豫灵一中2012年 “中学生道路交通安全知识竞赛”活动总结
为全面实施“文明交通行动计划”，增强广大中学生道路交通安全意识，
提高中小学生交通安全自我保护能力，最大限度地预防和减少学生道路交通事故在我校举办中学生交通安全知识竞赛活动。根据竞赛活动安排，我校在全校范围内，强化交通安全意识，积极宣传交通安全知识，提高学生的自我保护能力我校取得显著效果，并取得了优异的成绩。现总结如下：， 一、加强领导，制定方案，积极组织
为切实搞好本次竞赛活动，达到预期的教育效果。学校组织全体班主任进行了集中培训和活动安排部署，落实活动相关工作。通过班会形式，使全体学生从思想上认识到开展交通安全知识网络竞赛活动的必要性，明确了参与“交通安全知识竞赛”活动的时间、方法、形式等，从而保证了参与性和竞赛性。
我们根据一中实际情况制订了详细活动方案，提出了竞赛活动要求。在政教处领导下，组织全校学生参加“交通安全知识网络竞赛”活动的组织形式。
二、全员主动参与，形式灵活
1、全员主动参与。
2、形式灵活，学习自主。
三、培养重点，个别加强，不断努力，取得佳绩
1、我们印制有关交通安全知识的复习资料发放给同学供他们在空闲时间阅读理解，从而比较轻松的进入比赛状态。
2、通过一段时间学生自由参赛后，我们在每个班级中，提取个别竞赛成绩优秀或者有积极兴趣参加本次竞赛的学生
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3、通过一段时间集中培训，我们再在这批学生中选取30名学生，进入最后的加强阶段。
四、评出一等奖2名。二等奖3名，三等奖5名
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豫灵一中2012年 “中学生道路交通安全知识竞赛”活动总结
为全面实施“文明交通行动计划”，增强广大中学生道路交通安全意识，
提高中小学生交通安全自我保护能力，最大限度地预防和减少学生道路交通事故在我校举办中学生交通安全知识竞赛活动。根据竞赛活动安排，我校在全校范围内，强化交通安全意识，积极宣传交通安全知识，提高学生的自我保护能力我校取得显著效果，并取得了优异的成绩。现总结如下：， 一、加强领导，制定方案，积极组织
为切实搞好本次竞赛活动，达到预期的教育效果。学校组织全体班主任进行了集中培训和活动安排部署，落实活动相关工作。通过班会形式，使全体学生从思想上认识到开展交通安全知识网络竞赛活动的必要性，明确了参与“交通安全知识竞赛”活动的时间、方法、形式等，从而保证了参与性和竞赛性。
我们根据一中实际情况制订了详细活动方案，提出了竞赛活动要求。在政教处领导下，组织全校学生参加“交通安全知识网络竞赛”活动的组织形式。
二、全员主动参与，形式灵活
1、全员主动参与。
2、形式灵活，学习自主。
三、培养重点，个别加强，不断努力，取得佳绩
1、我们印制有关交通安全知识的复习资料发放给同学供他们在空闲时间阅读理解，从而比较轻松的进入比赛状态。
2、通过一段时间学生自由参赛后，我们在每个班级中，提取个别竞赛成绩优秀或者有积极兴趣参加本次竞赛的学生
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3、通过一段时间集中培训，我们再在这批学生中选取30名学生，进入最后的加强阶段。
四、评出一等奖2名。二等奖3名，三等奖5名
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