（泰安中考2012年） 五、（8分，每小题2分） 阅读《望岳》诗，完成22-25题。
望 岳 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
22. 全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（ ）
A.由近望到远望 B.由远望到近望
C. 由俯视到仰视 D.由仰视到俯视
23. 对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是（ ）
A.这两句诗对仗工整。 B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。
C. 作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。 D.层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出。
24. 最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是（ ）
A.岱宗夫如何？齐鲁青未了。 B.造化钟神秀，阴阳割昏晓。
C. 当胸生曾云，决眦入归鸟。 D.会当凌绝顶，一览众山小。
25. 在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是（ ）
A. 诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。
B. 写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。
C. 诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。
D. 诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。
六、（14分）阅读下面一篇文章，完成26-28题。
哀溺文
永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之！”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。
吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？
[注释]永：唐代地名，今永州。 ②氓：民，百姓。 ③寻常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平时。 ④大货：非常多的财物。 ⑤大氓：有钱有势的人。
26. 解释句中加点的词。（4分）
①永之氓咸善游 咸： ②中济，船破，皆游 济： ．．．
③有顷，益怠 怠： ④又摇其首。遂溺死 遂： ．．
27. 翻译下列句子。（6分）
①其一氓尽力而不能寻常。 ④⑤③①②
②何不去之！
③汝愚之甚，蔽之甚！
28. 文中所写落水之人为何被溺死？他告诉我们什么道理？（4分）
（2013）五、（8分，每小题2分）阅读《曹刿论战》，完成22—25题。
曹刿论战 《左传》
①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
22. 第②段对曹刿语言、行动的描写，表现了曹刿（ ）
A. 忠君报国的思想 B. 勇于牺牲的决心
C. 急切取胜的心理 D. 卓越的指挥才能
23. 对文章内容理解不正确的一项是（ ）
A. 鲁庄公在见曹刿之前对迎战齐国已经做好了充分的准备。
B. 曹刿主动参战，为战争的胜利作出了重要贡献。
C. 鲁国取胜的原因是，政治上取信于民，军事上运用了正确的战略战术。
D. 鲁庄公听取了曹刿的建议，并与他一起指挥战斗。
24. 选文详写战前、战后论战，略写战争 过程，这样安排有什么作用？判断错误的一项是（ ）
A. 突出战争前准备的重要性。
B. 强调战争取胜的原因。
C. 突出曹刿的深谋远虑。
D. 强调战争过程很短。
25. 强大的齐国将攻打弱小的鲁国，下面诗句可表现鲁国当时岌岌可危形势的一项是（ ）
A.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》
B. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》
C. 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
D. 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
六、(14分) 阅读下面一篇文章，完成26—28题。
陶侃留客
陶公少有大志，家酷贫①，与母湛氏同居。同郡范逵（ku í）②素知名，举孝廉③，投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬（q ìng ）④，而逵马仆甚多。侃母语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髲（b ì）⑤，卖得数斛（h ú）米，斫（zhu ï）⑥诸屋柱，悉割半为薪，剉（cu î）⑦诸茬⑧以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其⑨才辩，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里许。逵曰：“路已远，君宜还。”侃犹不返。逵曰：“卿可去矣。至洛阳，当相为美谈。”侃乃返。逵及洛，遂称之于羊晫（zhu ï）、顾荣诸人，大获美誉。 [注释] ①酷贫：非常贫困。 ②范逵：人名。 ③举孝廉：被举荐为孝廉。④室如悬磬：屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。悬：挂；磬：乐器，中空。 ⑤下为二髲：剪下来做成两条假发。髲：假发。⑥斫：用刀斧砍。⑦剉：同“挫”，割。⑧茬：草垫。⑨其:指代陶侃。
26. 解释句中加点的词。(4分)
①同郡范逵素知名 素： ②悉割半为薪 薪：
③明旦去 旦： ④侃犹不返 返：
27. 翻译下列句子。(6分)
①汝但出外留客，吾自为计。
②逵既叹其才辩，又深愧其厚意。
③路已远，君宜还。
28. 陶母是一个怎样的人? 试阐述理由。(4分)
（2014）五、 阅读《唐雎不辱使命》节选的文字，完成22—25题。
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布表之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休被降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、巯灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
22．下列全都表现秦王蛮横的一组句子是( )
①秦王不悦②秦王怫然怒③秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安
陵君其许寡人！”④秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”⑤秦王色挠
A ．①③⑤ B ．①②④ C ．③④⑤ D ．②③④
23．下列对文章内容理解错误的一项是( )
A ．唐雎有胆有识，不为秦王的谎言所动，也不为他的威胁所屈，始终处于主动地位。
B ．秦王企图用“易地”的方法吞并安陵，由此引出安陵君派唐雎出使秦国一事。 c ．秦王的欺骗没有得逞，于是企图以“天子之怒”来恫吓唐雎。
D ．面对秦王的恫吓，唐雎起初有些惊慌，但最终还是驳斥了秦王，维护了安陵国的利益。
24．下列对选文的写作特点分析错误的一项是( )
A ．在紧张激烈的矛盾冲突中，塑造了唐雎和秦王的形象。
B ．秦王最后“长跪而谢之”，从正面表现了唐雎的不畏强暴。
C ．情节构成紧张曲折，波澜起伏。 D ．人物对话简洁整齐，绘声绘色。
25．下列篇目与选文反映的社会背景相同的一项是( )
A ．《伤仲永》 B ．《木兰诗》 C ．《邹忌讽齐王纳谏》 D ．《出师表》
六、（14分） 阅读下面文字，完成26-28题。 卖酒者传 魏禧
万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人，或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒否？”或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称长者。
里中有数聚饮平事①不得决者，相对咨嗟②。卖酒者问日：“诸君何为数聚饮相咨嗟也？”
聚饮者日：“吾侪③保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼。讼则破家，事连吾侪，数姓人不得休矣！” 卖酒者日：“几何数？”日：“子母④四百金。”卖酒者日：“何忧为？”立出四百金偿之，不责券⑤。
客有橐⑥重资于途者，甚雪，不能行。闻卖酒者长者，趋寄宿。雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮吱。客多负，私快快日：“卖酒者乃不长者耶？然吾已负，且大饮啖，酬⑦吾金也。”雪霁，客偿博所负，行。卖酒者笑日：“主人乃取客钱买酒肉耶？天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。”尽取所偿负还之。
魏子日：吾闻卖酒者好博，无事则与其三子终日博，喧争无家人礼。或问之，日：“儿辈嬉，否则博他人家，败吾产矣。”嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！
（选自《魏叔子文集》，有删改）
【注释】①平事，商量事情。②咨嗟：叹息。③侪：cMi ，同辈，同类的人。③子母：利息和本金。⑤责券：求取证据。⑥橐：tu6:口袋，名词作动词，“用口袋装”的意思。⑦酬，这里是“花费”的意思。
26．解释下列加点词语在句中的意思。（4分）
（1）以善酿致富。 以： （2）) 或遣童婢沽„„ 遣：
(3)甲逾期不肯偿，将讼。逾：____ (4)闻卖酒者长者，趋寄宿。趋：____
27．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
(1)诸君何为数聚饮相咨嗟也？
译文：
(2)雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮啖。
译文：
(3)嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉1
译文：
2：．选文表现了卖酒者的哪些品行？请结合具体事例分条说明。（4分）
答：
（2015）四、（8分，每小题2分）阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成18-21题
《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐, 此所谓战胜于朝廷。
18. 对邹忌的讽刺艺术概括正确的一项是（ ）
A. 巧妙设喻 B. 欲扬先抑 C. 首尾照应 D. 开门见山
19. 对“燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齐”的原因理解正确是一项是（ ）
A. 害怕齐国的攻打 B. 佩服齐国内政修明
C. 作为处理与齐国关系的权宜之计 D. 学习邹忌的讽谏艺术
20. 对选文分析正确的一项是（ ）
A. 邹忌本来并不美，妻、妾、客却都违心地说他美。
B. 邹忌通过比较，得出了自己不如城北徐公美的结论。
C. 群臣吏民只有获得奖赏，才能说出想说的话。
D. 妻、妾、客虽然身份不同，但赞美邹忌的心理原因是相同的。
21. 对选文中人物对话的特点判断正确的一项是（ ）
A. 句式参差错落，庄严典雅。B. 句式整齐，通俗简介。
C. 句式对仗工整，言辞恳切。D. 多用长句，言辞含蓄。
五、（8分，每小题2分）阅读《钱塘江春行》完成22-25题
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【注】⑪选自《白氏长庆集》。钱塘湖，即杭州西湖。白居易（772-846），字乐天，晚年又叫香山居士。太原（现在属陕西）人。唐代大诗人。著有《白氏长庆集》。⑫孤山：在西湖的后湖与外湖之间，山上有孤山寺。⑬贾亭：贾公亭。唐代贞元中，贾全出任杭州刺史，建造这个亭。⑭水面初平：湖水才同堤岸齐平，即春水初涨。⑮云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。⑯暖树：向阳的树。⑰不足：不够。⑱白沙堤：指西湖的白堤，又称沙堤、断桥堤。
22. 对颔联内容的赏析错误的一项是（ ）
A. 具有画面感。构图的背景是“暖树”和“春泥”，主体是“早莺”和“新燕”。
B. 具有动态感。一个“争”字，一个“啄”字，把飞鸟的灵动与欢快生动形象地表现了出来。
C. 给人丰富的想象空间。“几处”？“谁家”？妙在说不清，让读者放飞想象。
D. 给人丰富的生活知识。拓展了读者的视野，了解了“早莺”和“新燕”的生活习性。
23. 对为尾联中“最爱”一词的作用分析正确的一项是（ ）
A. 直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情
B. 画龙点睛，突出了诗人喜爱钱塘湖的原因。
C. 巧用白描，突出了钱塘湖畔绿色醉人的景象。
D. 刻意渲染，表达了诗人对钱塘湖美景的依恋之情。
24. 对这首诗理解错误的一项是（ ）
A. 这首诗的兴趣不在于集中介绍某一景物，而是从总体着眼，描绘湖上的春意。
B. “渐欲”“才能”两个词语，动态地表达着“乱花”和“浅草”的勃勃生机。
C. 这首诗观察点不在某一处，而是边行走，边观察，多角度描写钱塘湖春景。
D. 这首诗处处紧扣季节特征，把春天的钱塘湖描绘得生机盎然，十分迷人。
25. 与本诗感情基调最为相近的一项是（ ）
A. 零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）
B. 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）
C. 曲径通幽处，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
D. 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
第Ⅱ卷（表述题 共70分）六、（14分）阅读下面的文字，完成26-28题。
承拙斋家传 张惠言（清）
承君名任，字是常，自号拙斋先生。父兑，以孝闻，事在郡志。
拙斋学于宜兴杭生，通五经四子书，泛览百家，为诗、古时文，然以躬行为务。补学生员，九试于乡，不得举。以所学授生徒，终其身。作《爱吾庐记》以自述，其辞曰：“爱吾庐者，拙斋先生读书处也。破屋数椽，不蔽风日；方庭侷武，无佳葩奇卉，可从娱目。有书数千卷，先生昼夜讲习其中。有四子一孙，各授一经，日与辨析疑义。使为歌诗文辞，点笔
以为乐。役使无童仆，客有至者，则延入，蔬食相对，与之论古圣贤，若晤之几席也。先生以致知格物为基址，以身体力行为堂奥，以惩忿窒欲为墙垣，以推己及人为门户，以书策吟咏为园囿。保吾墨，全吾真，处而安焉，入而自得焉，盖不足为外人道也。”其指趣如此。常语学者曰：“文词小伎，于身心何所益，读圣贤书，如此尔耶？”子志，试礼部，濒行，命之曰：“行已有耻，立身之大端也。得失之际，慎之！”志兄弟皆恂谨力学，父之教也。著《四书质疑录》《拙斋集》若干卷，时文若干篇。年六十有六，嘉庆三年三月十五日卒。
【注】侷武：空间逼仄、狭小。点笔：圈画改订诗文。
26. 解释下列句中加点的词
⑪九试于乡，不得举（ ）⑫，客有至者，则延入（ ）
⑬常语学者曰（ ） ⑭于身心何所益（ ）
27. 把下面的句子译成现代汉语。
⑪爱吾庐者，拙斋先生读书处也。
译文：
⑫使为歌诗文辞，点笔以为乐。
译文：
⑬处而安焉，入而自得焉，盖不足为外人道也。
译文：
28. 承拙斋先生是一个怎样的人？请集合内容分条说明。
(2016) 四、（8分，每小题2分） 阅读《送东阳马生序》一文，完成14-17题。
送东阳马生序 宋濂
①余幼时即嗜学。②家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。③天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。④录毕，走送之，不敢稍逾约。⑤以是人多以书假余，余因得遍观群书。⑥既加冠，益慕圣贤之道。⑦又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。⑧先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。⑨余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。⑩故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
14．对文章第一段的层次划分正确的一项是（ ）
A ．①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ B ．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩
C ．①②③④⑤|⑥⑦⑧⑨|⑩ D ．①②③④⑤|⑥⑦|⑧⑨|⑩
15．对文中画线句子理解正确的一项是（ ）
A ．写出了“我”的求知若渴。 B ．变现了老师的脾气暴躁。
C ．写出了“我”的胆小怯懦。 D ．表现了老师的德隆望尊。
16．下列选项中，全都表现作者求学艰难的一项是（ ）
①无从致书以观②无硕师、名人与游③益慕圣贤之道④门人弟子填其室
⑤无鲜肥滋味之享⑥缊袍敝衣处其间⑦同舍生皆被绮绣⑧余因得遍观群书
A ．①④⑤⑧ B ．③⑤⑥⑦ C ．③④⑦⑧ D ．①②⑤⑥
17．对文章的分析理解正确的一项是（ ）
A ．善用对比是本文的特色，通过“我”和“同舍生”的对比，突出了“我”求学的快乐。
B ．“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”写出了学馆条件之差，反衬了“我”学习的刻苦。
C ．学习生活的艰苦没有动摇作者的求学意志，他勤奋刻苦、孜孜以求，终于学有所成。
D ．本文是一篇赠序，作者动之以情，晓之以理，要求马生勤奋学习，成为德才兼备的人。
五、（6分，每小题2分）
阅读《武陵春》一词，完成18-20题。 武陵春① 【宋】李清照
风住尘香②花已尽，日晚倦梳头。物是人非③事事休，欲语泪先流。
闻说双溪④春尚好，也拟⑤泛轻舟。只恐双溪舴艋舟⑥，载不动许多愁。
【注】①选自《李清照集校注》（人民文学出版社1979年版）。武陵春，词牌名。②[风住尘香]风停了，尘土中带有落花的香气。③[物是人非]景物依旧，人事已变。这里暗指丈夫已死。④[双溪]浙江武义、东阳两江水流至金华，并入婺江，两水合流处叫双溪。是当时的风景区。⑤[拟]打算。⑥[舴艋舟]一种形似舴艋的小船。
18．对“日晚倦梳头”中的“倦”字理解正确的一项是（ ）
A ．心绪不宁，无心做事。 B ．疲惫不堪，毫无兴致。
C ．百无聊赖，内心空虚。 D ．琐事多多，精力不济。
19．对“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句的意思分析正确的一项是（ ）
A ．化简为繁，化有形为无形，写出了词人哀愁的数量之多。
B ．化虚为实，化抽象为具体，写出了词人哀愁的分量之重。
C ．词人内心沉重，舴艋舟又太小，确实是“载不动”。
D ．词人内心苦闷，双溪又太遥远，“载不动”是一种借口。
20．下列诗句与本词描写的花形态相近的一项是（ ）
A ．感时花溅泪，恨别鸟惊心。 B ．花近高楼伤客心，万方多难此登临。
C ．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 D ．莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
七、（14分） 阅读下面的文字，完成24-26题。
张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此女婿家牛也，非我所知。”允济即遣左右发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。 尝道逢一老母种葱者，结庵②守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。
曾有行人夜发，遗衫于路，行十数里方觉。或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。
政绩优异，远近称之。
【注】①牸牛：母牛。②庵：小草屋。
（选自《旧唐书》，有改动）
24．解释下列句中加点的词。（4分）
（1）其人诣武阳质于允济（ ） （2）具言所以（ ）
（3）妻家不知其故（ ） （4）悉召葱地十里之男女毕集（ ）
25．把文中画线句子译成现代汉语。（6分）
（1）尔自有令，何至此也？ 译文：
（2）召村中牛悉集，各问所从来处。
译文：
（3）我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。
译文：
28．本文用了哪些事例表现张允济政绩优异？请分条说明。（4分）
答：
（2012）五、22.B 23.D 24.D 25.B [评分]每题2分，共50分。 六、26. ①咸：都。 ②济：渡，渡河。 ③怠：疲惫。 ④遂：于是，就。27. ①其中一个人虽然竭尽全力也没游多远。 ②为什么不丢掉它呢？③你太愚蠢了，太不懂道理了。28. 不肯放弃腰中钱财而被溺死。它告诉我们不要过分看重钱财，要重视生命或在金钱和生命面前要懂得取舍等。
（2013）五、22．D23.A24.D25.A 六、[14分] 26. 【答案】①素：向来，一向。 ②薪：柴，柴禾。 ③旦：天亮，早晨。 ④返：回去。27. 【答案】①你只管到外面留下客人，我自己来想办法。②范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感惭愧。③路已经很远了，你应该回去了。
28. 【答案】陶母是 一个重视友情，重视功名，有主见、敢担当的人；也是一个疼爱孩子、理解孩子、支持孩子的人。理由：当孩子想款待朋友，却因家庭贫困受到难为时，陶母竭尽家庭所有满足孩子的愿望。
（2014）五、22D 23D 24A 25C 六、（14分） 26. (1)凭借， 依靠。 (2)派遣，打发。 (3)超过。(4)快步走。 【评分】每空1分，共4分 27. 【答案】 (1)诸位为什么多次聚在一起饮酒，相互叹息呢？ (2)雪一连下了几天，卖酒者每天叫客人同自己赌博，并把赢来的钱拿来买酒买肉一同吃喝。 (3)唉！卖酒人不仅是有德行的人，而且是有智慧的人啊！ 【评分】每句2分，共6分。意思对即可。 28．【答案】 (l)诚信经营。例如，儿童或女人来买酒，一定要问买酒给谁喝。(2)乐于助人。例如， 为别人还债。(3)善解人意。例如，担心客人不能尽情吃喝，采用了与客同博赢钱买酒 肉的方式待客。(4)智慧理家。例如，无事在家与三子终日博，保护自己的家产。
（2015）四、18A19B20B21B 五、22.D 23.A24.C 25.B六、26. ⑪任用，选拔⑫领，邀请⑬告诉，对„„说⑭好处 27. ⑪爱吾庐是拙斋先生读书的地方。⑫让儿孙写作诗歌文章，以圈点批改为乐趣。⑬处在这个地方就心思安宁，进入（房屋）就怡然自得，这些都不值得对外面的人说。
28. ⑪博览群书，身体力行⑫安贫乐道，不慕荣利⑬教诲子孙，乐此不疲⑭凭借读书授课，意在修养身心⑮勤奋著书⑯热情好客。
(2016) 四、14.B 15.A 16.D 17.C 五、18.A 19.B 20.C
七、（14分）24．答案】（1）到；到„„去(2)详细（3) 原因，缘故(4)全，都 【评分】每词1分，共4分。意思对即可。25. 【答案】（1) 你自有元武县令, 怎么到这里来告状？（2) 将村里的牛全部集中在一起，一头—头询问牛是从哪里来的。（3) 我们这武阳县境内，路不拾遗，只要能返回去取，东西一定在。【评分】每句2分，共6分。意思对即可。
26. 【答案】（1）用计帮元武县百姓讨回牛。（2) 智捉盜葱者。（3) 武阳境内，路不拾遗。【评分】答对一条得1分，答对三条得4分。意思对即可。
（泰安中考2012年） 五、（8分，每小题2分） 阅读《望岳》诗，完成22-25题。
望 岳 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
22. 全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（ ）
A.由近望到远望 B.由远望到近望
C. 由俯视到仰视 D.由仰视到俯视
23. 对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是（ ）
A.这两句诗对仗工整。 B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。
C. 作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。 D.层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出。
24. 最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是（ ）
A.岱宗夫如何？齐鲁青未了。 B.造化钟神秀，阴阳割昏晓。
C. 当胸生曾云，决眦入归鸟。 D.会当凌绝顶，一览众山小。
25. 在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是（ ）
A. 诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。
B. 写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。
C. 诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。
D. 诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。
六、（14分）阅读下面一篇文章，完成26-28题。
哀溺文
永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之！”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。
吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？
[注释]永：唐代地名，今永州。 ②氓：民，百姓。 ③寻常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平时。 ④大货：非常多的财物。 ⑤大氓：有钱有势的人。
26. 解释句中加点的词。（4分）
①永之氓咸善游 咸： ②中济，船破，皆游 济： ．．．
③有顷，益怠 怠： ④又摇其首。遂溺死 遂： ．．
27. 翻译下列句子。（6分）
①其一氓尽力而不能寻常。 ④⑤③①②
②何不去之！
③汝愚之甚，蔽之甚！
28. 文中所写落水之人为何被溺死？他告诉我们什么道理？（4分）
（2013）五、（8分，每小题2分）阅读《曹刿论战》，完成22—25题。
曹刿论战 《左传》
①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
22. 第②段对曹刿语言、行动的描写，表现了曹刿（ ）
A. 忠君报国的思想 B. 勇于牺牲的决心
C. 急切取胜的心理 D. 卓越的指挥才能
23. 对文章内容理解不正确的一项是（ ）
A. 鲁庄公在见曹刿之前对迎战齐国已经做好了充分的准备。
B. 曹刿主动参战，为战争的胜利作出了重要贡献。
C. 鲁国取胜的原因是，政治上取信于民，军事上运用了正确的战略战术。
D. 鲁庄公听取了曹刿的建议，并与他一起指挥战斗。
24. 选文详写战前、战后论战，略写战争 过程，这样安排有什么作用？判断错误的一项是（ ）
A. 突出战争前准备的重要性。
B. 强调战争取胜的原因。
C. 突出曹刿的深谋远虑。
D. 强调战争过程很短。
25. 强大的齐国将攻打弱小的鲁国，下面诗句可表现鲁国当时岌岌可危形势的一项是（ ）
A.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》
B. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》
C. 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
D. 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
六、(14分) 阅读下面一篇文章，完成26—28题。
陶侃留客
陶公少有大志，家酷贫①，与母湛氏同居。同郡范逵（ku í）②素知名，举孝廉③，投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬（q ìng ）④，而逵马仆甚多。侃母语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髲（b ì）⑤，卖得数斛（h ú）米，斫（zhu ï）⑥诸屋柱，悉割半为薪，剉（cu î）⑦诸茬⑧以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其⑨才辩，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里许。逵曰：“路已远，君宜还。”侃犹不返。逵曰：“卿可去矣。至洛阳，当相为美谈。”侃乃返。逵及洛，遂称之于羊晫（zhu ï）、顾荣诸人，大获美誉。 [注释] ①酷贫：非常贫困。 ②范逵：人名。 ③举孝廉：被举荐为孝廉。④室如悬磬：屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。悬：挂；磬：乐器，中空。 ⑤下为二髲：剪下来做成两条假发。髲：假发。⑥斫：用刀斧砍。⑦剉：同“挫”，割。⑧茬：草垫。⑨其:指代陶侃。
26. 解释句中加点的词。(4分)
①同郡范逵素知名 素： ②悉割半为薪 薪：
③明旦去 旦： ④侃犹不返 返：
27. 翻译下列句子。(6分)
①汝但出外留客，吾自为计。
②逵既叹其才辩，又深愧其厚意。
③路已远，君宜还。
28. 陶母是一个怎样的人? 试阐述理由。(4分)
（2014）五、 阅读《唐雎不辱使命》节选的文字，完成22—25题。
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布表之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休被降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、巯灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
22．下列全都表现秦王蛮横的一组句子是( )
①秦王不悦②秦王怫然怒③秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安
陵君其许寡人！”④秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”⑤秦王色挠
A ．①③⑤ B ．①②④ C ．③④⑤ D ．②③④
23．下列对文章内容理解错误的一项是( )
A ．唐雎有胆有识，不为秦王的谎言所动，也不为他的威胁所屈，始终处于主动地位。
B ．秦王企图用“易地”的方法吞并安陵，由此引出安陵君派唐雎出使秦国一事。 c ．秦王的欺骗没有得逞，于是企图以“天子之怒”来恫吓唐雎。
D ．面对秦王的恫吓，唐雎起初有些惊慌，但最终还是驳斥了秦王，维护了安陵国的利益。
24．下列对选文的写作特点分析错误的一项是( )
A ．在紧张激烈的矛盾冲突中，塑造了唐雎和秦王的形象。
B ．秦王最后“长跪而谢之”，从正面表现了唐雎的不畏强暴。
C ．情节构成紧张曲折，波澜起伏。 D ．人物对话简洁整齐，绘声绘色。
25．下列篇目与选文反映的社会背景相同的一项是( )
A ．《伤仲永》 B ．《木兰诗》 C ．《邹忌讽齐王纳谏》 D ．《出师表》
六、（14分） 阅读下面文字，完成26-28题。 卖酒者传 魏禧
万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人，或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒否？”或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称长者。
里中有数聚饮平事①不得决者，相对咨嗟②。卖酒者问日：“诸君何为数聚饮相咨嗟也？”
聚饮者日：“吾侪③保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼。讼则破家，事连吾侪，数姓人不得休矣！” 卖酒者日：“几何数？”日：“子母④四百金。”卖酒者日：“何忧为？”立出四百金偿之，不责券⑤。
客有橐⑥重资于途者，甚雪，不能行。闻卖酒者长者，趋寄宿。雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮吱。客多负，私快快日：“卖酒者乃不长者耶？然吾已负，且大饮啖，酬⑦吾金也。”雪霁，客偿博所负，行。卖酒者笑日：“主人乃取客钱买酒肉耶？天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。”尽取所偿负还之。
魏子日：吾闻卖酒者好博，无事则与其三子终日博，喧争无家人礼。或问之，日：“儿辈嬉，否则博他人家，败吾产矣。”嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！
（选自《魏叔子文集》，有删改）
【注释】①平事，商量事情。②咨嗟：叹息。③侪：cMi ，同辈，同类的人。③子母：利息和本金。⑤责券：求取证据。⑥橐：tu6:口袋，名词作动词，“用口袋装”的意思。⑦酬，这里是“花费”的意思。
26．解释下列加点词语在句中的意思。（4分）
（1）以善酿致富。 以： （2）) 或遣童婢沽„„ 遣：
(3)甲逾期不肯偿，将讼。逾：____ (4)闻卖酒者长者，趋寄宿。趋：____
27．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
(1)诸君何为数聚饮相咨嗟也？
译文：
(2)雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮啖。
译文：
(3)嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉1
译文：
2：．选文表现了卖酒者的哪些品行？请结合具体事例分条说明。（4分）
答：
（2015）四、（8分，每小题2分）阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成18-21题
《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐, 此所谓战胜于朝廷。
18. 对邹忌的讽刺艺术概括正确的一项是（ ）
A. 巧妙设喻 B. 欲扬先抑 C. 首尾照应 D. 开门见山
19. 对“燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齐”的原因理解正确是一项是（ ）
A. 害怕齐国的攻打 B. 佩服齐国内政修明
C. 作为处理与齐国关系的权宜之计 D. 学习邹忌的讽谏艺术
20. 对选文分析正确的一项是（ ）
A. 邹忌本来并不美，妻、妾、客却都违心地说他美。
B. 邹忌通过比较，得出了自己不如城北徐公美的结论。
C. 群臣吏民只有获得奖赏，才能说出想说的话。
D. 妻、妾、客虽然身份不同，但赞美邹忌的心理原因是相同的。
21. 对选文中人物对话的特点判断正确的一项是（ ）
A. 句式参差错落，庄严典雅。B. 句式整齐，通俗简介。
C. 句式对仗工整，言辞恳切。D. 多用长句，言辞含蓄。
五、（8分，每小题2分）阅读《钱塘江春行》完成22-25题
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【注】⑪选自《白氏长庆集》。钱塘湖，即杭州西湖。白居易（772-846），字乐天，晚年又叫香山居士。太原（现在属陕西）人。唐代大诗人。著有《白氏长庆集》。⑫孤山：在西湖的后湖与外湖之间，山上有孤山寺。⑬贾亭：贾公亭。唐代贞元中，贾全出任杭州刺史，建造这个亭。⑭水面初平：湖水才同堤岸齐平，即春水初涨。⑮云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。⑯暖树：向阳的树。⑰不足：不够。⑱白沙堤：指西湖的白堤，又称沙堤、断桥堤。
22. 对颔联内容的赏析错误的一项是（ ）
A. 具有画面感。构图的背景是“暖树”和“春泥”，主体是“早莺”和“新燕”。
B. 具有动态感。一个“争”字，一个“啄”字，把飞鸟的灵动与欢快生动形象地表现了出来。
C. 给人丰富的想象空间。“几处”？“谁家”？妙在说不清，让读者放飞想象。
D. 给人丰富的生活知识。拓展了读者的视野，了解了“早莺”和“新燕”的生活习性。
23. 对为尾联中“最爱”一词的作用分析正确的一项是（ ）
A. 直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情
B. 画龙点睛，突出了诗人喜爱钱塘湖的原因。
C. 巧用白描，突出了钱塘湖畔绿色醉人的景象。
D. 刻意渲染，表达了诗人对钱塘湖美景的依恋之情。
24. 对这首诗理解错误的一项是（ ）
A. 这首诗的兴趣不在于集中介绍某一景物，而是从总体着眼，描绘湖上的春意。
B. “渐欲”“才能”两个词语，动态地表达着“乱花”和“浅草”的勃勃生机。
C. 这首诗观察点不在某一处，而是边行走，边观察，多角度描写钱塘湖春景。
D. 这首诗处处紧扣季节特征，把春天的钱塘湖描绘得生机盎然，十分迷人。
25. 与本诗感情基调最为相近的一项是（ ）
A. 零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）
B. 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）
C. 曲径通幽处，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
D. 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
第Ⅱ卷（表述题 共70分）六、（14分）阅读下面的文字，完成26-28题。
承拙斋家传 张惠言（清）
承君名任，字是常，自号拙斋先生。父兑，以孝闻，事在郡志。
拙斋学于宜兴杭生，通五经四子书，泛览百家，为诗、古时文，然以躬行为务。补学生员，九试于乡，不得举。以所学授生徒，终其身。作《爱吾庐记》以自述，其辞曰：“爱吾庐者，拙斋先生读书处也。破屋数椽，不蔽风日；方庭侷武，无佳葩奇卉，可从娱目。有书数千卷，先生昼夜讲习其中。有四子一孙，各授一经，日与辨析疑义。使为歌诗文辞，点笔
以为乐。役使无童仆，客有至者，则延入，蔬食相对，与之论古圣贤，若晤之几席也。先生以致知格物为基址，以身体力行为堂奥，以惩忿窒欲为墙垣，以推己及人为门户，以书策吟咏为园囿。保吾墨，全吾真，处而安焉，入而自得焉，盖不足为外人道也。”其指趣如此。常语学者曰：“文词小伎，于身心何所益，读圣贤书，如此尔耶？”子志，试礼部，濒行，命之曰：“行已有耻，立身之大端也。得失之际，慎之！”志兄弟皆恂谨力学，父之教也。著《四书质疑录》《拙斋集》若干卷，时文若干篇。年六十有六，嘉庆三年三月十五日卒。
【注】侷武：空间逼仄、狭小。点笔：圈画改订诗文。
26. 解释下列句中加点的词
⑪九试于乡，不得举（ ）⑫，客有至者，则延入（ ）
⑬常语学者曰（ ） ⑭于身心何所益（ ）
27. 把下面的句子译成现代汉语。
⑪爱吾庐者，拙斋先生读书处也。
译文：
⑫使为歌诗文辞，点笔以为乐。
译文：
⑬处而安焉，入而自得焉，盖不足为外人道也。
译文：
28. 承拙斋先生是一个怎样的人？请集合内容分条说明。
(2016) 四、（8分，每小题2分） 阅读《送东阳马生序》一文，完成14-17题。
送东阳马生序 宋濂
①余幼时即嗜学。②家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。③天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。④录毕，走送之，不敢稍逾约。⑤以是人多以书假余，余因得遍观群书。⑥既加冠，益慕圣贤之道。⑦又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。⑧先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。⑨余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。⑩故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
14．对文章第一段的层次划分正确的一项是（ ）
A ．①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ B ．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩
C ．①②③④⑤|⑥⑦⑧⑨|⑩ D ．①②③④⑤|⑥⑦|⑧⑨|⑩
15．对文中画线句子理解正确的一项是（ ）
A ．写出了“我”的求知若渴。 B ．变现了老师的脾气暴躁。
C ．写出了“我”的胆小怯懦。 D ．表现了老师的德隆望尊。
16．下列选项中，全都表现作者求学艰难的一项是（ ）
①无从致书以观②无硕师、名人与游③益慕圣贤之道④门人弟子填其室
⑤无鲜肥滋味之享⑥缊袍敝衣处其间⑦同舍生皆被绮绣⑧余因得遍观群书
A ．①④⑤⑧ B ．③⑤⑥⑦ C ．③④⑦⑧ D ．①②⑤⑥
17．对文章的分析理解正确的一项是（ ）
A ．善用对比是本文的特色，通过“我”和“同舍生”的对比，突出了“我”求学的快乐。
B ．“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”写出了学馆条件之差，反衬了“我”学习的刻苦。
C ．学习生活的艰苦没有动摇作者的求学意志，他勤奋刻苦、孜孜以求，终于学有所成。
D ．本文是一篇赠序，作者动之以情，晓之以理，要求马生勤奋学习，成为德才兼备的人。
五、（6分，每小题2分）
阅读《武陵春》一词，完成18-20题。 武陵春① 【宋】李清照
风住尘香②花已尽，日晚倦梳头。物是人非③事事休，欲语泪先流。
闻说双溪④春尚好，也拟⑤泛轻舟。只恐双溪舴艋舟⑥，载不动许多愁。
【注】①选自《李清照集校注》（人民文学出版社1979年版）。武陵春，词牌名。②[风住尘香]风停了，尘土中带有落花的香气。③[物是人非]景物依旧，人事已变。这里暗指丈夫已死。④[双溪]浙江武义、东阳两江水流至金华，并入婺江，两水合流处叫双溪。是当时的风景区。⑤[拟]打算。⑥[舴艋舟]一种形似舴艋的小船。
18．对“日晚倦梳头”中的“倦”字理解正确的一项是（ ）
A ．心绪不宁，无心做事。 B ．疲惫不堪，毫无兴致。
C ．百无聊赖，内心空虚。 D ．琐事多多，精力不济。
19．对“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句的意思分析正确的一项是（ ）
A ．化简为繁，化有形为无形，写出了词人哀愁的数量之多。
B ．化虚为实，化抽象为具体，写出了词人哀愁的分量之重。
C ．词人内心沉重，舴艋舟又太小，确实是“载不动”。
D ．词人内心苦闷，双溪又太遥远，“载不动”是一种借口。
20．下列诗句与本词描写的花形态相近的一项是（ ）
A ．感时花溅泪，恨别鸟惊心。 B ．花近高楼伤客心，万方多难此登临。
C ．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 D ．莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
七、（14分） 阅读下面的文字，完成24-26题。
张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此女婿家牛也，非我所知。”允济即遣左右发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。 尝道逢一老母种葱者，结庵②守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。
曾有行人夜发，遗衫于路，行十数里方觉。或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。
政绩优异，远近称之。
【注】①牸牛：母牛。②庵：小草屋。
（选自《旧唐书》，有改动）
24．解释下列句中加点的词。（4分）
（1）其人诣武阳质于允济（ ） （2）具言所以（ ）
（3）妻家不知其故（ ） （4）悉召葱地十里之男女毕集（ ）
25．把文中画线句子译成现代汉语。（6分）
（1）尔自有令，何至此也？ 译文：
（2）召村中牛悉集，各问所从来处。
译文：
（3）我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。
译文：
28．本文用了哪些事例表现张允济政绩优异？请分条说明。（4分）
答：
（2012）五、22.B 23.D 24.D 25.B [评分]每题2分，共50分。 六、26. ①咸：都。 ②济：渡，渡河。 ③怠：疲惫。 ④遂：于是，就。27. ①其中一个人虽然竭尽全力也没游多远。 ②为什么不丢掉它呢？③你太愚蠢了，太不懂道理了。28. 不肯放弃腰中钱财而被溺死。它告诉我们不要过分看重钱财，要重视生命或在金钱和生命面前要懂得取舍等。
（2013）五、22．D23.A24.D25.A 六、[14分] 26. 【答案】①素：向来，一向。 ②薪：柴，柴禾。 ③旦：天亮，早晨。 ④返：回去。27. 【答案】①你只管到外面留下客人，我自己来想办法。②范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感惭愧。③路已经很远了，你应该回去了。
28. 【答案】陶母是 一个重视友情，重视功名，有主见、敢担当的人；也是一个疼爱孩子、理解孩子、支持孩子的人。理由：当孩子想款待朋友，却因家庭贫困受到难为时，陶母竭尽家庭所有满足孩子的愿望。
（2014）五、22D 23D 24A 25C 六、（14分） 26. (1)凭借， 依靠。 (2)派遣，打发。 (3)超过。(4)快步走。 【评分】每空1分，共4分 27. 【答案】 (1)诸位为什么多次聚在一起饮酒，相互叹息呢？ (2)雪一连下了几天，卖酒者每天叫客人同自己赌博，并把赢来的钱拿来买酒买肉一同吃喝。 (3)唉！卖酒人不仅是有德行的人，而且是有智慧的人啊！ 【评分】每句2分，共6分。意思对即可。 28．【答案】 (l)诚信经营。例如，儿童或女人来买酒，一定要问买酒给谁喝。(2)乐于助人。例如， 为别人还债。(3)善解人意。例如，担心客人不能尽情吃喝，采用了与客同博赢钱买酒 肉的方式待客。(4)智慧理家。例如，无事在家与三子终日博，保护自己的家产。
（2015）四、18A19B20B21B 五、22.D 23.A24.C 25.B六、26. ⑪任用，选拔⑫领，邀请⑬告诉，对„„说⑭好处 27. ⑪爱吾庐是拙斋先生读书的地方。⑫让儿孙写作诗歌文章，以圈点批改为乐趣。⑬处在这个地方就心思安宁，进入（房屋）就怡然自得，这些都不值得对外面的人说。
28. ⑪博览群书，身体力行⑫安贫乐道，不慕荣利⑬教诲子孙，乐此不疲⑭凭借读书授课，意在修养身心⑮勤奋著书⑯热情好客。
(2016) 四、14.B 15.A 16.D 17.C 五、18.A 19.B 20.C
七、（14分）24．答案】（1）到；到„„去(2)详细（3) 原因，缘故(4)全，都 【评分】每词1分，共4分。意思对即可。25. 【答案】（1) 你自有元武县令, 怎么到这里来告状？（2) 将村里的牛全部集中在一起，一头—头询问牛是从哪里来的。（3) 我们这武阳县境内，路不拾遗，只要能返回去取，东西一定在。【评分】每句2分，共6分。意思对即可。
26. 【答案】（1）用计帮元武县百姓讨回牛。（2) 智捉盜葱者。（3) 武阳境内，路不拾遗。【评分】答对一条得1分，答对三条得4分。意思对即可。