32.同一个名字

[32、同一个名字]

32、同一个名字教学目的： 1、有感情地朗读课文，

32、同一个名字。 2、能抓住课文的主要内容，了解课文主人公受人爱戴的原因，体会人

与人之间的友爱之情。教学重难点： 抓住课文的主要内容，了解课文主人公受人爱戴的

原因，体会人与人之间的友爱之情。教学过程：一、谈话导入： 同学们，我们知道，漂

泊异乡的人们，谁不希望能有机会回家看看，可偏偏就有人放弃这样的机会，让我们来学习

《同一个名字》这篇课文，了解一下这些人是谁？二、板书课题： 32、同一个名字三、

有感情地朗读课文，小学四年级语文教案《32、同一个名字》 想想课文主要讲了一件什

么事？四、分小组合作学习。思考： 1、每张纸条上都以不同的笔迹写着同一个名字，说

明了什么？ 2、如果你是文中的我，看到这个结果你会怎样想？把你的感想说一说。五、

全班讨论。六、进一步指导有感情地朗读课文。 教师总结：我们应该向文中的沃尔特·詹

森学习，只要你心中想着别人，别人也会想着你，尊敬你。板书设计：32、同一个名字只要

你心中想着别人，别人也会想着你，尊敬你。

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