阅读下面的文字。完成各题。
蛙
芥川龙之介
在我的住所旁边，有一个旧池塘，那里有很多蛙。
池塘周围长满了茂密的芦苇和菖蒲。在芦苇和菖蒲的那边，高大的白杨树矫健地在风中婆娑。在更远的地方是寂静的夜空，那儿经常有破碎玻璃片似的云，闪着光辉。而这一切都映照在池塘里，比实物更美丽。
蛙在这池塘里，每天无休止地呱呱呱叫着。乍一听那只是呱呱呱的叫声，然而实际上却是进行着紧张激烈的辩论。蛙类之善于争辩并不只限于伊索的时代。
那时在芦苇叶上有一只蛙，摆出大学教授的姿态说道：“为什么有水呢? 是为了我们蛙游泳。为什么有虫子呢? 是为了给我们蛙吃。”
“对啊! 对啊!”池塘里的蛙一片叫声。辉映着天空和草木的池塘水面几乎都让蛙给占满了，赞成的声音当然也是很大的。恰好这时候，在白杨树根睡着一条蛇，被这呱呱呱的喧闹声给吵醒了。于是抬起镰刀似的脖子，朝池塘方向看，困倦地舔着嘴唇。
“为什么有土地呢? 是为了草木生长。那么为什么有草木呢? 是为了给我们蛙遮阴凉。所以，整个大地都是为了我们蛙啊!”
“对啊!对啊!”
蛇，当它第二次听到这个赞成的声音的时候，便突然把身体像鞭子似的挺起来，优哉游哉地钻进芦苇丛里去，黑眼睛闪着光辉，凝神窥视着池塘里的情况。
芦苇叶上的蛙，依然张着大嘴巴进行雄辩。
“为什么有天空呢? 是为了悬起太阳。为什么有太阳呢? 是为了把我们蛙的脊背晒干。所以，整个的天空也都是为了我们蛙啊! 水、草木、虫子、土地、天空、太阳，总之所有的一切都是为了我们蛙的。自然万物皆为我，这一事实已完全没有任何怀疑的余地。当敝人向各位阐明这一事实的同时，还愿向为我们创造了整个宇宙的神，致以衷心的感谢! 应该赞颂神的名字啊!”
蛙仰望着天空，转动了一下眼珠儿，接着又张开大嘴巴说：“应该赞颂神的名字啊……”
蛙的话音还没落，蛇脑袋好像抛出去似的向前一伸，转眼之间这雄辩的蛙被蛇嘴叼住了。
“糟啦!呱呱呱!”
“嘎嘎嘎，糟啦!”
在池塘里的蛙一片惊叫声中，蛇咬着蛙藏到芦苇里去了。这之后的激烈吵闹，恐怕是整个池塘从来也没有过的啊。
在一片吵闹声中，我听到年轻的蛙一边哭一边说：“水、草木、虫子、土地、天空、太阳，都是为了我们蛙的。那么，蛇是干什么的呢? 蛇也是为了我们蛙的吗?”
“是呀! 蛇也是为了我们的。要是蛇不来吃，蛙必然会繁殖起来。要是繁殖起来，池塘--世界必然会狭窄起来。所以蛇就来吃我们蛙。被吃的蛙也可以说是为多数蛙的幸福而作出的牺牲。是啊，蛇也是为了我们蛙的! 世界上所有的一切，悉皆为蛙! 应该赞颂神的名字啊!”
我听到一个年老的蛙这么回答道。
(1)
寓言往往以动物来隐喻人生，在作者笔下，人性的崇高与卑劣，伟大与渺小，往往与动物的生活习性有相通之处。本文通过蛙的故事讽刺了怎样的人? 请用一个成语来回答。
(2)
“蛙类之善于争辩并不只限于伊索的时代”，你怎样理解这句话的意思?
(3)
教授模样的蛙葬身蛇口，给了我们怎样的启示?
(4)
本文在结构的安排，语言叙述上特别注重前后的照应，试举出两例照应，并分析其作用。
阅读答案：
答案：
阅读下面的文字。完成各题。
蛙
芥川龙之介
在我的住所旁边，有一个旧池塘，那里有很多蛙。
池塘周围长满了茂密的芦苇和菖蒲。在芦苇和菖蒲的那边，高大的白杨树矫健地在风中婆娑。在更远的地方是寂静的夜空，那儿经常有破碎玻璃片似的云，闪着光辉。而这一切都映照在池塘里，比实物更美丽。
蛙在这池塘里，每天无休止地呱呱呱叫着。乍一听那只是呱呱呱的叫声，然而实际上却是进行着紧张激烈的辩论。蛙类之善于争辩并不只限于伊索的时代。
那时在芦苇叶上有一只蛙，摆出大学教授的姿态说道：“为什么有水呢? 是为了我们蛙游泳。为什么有虫子呢? 是为了给我们蛙吃。”
“对啊! 对啊!”池塘里的蛙一片叫声。辉映着天空和草木的池塘水面几乎都让蛙给占满了，赞成的声音当然也是很大的。恰好这时候，在白杨树根睡着一条蛇，被这呱呱呱的喧闹声给吵醒了。于是抬起镰刀似的脖子，朝池塘方向看，困倦地舔着嘴唇。
“为什么有土地呢? 是为了草木生长。那么为什么有草木呢? 是为了给我们蛙遮阴凉。所以，整个大地都是为了我们蛙啊!”
“对啊!对啊!”
蛇，当它第二次听到这个赞成的声音的时候，便突然把身体像鞭子似的挺起来，优哉游哉地钻进芦苇丛里去，黑眼睛闪着光辉，凝神窥视着池塘里的情况。
芦苇叶上的蛙，依然张着大嘴巴进行雄辩。
“为什么有天空呢? 是为了悬起太阳。为什么有太阳呢? 是为了把我们蛙的脊背晒干。所以，整个的天空也都是为了我们蛙啊! 水、草木、虫子、土地、天空、太阳，总之所有的一切都是为了我们蛙的。自然万物皆为我，这一事实已完全没有任何怀疑的余地。当敝人向各位阐明这一事实的同时，还愿向为我们创造了整个宇宙的神，致以衷心的感谢! 应该赞颂神的名字啊!”
蛙仰望着天空，转动了一下眼珠儿，接着又张开大嘴巴说：“应该赞颂神的名字啊……”
蛙的话音还没落，蛇脑袋好像抛出去似的向前一伸，转眼之间这雄辩的蛙被蛇嘴叼住了。
“糟啦!呱呱呱!”
“嘎嘎嘎，糟啦!”
在池塘里的蛙一片惊叫声中，蛇咬着蛙藏到芦苇里去了。这之后的激烈吵闹，恐怕是整个池塘从来也没有过的啊。
在一片吵闹声中，我听到年轻的蛙一边哭一边说：“水、草木、虫子、土地、天空、太阳，都是为了我们蛙的。那么，蛇是干什么的呢? 蛇也是为了我们蛙的吗?”
“是呀! 蛇也是为了我们的。要是蛇不来吃，蛙必然会繁殖起来。要是繁殖起来，池塘--世界必然会狭窄起来。所以蛇就来吃我们蛙。被吃的蛙也可以说是为多数蛙的幸福而作出的牺牲。是啊，蛇也是为了我们蛙的! 世界上所有的一切，悉皆为蛙! 应该赞颂神的名字啊!”
我听到一个年老的蛙这么回答道。
(1)
寓言往往以动物来隐喻人生，在作者笔下，人性的崇高与卑劣，伟大与渺小，往往与动物的生活习性有相通之处。本文通过蛙的故事讽刺了怎样的人? 请用一个成语来回答。
(2)
“蛙类之善于争辩并不只限于伊索的时代”，你怎样理解这句话的意思?
(3)
教授模样的蛙葬身蛇口，给了我们怎样的启示?
(4)
本文在结构的安排，语言叙述上特别注重前后的照应，试举出两例照应，并分析其作用。
阅读答案：
答案：