沭水之阳文章阅读讲座 怎样训练概括能力
载人宇宙飞船
载人宇宙飞船是一种能保障宇航员在太空生活和工作以执行航天任务并安全返回地面的航天器。我国研制的载人宇宙飞船的主要用途是进行近地轨道飞行，试验载人航天飞行，考察轨道上失重和空间辐射等因素对人体的影响，发展航天医学；对地球资源进行勘测，为经济建设作出贡献。
我国研制的“神州”号载人宇宙飞船，由宇航员返回座舱、轨道舱、服务舱和应急装置等部分组成。返回座舱是飞船的核心部位，它是飞船上升和返回过程中宇航员乘座的舱段，也是整个飞船的控制中心，不仅要求和其他舱段一样能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件，而且还要求能经受住再入大气层和返回地面阶段的减速过载和气动加热。轨道舱是宇航员在轨道上的工作场所，里面装有各种实验仪器和设备。服务舱安装推进系统、电源和气源等设备，对飞船起服务保障作用。应急救生装置保障能在应急情况下使宇航员安全返回地面。
此外，载人宇宙飞船还采取如下措施以解决一些特殊问题：一是环境控制措施，主要作用是调节舱内和航天服内的温度、湿度和压力，保证宇航员所需的氧气量、通风量、用水量，并吸收和处理废物；二是人工控制措施，主要是在自动系统失灵的情况下，由人参与操作和控制飞船，处理应急状态下的一些情况，免生意外；三是安全返回措施，主要是确保宇航员安全返回。这除了设置可靠的防热保护层保证返回舱不致被烧坏外，还要使返回过程中的制动过载装置非常有效，以保证宇航员的身体能承受；同时还要提高落点精度，以便及时发现宇航员；四是高可靠性措施，主要是力争万无一失。为此，在把宇航员送入太空之前，飞船各系统和设备均要进行可靠设计，关键部件采用双备份，飞船必须在严格的环境条件下进行地面测试，并进行模拟飞行试验。
这是一篇说明文，说明对象是“载人宇宙飞船”，题目已经标明。
文章第一段共两句话：第一句说，载人宇宙飞船是航天器；第二句话说明其“主要用途”。语意的重点落在第二句话。因为是“用途”决定了说明对象的特点。所以，第一段的内容可以概括为：说明载人宇宙飞船是什么及其主要用途。
小结：概括能力是一种重要的阅读能力，也是高考考查的重点。希望同学们勤练。在方法上，这里有两点值得注意：一是提取关键词，二是用加法。
现在看第二段。它由五句话组成。第一句是总说，说明载人宇宙飞船的组成部分。后面四句是分说。在结构上采用的是“总—分”式。因此，第一句也是本段的中心句。它就是本段主要内容的概括。可以简述为“说明载人宇宙飞船的组成部分”。这是抓中心句法。
再看第三段。这里的语脉十分清楚，补充性提示语“此外”“还”鲜明地凸显了这一特点。本段的关键词十分明显，即“措施”。冒号提示下文在列举措施，序数词的使用使文段层次鲜明。不消说，本段的主要内容可以概括为：补充说明为了解决一些特殊问题所采取的措施。这是顺藤摸瓜法。
沭水之阳文章阅读讲座 怎样训练概括能力
载人宇宙飞船
载人宇宙飞船是一种能保障宇航员在太空生活和工作以执行航天任务并安全返回地面的航天器。我国研制的载人宇宙飞船的主要用途是进行近地轨道飞行，试验载人航天飞行，考察轨道上失重和空间辐射等因素对人体的影响，发展航天医学；对地球资源进行勘测，为经济建设作出贡献。
我国研制的“神州”号载人宇宙飞船，由宇航员返回座舱、轨道舱、服务舱和应急装置等部分组成。返回座舱是飞船的核心部位，它是飞船上升和返回过程中宇航员乘座的舱段，也是整个飞船的控制中心，不仅要求和其他舱段一样能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件，而且还要求能经受住再入大气层和返回地面阶段的减速过载和气动加热。轨道舱是宇航员在轨道上的工作场所，里面装有各种实验仪器和设备。服务舱安装推进系统、电源和气源等设备，对飞船起服务保障作用。应急救生装置保障能在应急情况下使宇航员安全返回地面。
此外，载人宇宙飞船还采取如下措施以解决一些特殊问题：一是环境控制措施，主要作用是调节舱内和航天服内的温度、湿度和压力，保证宇航员所需的氧气量、通风量、用水量，并吸收和处理废物；二是人工控制措施，主要是在自动系统失灵的情况下，由人参与操作和控制飞船，处理应急状态下的一些情况，免生意外；三是安全返回措施，主要是确保宇航员安全返回。这除了设置可靠的防热保护层保证返回舱不致被烧坏外，还要使返回过程中的制动过载装置非常有效，以保证宇航员的身体能承受；同时还要提高落点精度，以便及时发现宇航员；四是高可靠性措施，主要是力争万无一失。为此，在把宇航员送入太空之前，飞船各系统和设备均要进行可靠设计，关键部件采用双备份，飞船必须在严格的环境条件下进行地面测试，并进行模拟飞行试验。
这是一篇说明文，说明对象是“载人宇宙飞船”，题目已经标明。
文章第一段共两句话：第一句说，载人宇宙飞船是航天器；第二句话说明其“主要用途”。语意的重点落在第二句话。因为是“用途”决定了说明对象的特点。所以，第一段的内容可以概括为：说明载人宇宙飞船是什么及其主要用途。
小结：概括能力是一种重要的阅读能力，也是高考考查的重点。希望同学们勤练。在方法上，这里有两点值得注意：一是提取关键词，二是用加法。
现在看第二段。它由五句话组成。第一句是总说，说明载人宇宙飞船的组成部分。后面四句是分说。在结构上采用的是“总—分”式。因此，第一句也是本段的中心句。它就是本段主要内容的概括。可以简述为“说明载人宇宙飞船的组成部分”。这是抓中心句法。
再看第三段。这里的语脉十分清楚，补充性提示语“此外”“还”鲜明地凸显了这一特点。本段的关键词十分明显，即“措施”。冒号提示下文在列举措施，序数词的使用使文段层次鲜明。不消说，本段的主要内容可以概括为：补充说明为了解决一些特殊问题所采取的措施。这是顺藤摸瓜法。