斗“牛”比赛
今天的作文课上，我们进行了一场“斗牛”比赛。 游戏规则是：每组各派一名选手上来，然后发给我们一张纸，要求我们写上一个两字词语。我们边写边听，“等一会儿写好之后，贴在自己组选手背上，双方不能用手接触到对方，贴在背后，哪一组先读出对方背上的字就获胜。”
听完后，我们组的一个人出了妙计，写上了“我笨”两个字，交给老师。
开始比赛了，刚开始，他们两个离的很远，好像都很害怕对方一样，过了七八秒，他们开始战斗了。他们对的就一直在防御，有时把背靠到墙边让我们看不到，有时为了逃跑，而不看后面撤退，撞到了两次桌子，真是“伤痕累累”，很显然对手非常紧张。我们队的选手叫沈伟豪，他的攻击也不算太强，每次他攻的时候，都会被防住，所以每次攻击都没成功。 台下的观众不停加油，有的还在“敲锣打鼓”，就是拍桌椅，搞成了“音乐会”。
今天的比赛很激烈，遗憾的是没有分出胜负。不过今天我们还真很开心的。
斗“牛”比赛
今天的作文课上，我们进行了一场“斗牛”比赛。 游戏规则是：每组各派一名选手上来，然后发给我们一张纸，要求我们写上一个两字词语。我们边写边听，“等一会儿写好之后，贴在自己组选手背上，双方不能用手接触到对方，贴在背后，哪一组先读出对方背上的字就获胜。”
听完后，我们组的一个人出了妙计，写上了“我笨”两个字，交给老师。
开始比赛了，刚开始，他们两个离的很远，好像都很害怕对方一样，过了七八秒，他们开始战斗了。他们对的就一直在防御，有时把背靠到墙边让我们看不到，有时为了逃跑，而不看后面撤退，撞到了两次桌子，真是“伤痕累累”，很显然对手非常紧张。我们队的选手叫沈伟豪，他的攻击也不算太强，每次他攻的时候，都会被防住，所以每次攻击都没成功。 台下的观众不停加油，有的还在“敲锣打鼓”，就是拍桌椅，搞成了“音乐会”。
今天的比赛很激烈，遗憾的是没有分出胜负。不过今天我们还真很开心的。