关于**同志申请入党以来的先进事迹材料
一、政治立场坚定，树立党员形象
该同志能坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，在学习中提高自己的思想政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，严格遵守党的纪律，积极完成组织分配的各项任务。做为一名教师，他注重师德，教风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中。
二、潜心教学教研，业务能力强。
1、教学工作敬业扎实，精益求精。本学年，他担任五（2）班数学教学，在教学中他能更新教学理念，以清新的教风带动学生扎实勤奋的学风。他的课堂是灵动的课堂，是轻松的课堂，是全员的课堂，是公平的课堂。他注重对学生良好学习习惯和数学综合能力的培养，注重开放性的综合评价，注重对学困生的帮扶，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情。他提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略，利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导，全面提高了学生的整体素质。
2、教研工作勤于钻研，善于创新。作为教研组长刘组组，，长他长他根据学校数学教学实际总结了我校数学教学模式，在全校进行了推广。
学习求常。每半月组织该组教师举行一次数学集中学习活动，或学习课程标准，或品读教学美文，并要求教师每月撰写业务笔记及教学反思。
活动求真。结合我校“课内比教学”活动，努力打造数学高效课堂，每个月一次大型教研活动。16年秋组织了全体数学教师的“课内比教学大比武”活动，培养出一批教学能手，他被推荐参加了中心学校的教学比武活动；17年春，又分青中老三批成功组织了电子白板教学大比武活动，真正做到了教研活动全覆盖、全参与、全受益。2017年5月，黑龙镇中心学校小学数学区域性教研活动在石灰窑小学举行，他组织的“如何提高小学数学计算能力的训练”的教研活动受到了市数学教研员陈天金老师的认可，其发言材料在全市教育平台上转发。
督查求实。每月一次常规教学检查，对全组教师的备、批、辅、考等环节进行认真检查。
三、关注学生的成长，做学生的贴心人
他善于蹲下身走进学生心田。他重视学生的学习，更重视学生的健康成长；他用谈心的方式打开学生心结，用春风化雨的语言化解纠纷；用感人的故事启迪学困生找到自信。他坚持每年为学生赠送儿童节礼物，学生也把知心话都告诉他，他已经真正走进了学生的心里。
他善于用活动增强班级活力。他利用运动会、大家唱大家跳、文明班级评比、书画竞赛等各种大型活动培养学生的综合能力，提升班级的凝聚力，打造书香班。其所带的班级在“争先创优”活动中每月被评为文明班集体。16年12月所带班级被评为市“少先队先进集体”。
他善于架起家校沟通的桥梁。他利用家长会、家访、教学开放日等活动促进与家长的沟通与交流。在课外访万家活动中，李老师舍弃自己的课外时间、双休节假日时间，与家长互通情况、宣传教子心得；高效课堂教学开放日，李老师展示的白板高效课让家长大开眼界。
四、锤炼个人能力，成绩显著
本学年，十二篇宣传报道在省、南阳、唐河教育网刊登发表；16年11月，“课内比教学”大比武中获中心学校第一名；16年11月，“课内比教学课外访万家”演讲比赛获中心学校二等奖；16年11月，所带的班级被评为市“少先队先进集体”；16年12月，撰写的品德论文获省二等奖；16年12月，所带的班级在市小学“大家唱大家跳”竞赛活动中获市第二名；16年12月，撰写的课内比教学心得体会、课外访万家征文分获市一等奖；16年12月，撰写的学校教育材料在全市教育年会上作为经验交流；17年3月，被黑龙镇中心学校评为“新闻宣传先进个人”；17年4月，所带的数学教研组被评为市 “先进教研组”；17年5月，被评为市“南阳市师德先进个人”
花正红，果正艳。，李老师用平凡的教育经历见证了一名普通教师对教育事业的忠贞。我们相信，在以后的工作中，他定会继续发扬“红心向党，爱岗敬业”的作用，戒骄戒躁，努力成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。
关于**同志申请入党以来的先进事迹材料
一、政治立场坚定，树立党员形象
该同志能坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，在学习中提高自己的思想政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，严格遵守党的纪律，积极完成组织分配的各项任务。做为一名教师，他注重师德，教风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中。
二、潜心教学教研，业务能力强。
1、教学工作敬业扎实，精益求精。本学年，他担任五（2）班数学教学，在教学中他能更新教学理念，以清新的教风带动学生扎实勤奋的学风。他的课堂是灵动的课堂，是轻松的课堂，是全员的课堂，是公平的课堂。他注重对学生良好学习习惯和数学综合能力的培养，注重开放性的综合评价，注重对学困生的帮扶，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情。他提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略，利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导，全面提高了学生的整体素质。
2、教研工作勤于钻研，善于创新。作为教研组长刘组组，，长他长他根据学校数学教学实际总结了我校数学教学模式，在全校进行了推广。
学习求常。每半月组织该组教师举行一次数学集中学习活动，或学习课程标准，或品读教学美文，并要求教师每月撰写业务笔记及教学反思。
活动求真。结合我校“课内比教学”活动，努力打造数学高效课堂，每个月一次大型教研活动。16年秋组织了全体数学教师的“课内比教学大比武”活动，培养出一批教学能手，他被推荐参加了中心学校的教学比武活动；17年春，又分青中老三批成功组织了电子白板教学大比武活动，真正做到了教研活动全覆盖、全参与、全受益。2017年5月，黑龙镇中心学校小学数学区域性教研活动在石灰窑小学举行，他组织的“如何提高小学数学计算能力的训练”的教研活动受到了市数学教研员陈天金老师的认可，其发言材料在全市教育平台上转发。
督查求实。每月一次常规教学检查，对全组教师的备、批、辅、考等环节进行认真检查。
三、关注学生的成长，做学生的贴心人
他善于蹲下身走进学生心田。他重视学生的学习，更重视学生的健康成长；他用谈心的方式打开学生心结，用春风化雨的语言化解纠纷；用感人的故事启迪学困生找到自信。他坚持每年为学生赠送儿童节礼物，学生也把知心话都告诉他，他已经真正走进了学生的心里。
他善于用活动增强班级活力。他利用运动会、大家唱大家跳、文明班级评比、书画竞赛等各种大型活动培养学生的综合能力，提升班级的凝聚力，打造书香班。其所带的班级在“争先创优”活动中每月被评为文明班集体。16年12月所带班级被评为市“少先队先进集体”。
他善于架起家校沟通的桥梁。他利用家长会、家访、教学开放日等活动促进与家长的沟通与交流。在课外访万家活动中，李老师舍弃自己的课外时间、双休节假日时间，与家长互通情况、宣传教子心得；高效课堂教学开放日，李老师展示的白板高效课让家长大开眼界。
四、锤炼个人能力，成绩显著
本学年，十二篇宣传报道在省、南阳、唐河教育网刊登发表；16年11月，“课内比教学”大比武中获中心学校第一名；16年11月，“课内比教学课外访万家”演讲比赛获中心学校二等奖；16年11月，所带的班级被评为市“少先队先进集体”；16年12月，撰写的品德论文获省二等奖；16年12月，所带的班级在市小学“大家唱大家跳”竞赛活动中获市第二名；16年12月，撰写的课内比教学心得体会、课外访万家征文分获市一等奖；16年12月，撰写的学校教育材料在全市教育年会上作为经验交流；17年3月，被黑龙镇中心学校评为“新闻宣传先进个人”；17年4月，所带的数学教研组被评为市 “先进教研组”；17年5月，被评为市“南阳市师德先进个人”
花正红，果正艳。，李老师用平凡的教育经历见证了一名普通教师对教育事业的忠贞。我们相信，在以后的工作中，他定会继续发扬“红心向党，爱岗敬业”的作用，戒骄戒躁，努力成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。