中央人民广播电台文学节目[阅读和欣赏]宋词篇

中央人民广播电台文学节目《阅读和欣赏》

宋词篇

CD 1

介绍晏殊[蝶恋花] 播讲:黎江

介绍晏殊[浣溪沙]播讲:常亮

介绍欧阳修[生查子·元夕] 播讲:方明

CD 2

介绍柳永[雨霖铃]播讲:丁然

介绍柳永[望海潮] 播讲:方明

CD 3

介绍苏轼[水调歌头·中秋]播讲:方明

介绍苏轼[念奴娇·赤壁怀古]播讲:文良

介绍苏轼[江城子·乙卯正月二十日夜记梦] 播讲:方明

CD 4

介绍黄庭坚[清平乐]播讲:方明

介绍晏几道[临江仙] 播讲:林如

介绍秦观[鹊桥仙]播讲:虹云

CD 5

介绍贺铸[鹧鸪天] 播讲:金锋

介绍周邦彦[苏幕遮]播讲:雅坤

介绍周邦彦[兰陵王·柳] 播讲:葛兰

CD 6

介绍李清照[如梦令] 播讲:林如

介绍李清照[一剪梅]播讲:林田

介绍李清照[声声慢] 播讲:雅坤

介绍李清照[永遇乐] 播讲:潘捷

CD 7

介绍陆游[卜算子·咏梅]播讲:陆洋

介绍陆游的“沈园”诗词 播讲:铁城

介绍张孝祥[念奴娇·过洞庭]播讲:丁然

CD 8

介绍辛弃疾[破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之] 播讲:方明介绍辛弃疾[西江月·夜行黄沙道中]播讲:方明 介绍辛弃疾[贺新郎·别茂嘉十二弟]播讲:于芳 介绍姜夔[扬州慢] 播讲:常亮

中央人民广播电台文学节目《阅读和欣赏》

宋词篇

CD 1

介绍晏殊[蝶恋花] 播讲:黎江

介绍晏殊[浣溪沙]播讲:常亮

介绍欧阳修[生查子·元夕] 播讲:方明

CD 2

介绍柳永[雨霖铃]播讲:丁然

介绍柳永[望海潮] 播讲:方明

CD 3

介绍苏轼[水调歌头·中秋]播讲:方明

介绍苏轼[念奴娇·赤壁怀古]播讲:文良

介绍苏轼[江城子·乙卯正月二十日夜记梦] 播讲:方明

CD 4

介绍黄庭坚[清平乐]播讲:方明

介绍晏几道[临江仙] 播讲:林如

介绍秦观[鹊桥仙]播讲:虹云

CD 5

介绍贺铸[鹧鸪天] 播讲:金锋

介绍周邦彦[苏幕遮]播讲:雅坤

介绍周邦彦[兰陵王·柳] 播讲:葛兰

CD 6

介绍李清照[如梦令] 播讲:林如

介绍李清照[一剪梅]播讲:林田

介绍李清照[声声慢] 播讲:雅坤

介绍李清照[永遇乐] 播讲:潘捷

CD 7

介绍陆游[卜算子·咏梅]播讲:陆洋

介绍陆游的“沈园”诗词 播讲:铁城

介绍张孝祥[念奴娇·过洞庭]播讲:丁然

CD 8

介绍辛弃疾[破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之] 播讲:方明介绍辛弃疾[西江月·夜行黄沙道中]播讲:方明 介绍辛弃疾[贺新郎·别茂嘉十二弟]播讲:于芳 介绍姜夔[扬州慢] 播讲:常亮


相关文章

  • 晚会主持词:诗文朗诵会节目串词
  • 清晨的小学校园里,一名女学生在独自朗诵诗歌. 清脆的铃声响起.正在玩耍的的学生们立刻排好队列,开始朗诵古诗. 晨读结束后,灯光渐渐暗下,传来画外音. 主持人画外音: 女:妈妈,你听,多么好听的读书声啊! 母:是啊,那是春天的声音!小爽,知道 ...查看


  • 18.唐诗与宋词
  • 第18课 唐诗与宋词 教学目标 识记与理解①记住诗仙李白.诗圣杜甫.白居易等著名诗人. ②记住苏轼.辛弃疾等著名词人. ③理解李白.杜甫.白居易等著名诗人及苏轼.辛弃疾等著名词人作品的突出特点. ④理解唐代诗歌繁荣的原因. 能力与方法①通过 ...查看


  • 辉煌灿烂的文学说课稿
  • <辉煌灿烂的文学>说课稿 尊敬的各位领导,各位老师,上午好! 我今天说课的内容是人教版高中历史必修三第九课<辉煌灿烂的文学>一课. 一.说教材 (一)教材内容 <辉煌灿烂的文学>是人教版高中历史必修三第三 ...查看


  • 传播媒介的变化对宋词创作的影响
  • 第18卷 第6期汕头大学学报(人文社会科学版) SHANTOU UNIVERSIT Y JOURNAL (HU MANITIES &SOCIAL SCIENCES BIMONTH LY) Vo1. 18. No. 62002 传播媒 ...查看


  • 2010年高考语文试题-广东卷
  • 绝密 ★ 启用前 2010年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 语文 本试卷共8页,24小题,满分150分.考试用时150分钟. 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或掺字笔将自己的姓名和考生号.试室 号.座位号填写在答题卡上 ...查看


  • 宋词大全(原文|注释|翻译|赏析|讲解)
  • 唐诗.宋词.元曲各擅一代文学之胜,形成中国文学史上的三座高峰.词是一种可以配乐歌唱的新体抒情诗,产生于唐,繁衍于五代,大盛于两宋. 词又称"诗馀"."长短句"有固定的词牌.风格独特:一是合音律:二是含 ...查看


  • 灿烂的宋元文化
  • 教案:第13课 灿烂的宋元文化(一) 一.教学目标 1.知识与技能 (1)通过本课的学习,使学生比较清楚的掌握宋元时期辉煌的科学技术成就的基本情况,由此进一步了解中华民族对世界文明的重大贡献. (2)初步培养学生进行历史感知,历史想象的形象 ...查看


  • 经典宋词赏析文献检索
  • 经典宋词赏析 摘要:文章剖析了宋词发展的影响.宋词传播方式的变化影响了宋词的题材.形式和风格的发展.随着宋词的变化,宋词的题材得到了扩大:以及宋词的世俗化,散文化和模糊性的具体说明.从而对宋词有了更进一步的了解. 关键词:经典,宋词,赏析, ...查看


  • 中学经典诵读活动方案
  • 邵武明鸿明中学 经典诵读活动方案 一.指导思想 经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族 生存的根基,也是我们民族精神的纽带.正是通过文化经典,民族精神才得以传承和不断发展,开展经典诵读活动意义深远,基于此种认识,我校把&q ...查看


热门内容