伯努利原理实验集锦

维普资讯 http://www.cqvip.com

实 验

园 地

伯 努 原 理 雾

同安 一 中

说 明 : 努利 原理 是 高二 年物 理新 教材 中增加 的 内容 . 目 伯

康 良溪

②复习连通器原理 , 加深对伯努利原理的理解.一手关闭

水龙头, 同时另一手的手指头堵住玻璃管的出水 口, 这时整个

演示装 置 就成 了连 通器 , , ,F D E 三个 垂直 管 内的水柱 液面就

前, 中学仪器配备 目录还没有有关伯努利原理的实验仪器.本

文参考 了相关资料 , 结合文革前的一些老仪器以及根据实验教

学 的实 际需要 , 收集 与整 理 十多 个相 关 的小 实验 .这些 小 实验 趣 味性 强 , 所描绘 的物理 图 景直 观 , 汁原 味 , 每都 使课 堂气 原 每

保持等高 , 即相平.

2 简 易喷 雾器 . 器 材 : 支废 旧圆珠 笔 , 下笔 壳 和笔芯 管 ( 去金 属笔 取一 拆 拔 头 )一个 矿 泉水瓶 ( 墨水瓶 )铁线 一 小段 . , 或 , 方 法 : 图 2 示 , 嘴 在笔壳 的一 端 吹气 , 伯努 利原 如 所 用 根据

氛热烈 ; 有些实验还可以当作物理科技游园活动的节 目, 它们 能吸引众多的学生来参与 ; 它们取材容易, 若要 自制教具不难 ,

每 个小 实验演 示所 花 的时 问又 不 多 ; 们从 多层 次 , 它 多角度 生 动 形象地 说 明了伯 努利 原理 , 学生 留下深 刻 印象 ! 实验 揭 给 小

理, 在笔芯管上方会形成一股高速气流, 气流越大 , 局部压强越 小, 瓶内水受大气压强作用 , 自动沿笔芯管抽上来 , 会 这股被抽

示了深奥的大道理 , 其效果远大于多媒体模拟演示1

1 .验证 运动流 体 的压 强 随流 速的 改变 而 改变 '

上来 的细流,遇到笔壳吹来的气流被打散形成雾状小水滴飞

开 , 成 喷雾 .演示 时 , 形 离演 示 台远一 点 的同学 可能看 不见 喷

器材 : 皮管 1 , 橡 米 流速 压强 演示 器 , 自来 水及水 龙 头 .

仪器介绍 : 流速压强演示器是文革前的老仪器 , 现在还没 配备此仪器. 它是玻璃制品, 如果要仿造 自制 , 可以找些口径不

雾, 为了提高演示的可见度 , 我们可将喷雾喷在黑板的一边上,

黑板会 湿 了一 小块 , 面 同学 就看 见 了! 后

的有 机玻 璃管 或透 明 塑料 管 , 取适 当的长 度 , 玻璃胶 粘 选 用

下就行了.

_ .

方法 : ①如图 1 所示, , A B管的截 面积相等 , 且大于 c管 的

截面积.打开水龙头 , 让水流通过橡皮管缓缓流人流速压强演 示器.可看到 : , 两垂直管内水柱液面等高 , E管液面较 D F 而

低 .实验 表明 : B管 内水压 一致 , C管水 压 较小 , A, 而 由于在 单 位 时间 内流过 A B C管 内 的水 量 应 当相 等 , 管子 的横截 面 , , 则 积 与流 速必成 反 比 ,即截 面积 小 的 C管流 速 肯定 大 于截 面积 大 的 A B管 ,

实验 又表 明 C管 的水压 小 , , 的水 压大 . , 而 A B管 可见 , 在同一 管道 中 , 速越 大 的地 方 , 流 压强越 低 : 流速越 小 的

吹 气

进气 口

圆珠 笔芯 雀

矿 泉水瓶

3 .手推 式喷 雾器

器材 : 手推式喷雾器( 市场购买 , 如图 3 所示) 方法 : 手推式喷雾器 的零部件一般都是塑料制品, 演示时

地方 , 压强越高.这就定性地验证了运动流体的压强随流速的

改变 而改变 .

可以把零部件拆下让学生认识其作用 ,从而理解其工作原理 ,

原 理 同 2 .

图 1

图 3

维普资讯 http://www.cqvip.com

实 验

园 地

舞姿会更婀娜多姿 , 令实验者 ( 学生 ) 喝彩叫绝! 由于 D 3 C一 A 型的微音气泵 , 没有控制吹气量的调节旋钮.它吹出的气量大

于D 2 C一 B型微音 气泵 的最 小 吹气 量 , 会影 响两球 滞 留空中 故

的稳 定 性 .

4 C一 B型 , 乓球 2 , 乒 个 试 管夹 , 夹 , 十字 铁架 台. 方 法 : 图 5装置 , 如 打开 D 3 型微音 气泵 开 关 , 吹气 C一 A 使 管 的气 流竖 直 向上 , 一 个乒乓 球 放在 气 流 口上 , 乒乓 球会 将 则

被气流顶起而不掉下来 , 大约被顶高 4 e 等待这被顶起的乒 5m.

乓球在空中的位置基本稳定之后 , 就在其上方大约 1e 5m处轻

轻 放 上另一 乒乓球 . 时就有 两 个乒 乓 球被气 流 顶在 吹气 管上 这

方旋转, 并且上下飘动, 飘动的高度大约 4m, e 两球间的距离大

约 1e 2m.下 方 这 个球 被 顶 高度 由开 始 时 的 4 e 5m下 降 到 大约 3e 5m高 .但是 , 这种实 验 现象 的稳 定性 稍 差一 些 , 约在 1 2 大 — 分钟后 总有 一 个球会 掉下 来 . 水

— —

O一 乒 乓 球

_ I

u一 乒乓球

图6

7 水 流 冲不走 漏 斗 内的乒 乓球 .

铁架命

器材 : 橡皮管 ( 直径大小选适合于套在水龙头上) 橡皮塞 ,

电源

图 5

( 大小适合于塞在橡皮管内)小玻璃管 , , 乳胶管 , 漏斗.

方 法 : 验装 置如 图 7 实 所示 , 开水 龙头 , 一股细 水流从 打 让

铁 架 台

漏斗的喇叭口流出 , 将乒乓球放进漏斗的喇叭口中, 观察到 : 乒

乓球被牢牢地细线的一端, 另一手将球置于

水 流边 . 只见 乒乓 球迅 速 被水 流 吸引去 , 奇怪 的是 乒 乓球不 仅 没被 水 冲开 , 而被 紧紧 地贴 住水 流 . 反

水流方向 6

l r

1

.

铁 架 台

为何 水流对 乒乓 球 有 吸引力 呢?这 主要 是 压强差 造成 的 , 由于 高速 水流 的压强 比它 四周 大气 的压 强要 小得 多 , 乓球 受 乒 大气 压 的推力靠 近水 流 , 乎水 流 具有 吸 引力 一般 . 压越 大 , 似 水

水速越快 , 其吸引力的效应也就越明显 .

9 .机翼升 力 演示

器材 : 机翼升力演示器 , 微音气泵 D 一3 c A型. 仪器介绍 : 机翼升力演示器是文革前的老仪器 , 如图 9甲, 乙, 丙所示, 其机翼制作材料是薄铁皮 .现在没有配备此仪器, 若要仿制也不难 .1图甲仪器的底座是木制品, () 滑轮支架是小 金属管, 仪器结构 比较明了, 这里不赘述.若要仿制, 仪器大小 灵活 自定.() 2 图乙仪器简单 , 这里也不赘述 . 方法 : ①如图 9甲所示的装置 , 增减砝码 , 使机翼悬挂在空 中, 处于随遇平衡状态 , 并使机翼底面处于水平状态.然后 , 手

1 .流 线演 示 实验 O

图9

器材 : 流线演示器 , 红墨水 , 滴定管 , 盆子 ( 或水槽) 铁架 ,

台, 杯子 , 等 . 水

仪器介绍 : 流线演示器是老仪器 , 文革后兴办的学校都见 不到此 仪器 .结构如 图 1 O甲所 示 ,上面部 分有两个水槽

(2m× e 4m)下 面 部分 两片 玻璃 (5m×1e ) 1e 4m× e , 1e 2 m 之间夹

抓微音气泵的吹气管 , 沿水平方向对机翼吹气 , 这时可观察到

机翼模 型会 上升 .其 原理 : 上 方流 线密 , 机翼 流速 大 , 的 流 下方

线疏 , 流速小 , 由伯努利方程可知, 机翼上方的压强小 , 下方压 强大 , 这使得机翼有 向上的升力 .图 9丙表示机翼上升时周围

着一片圆形的黑色橡皮 ( c 厚度约 15 m . 4m, .m )玻璃周 围由铁 片镶着并和上面的两个水槽连成一体. 两个水槽相邻的底边都

维普资讯 http://www.cqvip.com

实 验

园 地

微音气泵 D 3 C一 A型 , 纸皮或书本.

方法: 实验 装 置如 图 l 2所示 , 两球 的悬 挂距 离约 1c 用 4m,

有 十多 个直 径约 l m 的小孔 通 向两 片玻 璃 之 间的 夹缝 ,且 m 这两 底边 的小孔 是交 替排 列 通 向两 片玻 璃之 间 的夹缝 . 仪器 的 下 面部分 还有个 出水 口.象 这样 的仪 器 , 如果 用现代 的 材料来

纸皮或书本挡在两个乒乓球 的背后 , 使之相切 , 然后用微音气 泵的吹气管向两球 中间吹气 , 两球就会贴近. 原理同 1 . 1 若没

有用 纸皮 或书 本挡 球 , 由于所 吹 的气流 量大 , 乓球 质量小 , 乒 球 会 被 吹到前 方 , 置不 稳定 , 影 响实 验效果 . 位 故会

制作可以是 : 有机玻璃 , 氯仿 , 玻璃胶 ,自行车轮胎 中的橡皮

.仿 制 的尺寸 可 大一些 , 以增 加 可见度 .

方法 : 用一 手指头 堵 住流 线演 示器 的出水 口 , 一 手将清 另

水倒在流线演示器上方的两个水槽 , 使之快满 , 接着用滴定管 滴几滴红墨水在其中的一个水槽 中,使槽里的清水变为红水,

然后 放开手 指使 水从 出水 口流 出.这 时 , 过 流线演 示 器的玻 透 璃 面 可见许 多疏 密不 一 的红 色流线 , 流线 的分 布 可知 流速 的 从 大小 , 即玻璃 面的 上下 两部 分 面积 大 , 线疏 , 流 流速 小 , 中间部 分 的两 边流 线密 , 流速 大 , 图 l 如 0乙所 示 .

细 线

乒 乓

图 l 2

坡I 离

铁 片

l. 体 的压 强跟流 速 有关 3流

器材 : 流速压强演示器 , 橡胶管 , 微音气泵 D 一3 c A型, 红

墨水 和水 .

铁 架 台

仪 器介 绍 :流速 压 强演 示器 如 图 l 3甲所 示 ,它是玻 璃制 品. 如果 没有 此仪 器可 以找一 些材 料来 制作 , : 机玻璃 管或 如 有

透 明 的塑料 管 , 璃胶 等 . 玻

图 l 0

.

1 .两 张纸会 贴近 1

器 材 : 张纸 ( 约 2 c 3 c 取稍 硬一 点 的纸 张 , 两 各 0m× 0m, 如牛

皮纸或挂历纸等 , 纸的一端各粘根手柄 . , )把它们弯成图 1 形 1

状 , 音气泵 D 一 3 微 C A型 ( 或用 嘴吹 气 ) . 方法: 平行 地 竖放两 张纸 , 微音 气 泵 的吹气 管 向它们 中 用 间 吹气 , 张纸会 贴 近 , 图 1 甲所示 .这是 由于两 张纸 中间 两 如 1

吹 气

流速大 , 压强小 ; 纸外侧气流流速慢 , 压强大 , 纸被空气从压强

大 的地 方推 向压强 小 的地 方 , 以两 张纸 会相 互贴 近 . 所

图 1 3

【 1 欠

方法: 把流速压强演示器和橡胶管组装成如图 l 3乙所示 ,

在 U形 管里 注入 红水 ,用微 音 气泵 的吹气 管往 流速 压 强演示

器 的小管 端吹 入空 气 ( 图 中箭 头所 示 ) 右边 的水柱高 . 如 , 即小

管中气流的压强比大管 中压强小. 反之 , 若往大管端吹入空气. 依然是左边的水柱低 . 右边的水柱高.这表明了流速大的地方

图 1 1

压强小 . 流速小的地方压强大 , 即说明了流体运动的速度越快.

压强越 小 , 速度越 慢 而压 强越 大 .

l. 乓球 会 贴近 2乒

器材 : 乒乓球 2个. 试管夹, 十字夹 , 铁架 台, 细线, 白胶纸.

( 责任编辑 : 陈巧云)

维普资讯 http://www.cqvip.com

实 验

园 地

伯 努 原 理 雾

同安 一 中

说 明 : 努利 原理 是 高二 年物 理新 教材 中增加 的 内容 . 目 伯

康 良溪

②复习连通器原理 , 加深对伯努利原理的理解.一手关闭

水龙头, 同时另一手的手指头堵住玻璃管的出水 口, 这时整个

演示装 置 就成 了连 通器 , , ,F D E 三个 垂直 管 内的水柱 液面就

前, 中学仪器配备 目录还没有有关伯努利原理的实验仪器.本

文参考 了相关资料 , 结合文革前的一些老仪器以及根据实验教

学 的实 际需要 , 收集 与整 理 十多 个相 关 的小 实验 .这些 小 实验 趣 味性 强 , 所描绘 的物理 图 景直 观 , 汁原 味 , 每都 使课 堂气 原 每

保持等高 , 即相平.

2 简 易喷 雾器 . 器 材 : 支废 旧圆珠 笔 , 下笔 壳 和笔芯 管 ( 去金 属笔 取一 拆 拔 头 )一个 矿 泉水瓶 ( 墨水瓶 )铁线 一 小段 . , 或 , 方 法 : 图 2 示 , 嘴 在笔壳 的一 端 吹气 , 伯努 利原 如 所 用 根据

氛热烈 ; 有些实验还可以当作物理科技游园活动的节 目, 它们 能吸引众多的学生来参与 ; 它们取材容易, 若要 自制教具不难 ,

每 个小 实验演 示所 花 的时 问又 不 多 ; 们从 多层 次 , 它 多角度 生 动 形象地 说 明了伯 努利 原理 , 学生 留下深 刻 印象 ! 实验 揭 给 小

理, 在笔芯管上方会形成一股高速气流, 气流越大 , 局部压强越 小, 瓶内水受大气压强作用 , 自动沿笔芯管抽上来 , 会 这股被抽

示了深奥的大道理 , 其效果远大于多媒体模拟演示1

1 .验证 运动流 体 的压 强 随流 速的 改变 而 改变 '

上来 的细流,遇到笔壳吹来的气流被打散形成雾状小水滴飞

开 , 成 喷雾 .演示 时 , 形 离演 示 台远一 点 的同学 可能看 不见 喷

器材 : 皮管 1 , 橡 米 流速 压强 演示 器 , 自来 水及水 龙 头 .

仪器介绍 : 流速压强演示器是文革前的老仪器 , 现在还没 配备此仪器. 它是玻璃制品, 如果要仿造 自制 , 可以找些口径不

雾, 为了提高演示的可见度 , 我们可将喷雾喷在黑板的一边上,

黑板会 湿 了一 小块 , 面 同学 就看 见 了! 后

的有 机玻 璃管 或透 明 塑料 管 , 取适 当的长 度 , 玻璃胶 粘 选 用

下就行了.

_ .

方法 : ①如图 1 所示, , A B管的截 面积相等 , 且大于 c管 的

截面积.打开水龙头 , 让水流通过橡皮管缓缓流人流速压强演 示器.可看到 : , 两垂直管内水柱液面等高 , E管液面较 D F 而

低 .实验 表明 : B管 内水压 一致 , C管水 压 较小 , A, 而 由于在 单 位 时间 内流过 A B C管 内 的水 量 应 当相 等 , 管子 的横截 面 , , 则 积 与流 速必成 反 比 ,即截 面积 小 的 C管流 速 肯定 大 于截 面积 大 的 A B管 ,

实验 又表 明 C管 的水压 小 , , 的水 压大 . , 而 A B管 可见 , 在同一 管道 中 , 速越 大 的地 方 , 流 压强越 低 : 流速越 小 的

吹 气

进气 口

圆珠 笔芯 雀

矿 泉水瓶

3 .手推 式喷 雾器

器材 : 手推式喷雾器( 市场购买 , 如图 3 所示) 方法 : 手推式喷雾器 的零部件一般都是塑料制品, 演示时

地方 , 压强越高.这就定性地验证了运动流体的压强随流速的

改变 而改变 .

可以把零部件拆下让学生认识其作用 ,从而理解其工作原理 ,

原 理 同 2 .

图 1

图 3

维普资讯 http://www.cqvip.com

实 验

园 地

舞姿会更婀娜多姿 , 令实验者 ( 学生 ) 喝彩叫绝! 由于 D 3 C一 A 型的微音气泵 , 没有控制吹气量的调节旋钮.它吹出的气量大

于D 2 C一 B型微音 气泵 的最 小 吹气 量 , 会影 响两球 滞 留空中 故

的稳 定 性 .

4 C一 B型 , 乓球 2 , 乒 个 试 管夹 , 夹 , 十字 铁架 台. 方 法 : 图 5装置 , 如 打开 D 3 型微音 气泵 开 关 , 吹气 C一 A 使 管 的气 流竖 直 向上 , 一 个乒乓 球 放在 气 流 口上 , 乒乓 球会 将 则

被气流顶起而不掉下来 , 大约被顶高 4 e 等待这被顶起的乒 5m.

乓球在空中的位置基本稳定之后 , 就在其上方大约 1e 5m处轻

轻 放 上另一 乒乓球 . 时就有 两 个乒 乓 球被气 流 顶在 吹气 管上 这

方旋转, 并且上下飘动, 飘动的高度大约 4m, e 两球间的距离大

约 1e 2m.下 方 这 个球 被 顶 高度 由开 始 时 的 4 e 5m下 降 到 大约 3e 5m高 .但是 , 这种实 验 现象 的稳 定性 稍 差一 些 , 约在 1 2 大 — 分钟后 总有 一 个球会 掉下 来 . 水

— —

O一 乒 乓 球

_ I

u一 乒乓球

图6

7 水 流 冲不走 漏 斗 内的乒 乓球 .

铁架命

器材 : 橡皮管 ( 直径大小选适合于套在水龙头上) 橡皮塞 ,

电源

图 5

( 大小适合于塞在橡皮管内)小玻璃管 , , 乳胶管 , 漏斗.

方 法 : 验装 置如 图 7 实 所示 , 开水 龙头 , 一股细 水流从 打 让

铁 架 台

漏斗的喇叭口流出 , 将乒乓球放进漏斗的喇叭口中, 观察到 : 乒

乓球被牢牢地细线的一端, 另一手将球置于

水 流边 . 只见 乒乓 球迅 速 被水 流 吸引去 , 奇怪 的是 乒 乓球不 仅 没被 水 冲开 , 而被 紧紧 地贴 住水 流 . 反

水流方向 6

l r

1

.

铁 架 台

为何 水流对 乒乓 球 有 吸引力 呢?这 主要 是 压强差 造成 的 , 由于 高速 水流 的压强 比它 四周 大气 的压 强要 小得 多 , 乓球 受 乒 大气 压 的推力靠 近水 流 , 乎水 流 具有 吸 引力 一般 . 压越 大 , 似 水

水速越快 , 其吸引力的效应也就越明显 .

9 .机翼升 力 演示

器材 : 机翼升力演示器 , 微音气泵 D 一3 c A型. 仪器介绍 : 机翼升力演示器是文革前的老仪器 , 如图 9甲, 乙, 丙所示, 其机翼制作材料是薄铁皮 .现在没有配备此仪器, 若要仿制也不难 .1图甲仪器的底座是木制品, () 滑轮支架是小 金属管, 仪器结构 比较明了, 这里不赘述.若要仿制, 仪器大小 灵活 自定.() 2 图乙仪器简单 , 这里也不赘述 . 方法 : ①如图 9甲所示的装置 , 增减砝码 , 使机翼悬挂在空 中, 处于随遇平衡状态 , 并使机翼底面处于水平状态.然后 , 手

1 .流 线演 示 实验 O

图9

器材 : 流线演示器 , 红墨水 , 滴定管 , 盆子 ( 或水槽) 铁架 ,

台, 杯子 , 等 . 水

仪器介绍 : 流线演示器是老仪器 , 文革后兴办的学校都见 不到此 仪器 .结构如 图 1 O甲所 示 ,上面部 分有两个水槽

(2m× e 4m)下 面 部分 两片 玻璃 (5m×1e ) 1e 4m× e , 1e 2 m 之间夹

抓微音气泵的吹气管 , 沿水平方向对机翼吹气 , 这时可观察到

机翼模 型会 上升 .其 原理 : 上 方流 线密 , 机翼 流速 大 , 的 流 下方

线疏 , 流速小 , 由伯努利方程可知, 机翼上方的压强小 , 下方压 强大 , 这使得机翼有 向上的升力 .图 9丙表示机翼上升时周围

着一片圆形的黑色橡皮 ( c 厚度约 15 m . 4m, .m )玻璃周 围由铁 片镶着并和上面的两个水槽连成一体. 两个水槽相邻的底边都

维普资讯 http://www.cqvip.com

实 验

园 地

微音气泵 D 3 C一 A型 , 纸皮或书本.

方法: 实验 装 置如 图 l 2所示 , 两球 的悬 挂距 离约 1c 用 4m,

有 十多 个直 径约 l m 的小孔 通 向两 片玻 璃 之 间的 夹缝 ,且 m 这两 底边 的小孔 是交 替排 列 通 向两 片玻 璃之 间 的夹缝 . 仪器 的 下 面部分 还有个 出水 口.象 这样 的仪 器 , 如果 用现代 的 材料来

纸皮或书本挡在两个乒乓球 的背后 , 使之相切 , 然后用微音气 泵的吹气管向两球 中间吹气 , 两球就会贴近. 原理同 1 . 1 若没

有用 纸皮 或书 本挡 球 , 由于所 吹 的气流 量大 , 乓球 质量小 , 乒 球 会 被 吹到前 方 , 置不 稳定 , 影 响实 验效果 . 位 故会

制作可以是 : 有机玻璃 , 氯仿 , 玻璃胶 ,自行车轮胎 中的橡皮

.仿 制 的尺寸 可 大一些 , 以增 加 可见度 .

方法 : 用一 手指头 堵 住流 线演 示器 的出水 口 , 一 手将清 另

水倒在流线演示器上方的两个水槽 , 使之快满 , 接着用滴定管 滴几滴红墨水在其中的一个水槽 中,使槽里的清水变为红水,

然后 放开手 指使 水从 出水 口流 出.这 时 , 过 流线演 示 器的玻 透 璃 面 可见许 多疏 密不 一 的红 色流线 , 流线 的分 布 可知 流速 的 从 大小 , 即玻璃 面的 上下 两部 分 面积 大 , 线疏 , 流 流速 小 , 中间部 分 的两 边流 线密 , 流速 大 , 图 l 如 0乙所 示 .

细 线

乒 乓

图 l 2

坡I 离

铁 片

l. 体 的压 强跟流 速 有关 3流

器材 : 流速压强演示器 , 橡胶管 , 微音气泵 D 一3 c A型, 红

墨水 和水 .

铁 架 台

仪 器介 绍 :流速 压 强演 示器 如 图 l 3甲所 示 ,它是玻 璃制 品. 如果 没有 此仪 器可 以找一 些材 料来 制作 , : 机玻璃 管或 如 有

透 明 的塑料 管 , 璃胶 等 . 玻

图 l 0

.

1 .两 张纸会 贴近 1

器 材 : 张纸 ( 约 2 c 3 c 取稍 硬一 点 的纸 张 , 两 各 0m× 0m, 如牛

皮纸或挂历纸等 , 纸的一端各粘根手柄 . , )把它们弯成图 1 形 1

状 , 音气泵 D 一 3 微 C A型 ( 或用 嘴吹 气 ) . 方法: 平行 地 竖放两 张纸 , 微音 气 泵 的吹气 管 向它们 中 用 间 吹气 , 张纸会 贴 近 , 图 1 甲所示 .这是 由于两 张纸 中间 两 如 1

吹 气

流速大 , 压强小 ; 纸外侧气流流速慢 , 压强大 , 纸被空气从压强

大 的地 方推 向压强 小 的地 方 , 以两 张纸 会相 互贴 近 . 所

图 1 3

【 1 欠

方法: 把流速压强演示器和橡胶管组装成如图 l 3乙所示 ,

在 U形 管里 注入 红水 ,用微 音 气泵 的吹气 管往 流速 压 强演示

器 的小管 端吹 入空 气 ( 图 中箭 头所 示 ) 右边 的水柱高 . 如 , 即小

管中气流的压强比大管 中压强小. 反之 , 若往大管端吹入空气. 依然是左边的水柱低 . 右边的水柱高.这表明了流速大的地方

图 1 1

压强小 . 流速小的地方压强大 , 即说明了流体运动的速度越快.

压强越 小 , 速度越 慢 而压 强越 大 .

l. 乓球 会 贴近 2乒

器材 : 乒乓球 2个. 试管夹, 十字夹 , 铁架 台, 细线, 白胶纸.

( 责任编辑 : 陈巧云)


相关文章

  • 喷泉实验试题集锦
  • 高中化学·喷泉实验试题集锦 1.在体积为1L 的干燥烧瓶中,用排空气法充入HCl 气体后,测得烧瓶中的气体对氧气的相对密度为1.082,以此气体进行喷泉实验,当喷泉停止后,进入烧瓶中的液体体积是 A .1/4L B .1/2L C .3/4 ...查看


  • 大学课程实验心得体会集锦
  • ,在做实验前, 一定要将课本上的知识吃透, 因为这是做实验的基础, 否则, 在老师讲解时就会听不懂, 这将使你在做实验时的难度加大, 浪费做实验的宝贵时间. 比如做应变片的实验, 你要清楚电桥的各种接法, 如果你不清楚, 在做实验时才去摸索 ...查看


  • 高中生物常见易错题集锦(选修三)
  • 高中生物常见易错题集锦(选修三) 1 在把目的基因通过运载体后, 该基因是被运载到细胞核中还是在细胞质中? 有的在细胞核中, 有的在细胞质中 2 为什么获取真核生物的目的基因要用人工合成基因的方法? 若用鸟枪法, 得到的真核生物的目的基因中 ...查看


  • 高考物理学史的知识点集锦
  • 高考必备--高考物理学史知识点 鉴于每年高考中都会考到物理学史的相关知识,为便于同学们更好地复习备战2016年高考,本资料从教科书及历次模拟考试试卷中把有关物理学史的内容按"力学"."热学".&quo ...查看


  • 中考计算题集锦
  • 2006中考计算题集锦 1.(安徽课改)学习了酸和碱的知识后,小松知道了白醋的主要成分是醋酸(CH3COOH) .为了测定白醋中醋酸的质量分数,他把4%的NaOH 溶液滴加到30 g 白醋中,待反应恰好完全时(假定其他成分不参加反应) ,共 ...查看


  • 2005年高考物理实验题集锦
  • 2005江苏省物理卷第11题(10分)某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列 表如下:(重力加速度g=9. ...查看


  • 高考生物简答题集锦
  • 高考生物简答题集锦 1.空气中的含菌量是衡量空气质量的指标之一.为了检测学校生物实验室.教室.校长室.小树林四个地方空气中的含菌情况,请利用所提供条件设计一个简单实验. (1)请用100毫升量筒.四副培养皿.煮沸过的洗碗水设计取样的实验步骤 ...查看


  • 人教版生物必修二易错题集锦4
  • 错题反馈(6.6-6.7) 1.假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现基因分 离定律时的"演绎"过程的是 A. 生物的性状是由遗传因子决定的 B. 由F 2出现了"3:1" ...查看


  • 高中生物(必修)基础问题集锦.doc
  • 高中生物(必修)基础问题 必修1 分子与细胞 第一章走近细胞 第1节 从生物圈到细胞 1. 病毒不具有细胞结构,它是怎样生活和繁殖的? 2.SARS 病毒侵害了人体的哪些细胞,是如何危及人的生命的? 3. 为什么说生命活动离不开细胞? 4. ...查看


热门内容