澳大利亚教案 1

澳大利亚教案

一、教学目标:

1、了解澳大利亚的地理位置及其经纬度范围。

2、学习并且掌握澳大利亚的气候类型,把握其分布规律及形成的原因和各种气候的代表性植物。

3、学习了解澳大利亚地区经济发展结构

4、学习澳大利亚的生物资源

5、运用澳大利亚学习思路去分析其他地区

二、教学重点 1、澳大利亚基本情况:澳大利亚联邦(Australia),是一个高度发达的资本主义国家,领土面积全球第六大,澳大利亚不仅国土辽阔,且物产丰富,是南半球经济最发达的国家,全球第十二大经济体,全球第四大农产品出口国,也是多种矿产出口量全球第一的国家。澳大利亚是世界上放养绵羊数量和出口羊毛最多的国家,被称为“骑在羊背的国家”。澳大利亚四面环海,拥有很多自己特有的动植物和自然景观。澳大利亚是一个移民国家,奉行多元文化,约四分之一的居民出生在澳大利亚以外。澳大利亚人口高度都市化,近一半国民居住在悉尼和墨尔本两大城市,全国多个城市曾被评为世界上最适宜居住的地方之一。其第二大城市墨尔本曾多次被评为世界上最适宜居住的城市。澳大利亚是一个体育强国,常年举办全球多项体育盛事。澳大利亚曾两次主办夏季奥运会,并且是每年的一级方程式赛车和澳大利亚网

球公开赛的常年主办国。澳大利亚还是最早倡议成立亚太经济合作组织的国家。

2、澳大利亚的气候:澳大利亚地处南半球,但是季节却与北半球完全相反。12月-2月为夏季,3月-5月为秋季,6月-8月为冬季,9月-11月为春季。澳大利亚大陆形成于2亿年前,具有独特的地理和特点,澳大利亚跨两个气候带,北部属于热带气候,每年4月-11月是雨季,11月到第二年的4月是旱季,由于靠近赤道,1月-2月是台风期。澳洲南部属于温带气候,四季分明。澳洲内陆是荒芜人烟的沙漠,干旱少雨,气温高,温差大;相反在沿海地区,雨量充沛,气候湿润,呈明显的海洋性。澳大利亚主要气候类型有:热带雨林气候、热带草原气候、亚热带季风性湿润气候、热带沙漠、地中海、温带海洋性气候。

3、澳大利亚地形特征:澳大利亚的地形很有特色。东部山地,中部平原,西部高原。全国最高峰科修斯科山海拨2230米,在靠海处是狭窄的海滩缓坡,缓斜向西,渐成平原。沿海地区到处是宽阔的沙滩和葱翠的草木,那里的地形千姿百态:在悉尼市西面有蓝山山脉的悬崖峭壁,在布里斯本北面有葛拉思豪斯山脉高大、优美而历经侵蚀的火山颈,而在阿德雷德市西面的南海岸则是一片平坦的原野。澳大利亚的大部分国土,约70%,属于干旱或半干旱地带,中部大部分地区不适合居住。澳大利亚有11个大沙漠,它们约占整个大陆面积的20%。由于降雨量很小,大陆三

分之一以上的面积被沙漠覆盖。澳大利亚是世界上最平坦、最干燥的大陆,中部洼地及西部高原均为气候干燥的沙漠, 中部的艾尔湖是澳大利亚的最低点,湖面低于海平面16米。能作畜牧及耕种的土地只有26万平方公里。沿海地带,特别是东南沿海地带,适于居住与耕种。这里丘陵起伏,水源丰富,土地肥沃。除南海岸外,整个沿海地带形成一条环绕大陆的“绿带”,正是这条绿带养育了这个国家

4、经济发展:澳农牧业发达,自然资源丰富,有“骑在羊背上的国家”,“坐在矿车上的国家”和“手持麦穗的国家”之称,澳大利亚长期靠出口农产品和矿产资源赚取大量收入,盛产羊、牛、小麦和蔗糖,同时也是世界重要的矿产资源生产国和出口国。澳大利亚资源是很多国家极为羡慕的,英语中甚至有一个词组专门形容澳大利亚“The lucky country”,意思是说澳大利亚的气候、历史、生活方式个方面都比较幸运,国民不需要太辛苦劳动,只要让牛羊随便吃草,在地上挖矿就可过高水平的生活,而且没有受到两次世界大战战火的侵扰。农牧业、采矿业为澳传统产业。澳大利亚的高科技产业近几年有较快发展,在国际市场上竞争力有所提高。自1970年代以来,澳大利亚经济经历了重大结构性调整,旅游业和服务业迅速发展,占国内生产总值的比重逐渐增加,当前已达到70%左右。黄金业发达,已经成为世界屈指可数的产金大国。澳大利亚邮政是世界上少见的赚钱而不需要政府补贴的邮政系统。

5、古生物:澳大利亚有很多古老的动植物。大约在2亿年前,澳大利亚就同其他大陆分离,孤立存在于南半球的海洋上。长期以来,由于自然条件比较单一,动物的演化很缓慢,至今还保存着许多古老的物种。那里没有高级的野生哺乳动物,只有低级的有袋类动物,如腹部有口袋以保存幼兽的大袋鼠、吃桉树叶生活的小袋熊,以及卵生的哺乳动物鸭嘴兽等,都是澳大利亚独有的珍奇动物。澳大利亚的植物有12 000种以上,其中3/4是特有种。澳大利亚桉树、金合欢是两个代表树种,其中桉树适应性强,有良好的吸水能力,在荒漠和沼泽里均可生长,桉树生长迅速,木质坚硬,叶子可制桉油,经济价值较高。澳大利亚森林面积为106万平方千米,森林覆盖率为20%。

三、教学重点

澳大利亚气候类型和它的经济结构转型,丰富的旅游资源等

四、课时安排

五、教学过程

新课导入,首先放澳大利亚的宣传视频给同学们看,吸引同学对澳洲的兴趣,再带领同学们一起在地图上找到澳洲地理位置及其所处额经纬度,简单的介绍澳洲的基本情况。然后从南到北介绍澳洲的气候类型资源及其地形分布,介绍澳洲的古生物资源并且解释为什么澳洲会有这么丰富的古生物资源,最后总结本科学习内容重点,留十分钟给同学们课后复习。

六、课后作业

布置本课作业,提醒同学们预习下一课内容。

澳大利亚教案

一、教学目标:

1、了解澳大利亚的地理位置及其经纬度范围。

2、学习并且掌握澳大利亚的气候类型,把握其分布规律及形成的原因和各种气候的代表性植物。

3、学习了解澳大利亚地区经济发展结构

4、学习澳大利亚的生物资源

5、运用澳大利亚学习思路去分析其他地区

二、教学重点 1、澳大利亚基本情况:澳大利亚联邦(Australia),是一个高度发达的资本主义国家,领土面积全球第六大,澳大利亚不仅国土辽阔,且物产丰富,是南半球经济最发达的国家,全球第十二大经济体,全球第四大农产品出口国,也是多种矿产出口量全球第一的国家。澳大利亚是世界上放养绵羊数量和出口羊毛最多的国家,被称为“骑在羊背的国家”。澳大利亚四面环海,拥有很多自己特有的动植物和自然景观。澳大利亚是一个移民国家,奉行多元文化,约四分之一的居民出生在澳大利亚以外。澳大利亚人口高度都市化,近一半国民居住在悉尼和墨尔本两大城市,全国多个城市曾被评为世界上最适宜居住的地方之一。其第二大城市墨尔本曾多次被评为世界上最适宜居住的城市。澳大利亚是一个体育强国,常年举办全球多项体育盛事。澳大利亚曾两次主办夏季奥运会,并且是每年的一级方程式赛车和澳大利亚网

球公开赛的常年主办国。澳大利亚还是最早倡议成立亚太经济合作组织的国家。

2、澳大利亚的气候:澳大利亚地处南半球,但是季节却与北半球完全相反。12月-2月为夏季,3月-5月为秋季,6月-8月为冬季,9月-11月为春季。澳大利亚大陆形成于2亿年前,具有独特的地理和特点,澳大利亚跨两个气候带,北部属于热带气候,每年4月-11月是雨季,11月到第二年的4月是旱季,由于靠近赤道,1月-2月是台风期。澳洲南部属于温带气候,四季分明。澳洲内陆是荒芜人烟的沙漠,干旱少雨,气温高,温差大;相反在沿海地区,雨量充沛,气候湿润,呈明显的海洋性。澳大利亚主要气候类型有:热带雨林气候、热带草原气候、亚热带季风性湿润气候、热带沙漠、地中海、温带海洋性气候。

3、澳大利亚地形特征:澳大利亚的地形很有特色。东部山地,中部平原,西部高原。全国最高峰科修斯科山海拨2230米,在靠海处是狭窄的海滩缓坡,缓斜向西,渐成平原。沿海地区到处是宽阔的沙滩和葱翠的草木,那里的地形千姿百态:在悉尼市西面有蓝山山脉的悬崖峭壁,在布里斯本北面有葛拉思豪斯山脉高大、优美而历经侵蚀的火山颈,而在阿德雷德市西面的南海岸则是一片平坦的原野。澳大利亚的大部分国土,约70%,属于干旱或半干旱地带,中部大部分地区不适合居住。澳大利亚有11个大沙漠,它们约占整个大陆面积的20%。由于降雨量很小,大陆三

分之一以上的面积被沙漠覆盖。澳大利亚是世界上最平坦、最干燥的大陆,中部洼地及西部高原均为气候干燥的沙漠, 中部的艾尔湖是澳大利亚的最低点,湖面低于海平面16米。能作畜牧及耕种的土地只有26万平方公里。沿海地带,特别是东南沿海地带,适于居住与耕种。这里丘陵起伏,水源丰富,土地肥沃。除南海岸外,整个沿海地带形成一条环绕大陆的“绿带”,正是这条绿带养育了这个国家

4、经济发展:澳农牧业发达,自然资源丰富,有“骑在羊背上的国家”,“坐在矿车上的国家”和“手持麦穗的国家”之称,澳大利亚长期靠出口农产品和矿产资源赚取大量收入,盛产羊、牛、小麦和蔗糖,同时也是世界重要的矿产资源生产国和出口国。澳大利亚资源是很多国家极为羡慕的,英语中甚至有一个词组专门形容澳大利亚“The lucky country”,意思是说澳大利亚的气候、历史、生活方式个方面都比较幸运,国民不需要太辛苦劳动,只要让牛羊随便吃草,在地上挖矿就可过高水平的生活,而且没有受到两次世界大战战火的侵扰。农牧业、采矿业为澳传统产业。澳大利亚的高科技产业近几年有较快发展,在国际市场上竞争力有所提高。自1970年代以来,澳大利亚经济经历了重大结构性调整,旅游业和服务业迅速发展,占国内生产总值的比重逐渐增加,当前已达到70%左右。黄金业发达,已经成为世界屈指可数的产金大国。澳大利亚邮政是世界上少见的赚钱而不需要政府补贴的邮政系统。

5、古生物:澳大利亚有很多古老的动植物。大约在2亿年前,澳大利亚就同其他大陆分离,孤立存在于南半球的海洋上。长期以来,由于自然条件比较单一,动物的演化很缓慢,至今还保存着许多古老的物种。那里没有高级的野生哺乳动物,只有低级的有袋类动物,如腹部有口袋以保存幼兽的大袋鼠、吃桉树叶生活的小袋熊,以及卵生的哺乳动物鸭嘴兽等,都是澳大利亚独有的珍奇动物。澳大利亚的植物有12 000种以上,其中3/4是特有种。澳大利亚桉树、金合欢是两个代表树种,其中桉树适应性强,有良好的吸水能力,在荒漠和沼泽里均可生长,桉树生长迅速,木质坚硬,叶子可制桉油,经济价值较高。澳大利亚森林面积为106万平方千米,森林覆盖率为20%。

三、教学重点

澳大利亚气候类型和它的经济结构转型,丰富的旅游资源等

四、课时安排

五、教学过程

新课导入,首先放澳大利亚的宣传视频给同学们看,吸引同学对澳洲的兴趣,再带领同学们一起在地图上找到澳洲地理位置及其所处额经纬度,简单的介绍澳洲的基本情况。然后从南到北介绍澳洲的气候类型资源及其地形分布,介绍澳洲的古生物资源并且解释为什么澳洲会有这么丰富的古生物资源,最后总结本科学习内容重点,留十分钟给同学们课后复习。

六、课后作业

布置本课作业,提醒同学们预习下一课内容。


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