第一.二周教学重点

第一、二周教学重点

生活活动:活动守规则

目标:1、让幼儿能遵守游戏规则,做事情要讲规则。

2、培养幼儿做事情能有秩序的进行。

运动活动:两人三足

目标:1、培养幼儿与同伴之间相互帮助。

2、培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。 学习活动:

音乐:《风爷爷》《一》(任) 计算:学习8的组成(吴) 故事:《气象台认错》(任) 美工: 捏汤圆 (吴) 儿歌:诗歌《云彩和风》(任) 计算:复习8的组成(吴) 音乐:风爷爷《二》(任) 美工:云彩壁画(吴) 科常:《对变的天气》(任) 科常:《一年四季我知道》(吴)

游戏活动:计算区:8以内的分成, 7以内的加减法(写有数字或算式花朵和花瓣)

语言区:图书若干

棋类区:五子棋 飞行棋

建构区:各类积木

大五班

第一、二周教学重点

生活活动:活动守规则

目标:1、让幼儿能遵守游戏规则,做事情要讲规则。

2、培养幼儿做事情能有秩序的进行。

运动活动:两人三足

目标:1、培养幼儿与同伴之间相互帮助。

2、培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。 学习活动:

音乐:《风爷爷》《一》(任) 计算:学习8的组成(吴) 故事:《气象台认错》(任) 美工: 捏汤圆 (吴) 儿歌:诗歌《云彩和风》(任) 计算:复习8的组成(吴) 音乐:风爷爷《二》(任) 美工:云彩壁画(吴) 科常:《对变的天气》(任) 科常:《一年四季我知道》(吴)

游戏活动:计算区:8以内的分成, 7以内的加减法(写有数字或算式花朵和花瓣)

语言区:图书若干

棋类区:五子棋 飞行棋

建构区:各类积木

大五班


相关文章

  • 教学设计中的重点和难点问题
  • 教学设计中的重点和难点问题 一.教学重点和难点问题,主要是指关于如何确定教学的重点和难点.采用什么方式方法去突出重点和突破难点的问题.具体而言,它主要包括以下几个问题:什么是教学的重点和难点?解决教学重点和难点问题有何重要性?怎样突出重点和 ...查看


  • 教学中的重难点的定义及其教学难点
  • 1. 2. 教学的难点是指学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧.难点不一定是重点.也有些内容既是难点又是重点.难点有时又要根据学生的实际水平来定,同样一个问题在不同班级里不同学生中,就不一定都是难点.在一般情况下,使大多数学生感到困难的 ...查看


  • 英语语音课程标准
  • <英语语音>课程标准 课程名称:英语语音 课程类别:专业基础课 教学学时:36 课程学分: 2 先行课程:英语语音 适用专业:英语专业 参考教材:<英语语音>上海外语教育出版社 2008年3月 (主编:汪文珍 一.课 ...查看


  • 二胡教学计划
  • 游小分校民乐团教学计划 二胡教学计划 学期(起止日期):2011年10月24日--2012年1月5日 制定日期:2011年10月23日 上课地点: 学生人数: 4人 总课时数: 二十课时 教材:乐谱.合奏曲目:采茶扑蝶 学员情况分析: 学生 ...查看


  • 新编剑桥商务英语教学大纲new
  • 哈尔滨> <新视野大学英语(第二版) 新视野大学英语(第二版) 教学大纲适用于本科英语专业外语系 2008 年 7 月<新编剑桥商务英语中.高级(第二版) >课程教学大纲课程编号: 课程编号: 课程中文名称: 课程中 ...查看


  • 中职数学(基础模块)教案
  • . 中职数学(基础模块)教案 1.1集合的概念 知识目标:(1)理解集合.元素及其关系:(2)掌握集合的列举法与描述法,会用适当的方法表示集合. 能力目标:通过集合语言的学习与运用,培养学生的数学思维能力. 教学重点:集合的表示法. 教学难 ...查看


  • 农业政策学教学大纲
  • <农业政策学>课程教学大纲 课程编号:440104008 学时:32学时(含课外学时) 学分:2分 适用对象:本门课程教学对象是农林经济管理 课程类别:专业必修课 考核要求:闭卷考试.成绩评定:总成绩=平时成绩*20%+期中考试 ...查看


  • [体育保健学]课程教学大纲
  • <体育保健学>课程教学大纲 课程类别:专业必修课程 基本面向:适用于专科体育保健与康复.体育教育.社会体育.运动训练专业 教学时数:32学时(讲授学时:22,实践.实验学时:10) 考核方式:考试 一.课程目标和任务 目标:通过 ...查看


  • 体育公共关系学
  • "体育公共关系"课程教学大纲 课程编号:14011210 课程名称:体育公共关系/Sports Public Relations 学时:36 学分:2 适用专业:体育教育本科.表演专业.运动训练专业 开课学期:7 开课部 ...查看


  • 八年级下册汉语教案 初中 汉语 八年级 普通班
  • 第一课 绝境的友情 第一课时 讲解词语 上课时间: 年 月 日 教学目标:学生要掌握"一刹那,坍塌,呼唤,剧烈,疼痛,扯,恐惧,镇定,从容,救援,泣不成声"等词语的准确读音和准确用法. 能力目标:学生能用"一刹 ...查看


热门内容