家长会议程

家长会议程

1 家长会的目的

各位家长大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和以及对学校、班级工作的大力支持和帮助。高中三年,一年已经过去,进入高二主要为高三的高考和高中的毕业做准备,所以及时了解自己孩子的表现成绩都是很必要的。

今天家长会的主要目的,让家长了解学生半学期以来在学校的学习表现情况。加强家长和学校之间的联系,配合学校做好学生的思想教育工作,配合老师,做好班级的管理工作,让学生取得更好的成绩。

2班级学生情况,课程设置,代课教师,情况

高二年级理科班和文科班各8个,本班高二6班是理科班。1和2为重点班班,班级共有51名学生,女生21人,学生主要来自永宁县村镇。绝大多数学生在校住宿。文理分科后,高二进入本班的学生学习成绩参差不齐,最高分近500分。最低分200多分。程度差别比较大。学习习惯,行为习惯,学习的方式方法差别也很大。有的灵活,有些比较死板。但踏实。

高二学生学习5门课程,语数外理化生。均为高考科目。语数外为大学科,每门150分,理化生小学科综合一起考,总分300分。代课老师均为教龄6年以上,至少带过一轮高三的毕业班老师。专业技术扎实。

本人是班级的主要管理人。主要负责班级管理,和学生的日常行为规范工作等。下面我先介绍半学期以来班级的学生表现及管理情况以及个人的一些观点和建议。 3学期的学生表现,存在的问题,管理的办法措施。

高一学生行为习惯的养成期,重点都是围绕学生的行为习惯学习习惯和养成教育展开工作,高二是为高考做准备的时期,重点在于夯实学生基础知识提高学生学习能力。高三主要是冲刺高考。高二是最为关键的时候,

为此班级的核心工作是树立集体意识,加强纪律观念,全力营造一个有学习气氛,有竞争意识的班集体。为实现高三高考的上线人数和学生毕业做工作。

半学期以来,班级学生稳定发展。无辍学发生。班级纪律良好,无打架斗殴现象,无偷盗现象,无吸烟喝酒现象,无考试作弊现象,学生都能按时出操,,做好个人卫生工作。学期无严重迟到旷课情况发生。学风浓厚,学习成绩竞争激烈,分班时全年级前100名1人,期中考试后全年级进入前100名3人。许多同学考试成绩取得较大进步。

存在问题:个别学生有旷课迟到现象发生,部分同学学习能力较弱,适应较慢。作业不能及时完成,有拖拉现象,个别有早恋苗头,有些在班里用手机充电,上课按手机。个别学生废话较多。有厌学现象,个别显得疲劳,加长晚自习瞌睡睡觉

措施及办法:排座位,成绩搭配开,优弱互补。话多的分开距离。迟到罚做俯卧撑翻倍,罚做值日,及时询问学生或从代课教师那了解班级动态。发现问题处理问题,严重的告知家长回家反省。表现优越的奖励,学年助学金申请资格(1000)优先考虑各方面表现好的学生。同等情况下,成绩高的优先。如:进班成绩高,各方面表现较好马娟。班级班干部工作好贡献大季亭等获得助学金申请资格。评校级班级优秀名额优先考虑。

关于班级管理谈到这,家长谈谈建议。

4期中考试成绩分析:

整体情况:期中考试班级500以上1人,450以上12人,400以上22人,300-400之间26人300以下2人,全年级前100名3人。在平行班语文高分3人数学高分6人,外语高分6人,物理高分3人,生物高分11人,总分最高511,数学化学生物平均分均在平行班前列。 单科情况:

科目 学生姓名 分数

语文

数学

英语

物理

化学

生物

理综 马娟 黄燕茹 何雪雪 黄燕茹 黄燕茹 黄燕茹 黄燕茹 102 121 118 83 69 96 248

表现优秀的同学:黄燕茹、杨波、马岩、段淑娟、陆涛,马思花

班级前十名:黄燕茹、李鹏、段淑娟、陈燕、 陆涛、杨波、马思花、马娟、杨检、马岩 班级进步较快的学: 李鹏5、段淑娟11、陈燕6,杨波17、刘倩11、马媛媛13、陈子婧15、

郭栋13、姚浩伟11蒙波、7

本学期出勤良好的同学:季亭、杨凡、马晓燕、秦婉玉、

蒋瑶、李慧、宋雪、董玥、孙亚洲 等

成绩所反映出来的问题:

建议解决的办法:

5班级收费情况介绍:

6家长配合学校应注意的问题:

1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点

3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。

7给家长们的几点参考:

1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。

3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友

4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途!

需要注意要做到十关心:

1、在外留宿。 2、回家很迟。

3、带同学住宿。 4、打电话时间长,次数多。

5、受伤回家。 6、超消费。

7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。

9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。10、爱玩游戏。

需要家长配合的方面:

⒈控制好上学放学时间及业余时间.

⒉严格控制孩子的零花钱

⒊反对同学聚会,过生日

4.双休日期间尽量少外出

⒌加强与班主任和任课老师的联系

家长会议程

1 家长会的目的

各位家长大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和以及对学校、班级工作的大力支持和帮助。高中三年,一年已经过去,进入高二主要为高三的高考和高中的毕业做准备,所以及时了解自己孩子的表现成绩都是很必要的。

今天家长会的主要目的,让家长了解学生半学期以来在学校的学习表现情况。加强家长和学校之间的联系,配合学校做好学生的思想教育工作,配合老师,做好班级的管理工作,让学生取得更好的成绩。

2班级学生情况,课程设置,代课教师,情况

高二年级理科班和文科班各8个,本班高二6班是理科班。1和2为重点班班,班级共有51名学生,女生21人,学生主要来自永宁县村镇。绝大多数学生在校住宿。文理分科后,高二进入本班的学生学习成绩参差不齐,最高分近500分。最低分200多分。程度差别比较大。学习习惯,行为习惯,学习的方式方法差别也很大。有的灵活,有些比较死板。但踏实。

高二学生学习5门课程,语数外理化生。均为高考科目。语数外为大学科,每门150分,理化生小学科综合一起考,总分300分。代课老师均为教龄6年以上,至少带过一轮高三的毕业班老师。专业技术扎实。

本人是班级的主要管理人。主要负责班级管理,和学生的日常行为规范工作等。下面我先介绍半学期以来班级的学生表现及管理情况以及个人的一些观点和建议。 3学期的学生表现,存在的问题,管理的办法措施。

高一学生行为习惯的养成期,重点都是围绕学生的行为习惯学习习惯和养成教育展开工作,高二是为高考做准备的时期,重点在于夯实学生基础知识提高学生学习能力。高三主要是冲刺高考。高二是最为关键的时候,

为此班级的核心工作是树立集体意识,加强纪律观念,全力营造一个有学习气氛,有竞争意识的班集体。为实现高三高考的上线人数和学生毕业做工作。

半学期以来,班级学生稳定发展。无辍学发生。班级纪律良好,无打架斗殴现象,无偷盗现象,无吸烟喝酒现象,无考试作弊现象,学生都能按时出操,,做好个人卫生工作。学期无严重迟到旷课情况发生。学风浓厚,学习成绩竞争激烈,分班时全年级前100名1人,期中考试后全年级进入前100名3人。许多同学考试成绩取得较大进步。

存在问题:个别学生有旷课迟到现象发生,部分同学学习能力较弱,适应较慢。作业不能及时完成,有拖拉现象,个别有早恋苗头,有些在班里用手机充电,上课按手机。个别学生废话较多。有厌学现象,个别显得疲劳,加长晚自习瞌睡睡觉

措施及办法:排座位,成绩搭配开,优弱互补。话多的分开距离。迟到罚做俯卧撑翻倍,罚做值日,及时询问学生或从代课教师那了解班级动态。发现问题处理问题,严重的告知家长回家反省。表现优越的奖励,学年助学金申请资格(1000)优先考虑各方面表现好的学生。同等情况下,成绩高的优先。如:进班成绩高,各方面表现较好马娟。班级班干部工作好贡献大季亭等获得助学金申请资格。评校级班级优秀名额优先考虑。

关于班级管理谈到这,家长谈谈建议。

4期中考试成绩分析:

整体情况:期中考试班级500以上1人,450以上12人,400以上22人,300-400之间26人300以下2人,全年级前100名3人。在平行班语文高分3人数学高分6人,外语高分6人,物理高分3人,生物高分11人,总分最高511,数学化学生物平均分均在平行班前列。 单科情况:

科目 学生姓名 分数

语文

数学

英语

物理

化学

生物

理综 马娟 黄燕茹 何雪雪 黄燕茹 黄燕茹 黄燕茹 黄燕茹 102 121 118 83 69 96 248

表现优秀的同学:黄燕茹、杨波、马岩、段淑娟、陆涛,马思花

班级前十名:黄燕茹、李鹏、段淑娟、陈燕、 陆涛、杨波、马思花、马娟、杨检、马岩 班级进步较快的学: 李鹏5、段淑娟11、陈燕6,杨波17、刘倩11、马媛媛13、陈子婧15、

郭栋13、姚浩伟11蒙波、7

本学期出勤良好的同学:季亭、杨凡、马晓燕、秦婉玉、

蒋瑶、李慧、宋雪、董玥、孙亚洲 等

成绩所反映出来的问题:

建议解决的办法:

5班级收费情况介绍:

6家长配合学校应注意的问题:

1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点

3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。

7给家长们的几点参考:

1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。

3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友

4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途!

需要注意要做到十关心:

1、在外留宿。 2、回家很迟。

3、带同学住宿。 4、打电话时间长,次数多。

5、受伤回家。 6、超消费。

7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。

9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。10、爱玩游戏。

需要家长配合的方面:

⒈控制好上学放学时间及业余时间.

⒉严格控制孩子的零花钱

⒊反对同学聚会,过生日

4.双休日期间尽量少外出

⒌加强与班主任和任课老师的联系


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