ）叭（bā），可爱极了！
1、这段话共有（ ）句话。
2、第（ ）句话写藤（tãng）和叶子；第（ ）句写花。
3、写出表示颜色的词 、 、 。
（二十三）
星期五一下课，我和小红就到图书馆（guǎn）。我们借（jiâ）到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜（xī）书，谁也不再树上乱（luàn）画，看完一面，就轻轻地翻（fān）过去，再看另一面。
1、这段共有（ ）句话。
2、这段话讲 和 （谁）， （什么时间），来到 （什么地方）， （干什么）。
3、用“——”画出描写我们专心读书的句子。用“~~~~”画出描写我们爱惜书的句子。
（二十四）
一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说“能！”
这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外边真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把公鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光
第二天，太阳从东方升起来了。
1、文中共有（ ）个自然段。
2、下列正确的说法是（ ）
（1）太阳是公鸡叫出来的。 （2）太阳是从那个升起来的。
3、用“——”在原文画出公鸡说的大话。
（二十五）
云散（sǎn）啦，雨停（tíng）啦，太阳公公笑眯眯。
小朋友，望（wàng）天边，一道彩虹真美丽！
彩虹颜色有几样？
认真看，数仔细：红橙（chãng）黄绿青蓝紫，一二三四五六七。
1、 云 啦，雨 啦， 出来啦，天空才会有彩虹。
2、 彩虹的颜色有 种，分别是 、
橙、 、 、 、 、紫。
（二十六）
羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊小吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子踩好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1、 羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
答：（1）
（2）
（3）
2、填空
（1）西红柿的 好吃。
（2）萝卜的 好吃。
（3）白菜的 好吃。
3、这段话共有（ ）句。
（二十七）
春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fěn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐说：“公园里的花都是给大家看的，不能摘。”
1、这段话共有（ ）句。
2、这段话写了谁，在什么地方，干什么？
3、表示颜色的词有 、 、 、 。
（二十九）
两只羊
一天，一只白羊中南面上了独木桥，一只黑羊从北边上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”
它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里：“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1、短文一共有（ ）个自然段。
2、拼读下列音节，并在文中全出这些词语：
（1）dú mù qiáo （2）tóng shǐ
（3）běi miàn （4）xiǎng shēng
3、填空
（1） 和 在独木桥的 相遇了。他们都要对方 。让 先走。
（2）两只羊谁也 ，就打了起来，结果 。
（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：
（ ）—（ ）
一、一边读，一边想，完成后面的练习。
大年三十晚上，我和爸爸放烟yān花。啊，多漂亮的烟yān花！有的像一把小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。
1、这段duàn话有（ ）句。
2、dì 3句写出了烟yān花像 ，像 ，
3、连线
漂亮的 星星
红色的 烟花
闪闪的 太阳花
三、阅读短文，完成练习。
果园里，果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也俏皮的咧开小嘴，向我们微笑。再看核桃，它们个个圆滚滚胖乎乎的，在枝头上看着小朋友做游戏，它们也想下来玩玩吧！
1．这段有（ ）句话。
2．这段话写了果园里的（ ）、（ ）、（ ）、和（ ）这些果实。
3．在（ ）里填上合适的词语。
（ ）的苹果 （ ）的柿子
（ ）的核桃 （ ）的石榴
4．照样子，写一句话。
苹果像娃娃的脸红红的。
像
四、读短文，回答问题。
松树爷爷年纪大，风吹雪打都不怕。青竹弟弟节节高，风吹雪打叶不掉。我们年龄小，风吹雪打锻炼好。
1、这一小节有______句话。
2、短文中讲到______、______和______不怕冷。
。
六、根据短文内容回答问题。
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有（ ）句话。
2、短文给我们介绍了哪些花呢，请用“ ”划出来。
3、找出表示颜色的词语，并标上“△”。
七、阅读短文，回答问题。
从前，有几个máng盲人mō摸到一头大象。摸到象tuǐ腿的人说："大象像gēn根zhù柱子。"摸到象shēn身的人说："大象像一dǔ堵qiáng墙。"摸象wěi尾ba巴的人说："大象像一条shã蛇。"各人都说自己对，zhēng争得面红ěr耳chì赤。
1、这段话共有（ ）句话。
2、这段短文中的三个盲人分biã别提到的是大象
的 、 、 。
八、回答问题，写句子。
在过去的几个月里，小朋友学到了很多本 领，请你将学到的本领写下来。我学会了 ，学会了 ，还学会了 ，我很高兴！
棉花白，
谷子黄，
红脸关公是高粱。
冬瓜矮，
南瓜胖，
丝瓜架上细又长。
1、这首诗一共写了 种植物，这些植物分别
是 、 、 、 、 、 。
2、写颜色的词有 、 、 。
（十三）
天上的云姑娘喜欢五颜六色的衣服。早上，云 穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿着一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1、这段话有（ ）句话。写了云姑娘 和 时穿着不同颜色的衣服。
2、用“——”画出文中表示颜色的词语。
（十四）
过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。
1、这段话共有（ ）句话。
2、用“——”画出写小白兔做了什么的句子。
3、用“。”标出你喜欢的词语。
（十五）
电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产许多东西，我们的生活会更好。
1、在正确的音节后面打“√”
就（jiù jiu） 叔（shū sū） 许（xǔ qǔ）
处（chù cù） 会（huì kui） 更（gâng gân）
2、 这一段话共有（ ）句。
3、 从这一段话中我知道 。
（十六）
秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）。黄澄澄（dēng）的是梨，红通通的是枣。
1、 这一段话共有（ ）句。
2、 这段话中写了颜色的词语有 和 。
3、 这段话写了哪几种果子？用“——”画出来。
（十七）
春天来了，桃花红了，梨花白了，迎（yíng）春花黄了，柳树绿了，燕子从南方飞回来了，青蛙醒了，这一些的变化真是奇妙啊！
1、写出表示颜色的词语： 、 、 、 。
2、写了哪些植物，请用“——”在句子划出来。
3、写了哪些动物，请用“~~~”在句中划出来。
（十八）
太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。
地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。
1、儿歌中说的星球有 、 、 、 。
2、月亮比地球 ，太阳比地球 。
3、 最小， 最大。
（十九）
我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（dài）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qún）子。真可爱!
1、这段话有（ ）句。
2、请用“~~~~”画出写娃娃的长相的句子。
3、请用“——”画出写娃娃穿着（zhuó）的句子。
（二十）
刺（cì）猬（wãi）是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋（fēng）利（lì），门牙特（tâ）别长。刺猬的四肢（zhī）很短，跑起来却很快。它的爪（zhuǒ）子非常锐（ruì）利，它浑（hún）身长满了又短又密（mì）的硬（yìng）刺。
1、这段话共有（ ）句话。
2、这段话是围绕 这句写的。
3、这段话在写刺猬外表时写了头 、 、 和 ，又写了四肢，最后写了 、 。
（二十一）
春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。华丽带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。
1、这段话共有（ ）句话。
2、用“——”画出第三句话。
3、这段话中一共提（tí）到了几种果树？用“~~~~”画出。
4、写出拜师颜色的词 、 、 。
（二十二）
奶奶家的院子里种了几种牵（qiān）牛花。细长的藤（tãng）上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎（yíng）着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。就像一个个小喇（lǎ）叭（bā），可爱极了！
1、这段话共有（ ）句话。
2、第（ ）句话写藤（tãng）和叶子；第（ ）句写花。
3、写出表示颜色的词 、 、 。
（二十三）
星期五一下课，我和小红就到图书馆（guǎn）。我们借（jiâ）到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜（xī）书，谁也不再树上乱（luàn）画，看完一面，就轻轻地翻（fān）过去，再看另一面。
1、这段共有（ ）句话。
2、这段话讲 和 （谁）， （什么时间），来到 （什么地方）， （干什么）。
3、用“——”画出描写我们专心读书的句子。用“~~~~”画出描写我们爱惜书的句子。
（二十四）
一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说“能！”
这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外边真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把公鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光
第二天，太阳从东方升起来了。
1、文中共有（ ）个自然段。
2、下列正确的说法是（ ）
（1）太阳是公鸡叫出来的。 （2）太阳是从那个升起来的。
3、用“——”在原文画出公鸡说的大话。
（二十五）
云散（sǎn）啦，雨停（tíng）啦，太阳公公笑眯眯。
小朋友，望（wàng）天边，一道彩虹真美丽！
彩虹颜色有几样？
认真看，数仔细：红橙（chãng）黄绿青蓝紫，一二三四五六七。
1、 云 啦，雨 啦， 出来啦，天空才会有彩虹。
2、 彩虹的颜色有 种，分别是 、
橙、 、 、 、 、紫。
（二十六）
羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊小吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子踩好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1、 羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
答：（1）
（2）
（3）
2、填空
（1）西红柿的 好吃。
（2）萝卜的 好吃。
（3）白菜的 好吃。
3、这段话共有（ ）句。
（二十七）
春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fěn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐说：“公园里的花都是给大家看的，不能摘。”
1、这段话共有（ ）句。
2、这段话写了谁，在什么地方，干什么？
3、表示颜色的词有 、 、 、 。
（二十九）
两只羊
一天，一只白羊中南面上了独木桥，一只黑羊从北边上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”
它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里：“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1、短文一共有（ ）个自然段。
2、拼读下列音节，并在文中全出这些词语：
（1）dú mù qiáo （2）tóng shǐ
（3）běi miàn （4）xiǎng shēng
3、填空
（1） 和 在独木桥的 相遇了。他们都要对方 。让 先走。
（2）两只羊谁也 ，就打了起来，结果 。
（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：
（ ）—（ ）