要求：电视语言表达符号包括画面语言、声音语言和文字语言
电视表现手段包括各类镜头运动、特殊光效、音效、造型，还包括同期声、长镜头、蒙太奇
表达思想和情感
刻画人物形象
在作品中引入故事、情节和细节
重视散文作品中人物的核心地位，要求将更多的故事、情节和细节引入到节目中，要求以人物为主线，以故事、情节和细节推动情绪和节奏的变化发展 配音配乐都必须自然天成，每一段镜头组接都必须天衣无缝
重视人物造型，，必须善于运用摆拍，善于运用情景再现
运用同期声、现场实录
拟定节目名称，节目长度统一为8分钟
制作栏目片头和节目段落片花，片头和片花要体现栏目和节目主题
结合实践教学写一篇采访札记，至少1500字，总结节目采访制作的感想和体会
青春画语策划
时间：11/28-12/1 四天
职责：编导（）演员（）剪辑（）拍摄（）
具体职责：
编导：制作完整的剧情，总协调各方面工作
要求：
1. 节目名称，剧情完整合理，情节接合自然（在作品中引入故事、情节和细节）
2. 人物的核心地位
3. 以人物为主线
4. 题材具有可行性
5. 表达思想感情
标准：出示具体方案
演员：负责出演
要求：
1. 听从协调
2. 刻画人物形象
3. 表演有感情，走心
4. 人数根据编导方案决定
5. 必要时刻协助各部门工作
6. 大庭广众之下表演的勇气
剪辑：负责视频剪辑，BGM 主要提供
要求：
1. premiere 玩的6
2. 配乐自然天成，镜头组接天衣无缝
3. 片花片头主要制作者
4. 字幕主要制作者
标准：有责任心，短时间内完成大量工作
拍摄：负责视频拍摄，同期声录制工作
要求：
1. 各类镜头运动
2. 协助剪辑工作
3. 把握光线
各人员要求：
1. 个职位自主选择，多人选择同一职位或无人选择某一职位时推荐
2. 成为某一职位后不得抱怨或私自调换
3. 对于推举为编导者各位听从指挥（可以提建议）
4. 不得出现消极行为（耍脾气，消极工作）
时间：剧本，拍摄（两天半） 剪辑制作（一天半）
现在开始在“一二三四五里”讨论吧
本策划不接受建议，你要批评我，我就骂你
要求：电视语言表达符号包括画面语言、声音语言和文字语言
电视表现手段包括各类镜头运动、特殊光效、音效、造型，还包括同期声、长镜头、蒙太奇
表达思想和情感
刻画人物形象
在作品中引入故事、情节和细节
重视散文作品中人物的核心地位，要求将更多的故事、情节和细节引入到节目中，要求以人物为主线，以故事、情节和细节推动情绪和节奏的变化发展 配音配乐都必须自然天成，每一段镜头组接都必须天衣无缝
重视人物造型，，必须善于运用摆拍，善于运用情景再现
运用同期声、现场实录
拟定节目名称，节目长度统一为8分钟
制作栏目片头和节目段落片花，片头和片花要体现栏目和节目主题
结合实践教学写一篇采访札记，至少1500字，总结节目采访制作的感想和体会
青春画语策划
时间：11/28-12/1 四天
职责：编导（）演员（）剪辑（）拍摄（）
具体职责：
编导：制作完整的剧情，总协调各方面工作
要求：
1. 节目名称，剧情完整合理，情节接合自然（在作品中引入故事、情节和细节）
2. 人物的核心地位
3. 以人物为主线
4. 题材具有可行性
5. 表达思想感情
标准：出示具体方案
演员：负责出演
要求：
1. 听从协调
2. 刻画人物形象
3. 表演有感情，走心
4. 人数根据编导方案决定
5. 必要时刻协助各部门工作
6. 大庭广众之下表演的勇气
剪辑：负责视频剪辑，BGM 主要提供
要求：
1. premiere 玩的6
2. 配乐自然天成，镜头组接天衣无缝
3. 片花片头主要制作者
4. 字幕主要制作者
标准：有责任心，短时间内完成大量工作
拍摄：负责视频拍摄，同期声录制工作
要求：
1. 各类镜头运动
2. 协助剪辑工作
3. 把握光线
各人员要求：
1. 个职位自主选择，多人选择同一职位或无人选择某一职位时推荐
2. 成为某一职位后不得抱怨或私自调换
3. 对于推举为编导者各位听从指挥（可以提建议）
4. 不得出现消极行为（耍脾气，消极工作）
时间：剧本，拍摄（两天半） 剪辑制作（一天半）
现在开始在“一二三四五里”讨论吧
本策划不接受建议，你要批评我，我就骂你