当了7天的“飞人”，终于回到熟悉的北京
沙尘的味道，突然有种幸福的感觉。 。出了机场，我深深地吸了口气，夹着
“滴滴——”刚刚开机，就蹦了条短信，是我的精英英语(Q 吧) 学习导师Maggie ：“这些天跑哪儿去了？你有一星期没学习了，你要知道哦，Maggie 很生气，后果很严重。”
我有点心虚：“这你也知道？”
“这几天，后台管理系统都没有你的学习记录。前几天就联系不上你，再忙，你也得抽出点时间上机学习啊。”Maggie的短信里隐约透着股“杀气”。
出差这些日子，每天都忙得晕头转向，早把学习的事抛到太平洋去了。手机又经常处于关机状态，难怪Maggie 要抓狂了。
不就一星期的课嘛，我补还不成吗？想当年，咱也是挑灯夜读的人，“恶补”的功底还是有的，我心里暗暗偷笑。
回家睡了个美容觉，精神饱满地端坐在电脑前，登录多媒体英语学习系统，开始准备学习了。它就像是一位有经验的、具有纯正发音的英语老师，在电脑那头不厌其烦地给我做示范，随时可以跟读一个句子，并模仿、重复，通过使用录音、语音识别等功能，我和“老师”交流得很顺畅。“语音识别”系统像“老师”的耳朵，练习的时候只要口语表达断断续续或发音不准确，“老师”一下子就听出来，没法继续录音，我必须重复。回听自己的录音，与原文发音对比，反复比较，不断纠正自己的语音。
愉快的学习让人忘了时间，战斗的热情仍然不减，但是“老师”已经在那头提醒我了：今天就到这里吧！
练习不是越多越好吗？怎么学多了也不行。我有点不解，打电话给Maggie 。“你是不是恨不得一口气吃成个大胖子啊？”Maggie笑了笑，然后很认真地说：“使用语言交流是一种技能，就跟学弹琴、打球一样，当然需要大量扎实反复的练习，但是人的记忆是有限度
的，如果超过了记忆频率，就是多余的重复，这样疲劳用脑，不仅不会加深记忆，反而会影响接下来的学习。”
在Maggie 的辅导下，每天我都会花45分钟到1个小时上机练习。以前学英语总是会找各种各样的借口，“没时间、坚持不了”是最常挂在嘴边的理由。在Elite Learning，这些理由通通被打败了，Maggie 是我的学习导师，从第一天起，她就像私人教练一样，密切关注我的学习进度和方法。只要我有3天没上机学习，她的电话或短信准会报到，学习过快或过慢、录音键用的频率不够、回听不够都会及时通知我，建议我改进学习方法。
有朋友问我，跟着软件学英语不觉得枯燥吗？有那么好的软件还要老师干吗啊？我也曾经有过这样的疑惑。其实，在Elite Learning，软件学习只是一个练习的过程，他们还为学员安排了具有典型新东方教学特色的中、外教面授课程。在真实的语言环境中，和老师、同学一起演练，将软件中学到的知识运用到实际生活中，强化学习效果。可是要约见面授课老师可是有严格的规定：需要已经完成了大量的有效的练习。
我曾经揶揄Maggie ：“见老师怎么这么难啊？”Maggie给我打了个比方，她说学习好比打网球，先经过简单的初期培训，对基本动作有个初步认识，然后开始对墙练习，对墙练习的好处很多，回球更好把握、使学打球的过程系统化、节省到处捡球的时间等等，在练习中发现问题，需要找教练来指导，然后上场找人对打，教练教的东西一时半会儿消化不了，你就要经常回到墙壁，继续对墙练习、有针对性地练习，逐渐加大难度，基本功就会越来越扎实。
“让你花大量的时间上机学习就像对墙练习，练习到一定程度就要进场，到教室学习，而老师就像是你的教练，引导你学习„„在Elite Learning的课堂上，教师的开口时间有严格的比例限制，只有将在课堂开口的时间还给学生，他们才能够获得大量的学习和练习机会，最终习得英语这种交流技能。”
Maggie 的总结让我深有体会，“表达你自己”既是教与学的方法论，更是指导我们一路前行的价值观，我开始期待约见我的场上教练了！
当了7天的“飞人”，终于回到熟悉的北京
沙尘的味道，突然有种幸福的感觉。 。出了机场，我深深地吸了口气，夹着
“滴滴——”刚刚开机，就蹦了条短信，是我的精英英语(Q 吧) 学习导师Maggie ：“这些天跑哪儿去了？你有一星期没学习了，你要知道哦，Maggie 很生气，后果很严重。”
我有点心虚：“这你也知道？”
“这几天，后台管理系统都没有你的学习记录。前几天就联系不上你，再忙，你也得抽出点时间上机学习啊。”Maggie的短信里隐约透着股“杀气”。
出差这些日子，每天都忙得晕头转向，早把学习的事抛到太平洋去了。手机又经常处于关机状态，难怪Maggie 要抓狂了。
不就一星期的课嘛，我补还不成吗？想当年，咱也是挑灯夜读的人，“恶补”的功底还是有的，我心里暗暗偷笑。
回家睡了个美容觉，精神饱满地端坐在电脑前，登录多媒体英语学习系统，开始准备学习了。它就像是一位有经验的、具有纯正发音的英语老师，在电脑那头不厌其烦地给我做示范，随时可以跟读一个句子，并模仿、重复，通过使用录音、语音识别等功能，我和“老师”交流得很顺畅。“语音识别”系统像“老师”的耳朵，练习的时候只要口语表达断断续续或发音不准确，“老师”一下子就听出来，没法继续录音，我必须重复。回听自己的录音，与原文发音对比，反复比较，不断纠正自己的语音。
愉快的学习让人忘了时间，战斗的热情仍然不减，但是“老师”已经在那头提醒我了：今天就到这里吧！
练习不是越多越好吗？怎么学多了也不行。我有点不解，打电话给Maggie 。“你是不是恨不得一口气吃成个大胖子啊？”Maggie笑了笑，然后很认真地说：“使用语言交流是一种技能，就跟学弹琴、打球一样，当然需要大量扎实反复的练习，但是人的记忆是有限度
的，如果超过了记忆频率，就是多余的重复，这样疲劳用脑，不仅不会加深记忆，反而会影响接下来的学习。”
在Maggie 的辅导下，每天我都会花45分钟到1个小时上机练习。以前学英语总是会找各种各样的借口，“没时间、坚持不了”是最常挂在嘴边的理由。在Elite Learning，这些理由通通被打败了，Maggie 是我的学习导师，从第一天起，她就像私人教练一样，密切关注我的学习进度和方法。只要我有3天没上机学习，她的电话或短信准会报到，学习过快或过慢、录音键用的频率不够、回听不够都会及时通知我，建议我改进学习方法。
有朋友问我，跟着软件学英语不觉得枯燥吗？有那么好的软件还要老师干吗啊？我也曾经有过这样的疑惑。其实，在Elite Learning，软件学习只是一个练习的过程，他们还为学员安排了具有典型新东方教学特色的中、外教面授课程。在真实的语言环境中，和老师、同学一起演练，将软件中学到的知识运用到实际生活中，强化学习效果。可是要约见面授课老师可是有严格的规定：需要已经完成了大量的有效的练习。
我曾经揶揄Maggie ：“见老师怎么这么难啊？”Maggie给我打了个比方，她说学习好比打网球，先经过简单的初期培训，对基本动作有个初步认识，然后开始对墙练习，对墙练习的好处很多，回球更好把握、使学打球的过程系统化、节省到处捡球的时间等等，在练习中发现问题，需要找教练来指导，然后上场找人对打，教练教的东西一时半会儿消化不了，你就要经常回到墙壁，继续对墙练习、有针对性地练习，逐渐加大难度，基本功就会越来越扎实。
“让你花大量的时间上机学习就像对墙练习，练习到一定程度就要进场，到教室学习，而老师就像是你的教练，引导你学习„„在Elite Learning的课堂上，教师的开口时间有严格的比例限制，只有将在课堂开口的时间还给学生，他们才能够获得大量的学习和练习机会，最终习得英语这种交流技能。”
Maggie 的总结让我深有体会，“表达你自己”既是教与学的方法论，更是指导我们一路前行的价值观，我开始期待约见我的场上教练了！