图形的面积
引理：如图1
中。P是AD上一点，连接PB,PC则S△PBC=S△ABP+S△
pcD=
P
（适应长方形、正方形）
A
D
1
S ABCD 2
图1
C
1．已知：四边形ABCD为平行四边形，图中的阴影部份面积占平行四边形ABCD的面积的几分之几？
2. 的面积为18，E是PC的中点，求图中的阴影部份面积
3. 在中,CD的延长线上的一点E，DC=2DE,连接（如图）知S△PDE=1, S△ABP=4，BE交AC于P点，E 求：平行四边形ABCD的面积
4..四边形ABCD中，BF=EF=ED,（如图）
(1) 若S四边形ABCD =15
则S阴 （2）若S△AEF+ S△BFC=15 则S四边形ABCD =
（3）若S△AEF= 3 S△BFC=2 则S四边形ABCD =
5. 四边形ABCD的对角线BD被E,F，G三点四等份，（如图）若四边形AECG=15 则S四边形ABCD =
则S四边形ABCD =
7.若ABCD为正方形，F是DC的中点，已知：S△BFC= 1 （1）则S四边形ADFB =
（2） S△DFE= （3） S△AEB=
8.直角梯形ABCD中.AE=ED,BC=18,AD=8,CD=6,且BF=2FC,S△GED=S△GFC.求S阴=
Ａ Ｅ Ｄ
6.四边形ABCD的对角线BD被E,F，G三点四等份，（如图）若阴影部份面积为15
Ｇ
Ｂ Ｆ Ｃ
图形的面积
引理：如图1
中。P是AD上一点，连接PB,PC则S△PBC=S△ABP+S△
pcD=
P
（适应长方形、正方形）
A
D
1
S ABCD 2
图1
C
1．已知：四边形ABCD为平行四边形，图中的阴影部份面积占平行四边形ABCD的面积的几分之几？
2. 的面积为18，E是PC的中点，求图中的阴影部份面积
3. 在中,CD的延长线上的一点E，DC=2DE,连接（如图）知S△PDE=1, S△ABP=4，BE交AC于P点，E 求：平行四边形ABCD的面积
4..四边形ABCD中，BF=EF=ED,（如图）
(1) 若S四边形ABCD =15
则S阴 （2）若S△AEF+ S△BFC=15 则S四边形ABCD =
（3）若S△AEF= 3 S△BFC=2 则S四边形ABCD =
5. 四边形ABCD的对角线BD被E,F，G三点四等份，（如图）若四边形AECG=15 则S四边形ABCD =
则S四边形ABCD =
7.若ABCD为正方形，F是DC的中点，已知：S△BFC= 1 （1）则S四边形ADFB =
（2） S△DFE= （3） S△AEB=
8.直角梯形ABCD中.AE=ED,BC=18,AD=8,CD=6,且BF=2FC,S△GED=S△GFC.求S阴=
Ａ Ｅ Ｄ
6.四边形ABCD的对角线BD被E,F，G三点四等份，（如图）若阴影部份面积为15
Ｇ
Ｂ Ｆ Ｃ
相关文章
-
图形的面积
课题:图形的面积复习教学设计(北师大版第九册) 课型:小学数学高年级综合练习课 学科:数学 教学目标: 1.熟练掌握三角形.平行四边形.梯形的面积的相关知识,加深对"等底等高"的理解,体会转化的方法在学习中的用处. 2. ...查看
-
太原理工大学数字高程模型考试题
一． 翻译题:(2*3=6) DEM (digital elevation model)数字高程模型 DTM (digital terrain model)数字地面模型 LOD (locally optimal diagonal)局部最佳对 ...查看
-
平行四边形+三角形的面积练习题
平行四边形.三角形的面积练习题 班级: 姓名: 一.填空 1．两个完全一样的三角形可以拼成一个( ). 2．平行四边形的面积是32平方厘米,和它等底等高的三角形的面积是( ). 3．有一个平行四边形的面积是45平方分米,底是15分米,那么它 ...查看
-
五年级上期数学多边形的面积练习题
多边形面积的练习题 一.填一填 1.1公顷＝( )平方米 1米＝( )分米 456000平方米=( )公顷 5.64公顷=( )平方米 25分米＝( )米 1.2平方米=( )平方厘米 12平方米5平方分米=( )平方米=( )平方分米 3 ...查看
-
[三角形的面积]教学设计
渭城区新一轮课改教学设计类成果评选 <三角形的面积>教学设计 作者:赵富团 单位:周陵学区豆家小学 联系电话:[1**********] <三角形的面积>教学设计 教学内容:三角形的面积. 教学目标: 1．知识与技能 ...查看
-
五年级上册多边形的面积教案
多边形的面积 第一课 平行四边形面积的计算 教学目标 1使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式,并会运用公式正 确地计算平行四边形的面积． 2通过操作.观察.比较,发展学生的空间观念,培养学生 运用转化的思考方法解决问题的能力和逻 ...查看
-
初中数学说题稿
说题稿 实验中学 徐顺从 原题 已知:如图,AD 垂直平分BC ,D 为垂足,DM ⊥AC ,DN ⊥AB ,M ,N 分别为垂足,求证:DM=DN A 一.说背景与价值 本题选自八年级上第一章<三角形的初步知识>之<1. ...查看
-
平行四边形面积的计算(高)
5 多边形的面积 第一课 平行四边形面积的计算 教学目标 1．使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式,并会运用公式正确地计算平行四边形的面积． 2．通过操作.观察.比较,发展学生的空间观念,培养学生运用转化的思考方法解决问题的能力 ...查看
-
三角形面积计算练习题一
1. 计算下面三角形的面积 4.8分米 厘 米 1.9厘米 2. 量出下面图形的数据并计算它们的面积 3. 一个三角形底是10.6米,高是70分米.他的面积是多少? 1.2 1．填空 (1)270平方厘米＝( )平方分米 1.4公顷＝( ) ...查看