在应试教育一些观念里,我们一直被认为是一个“不好”的班级,所以我也一直在努力不让班级的学生感受到一丝一毫的伤害,觉得不好并不是我们的错,我们也同你们一样,渴望美好,向往未来。所以我也在避免任何不公平的教育歧视。希望他们能够得到一些人的关注,通过各种方式,让他们感到自己和别人一样,被关注。希望他们能够通过活动体验成长的幸福。
班级里的孩子大多数是条件有些贫困的孩子,只有这样的孩子在无奈下选择了我,他们怀着疑惑,曾叮嘱我,不要经常出去学习,要好好照顾自己,不要累了,以免生病耽误学生课程。我不免笑笑,然后告诉他们,素怀一定注意避免出差,每天好好锻炼身体。保质保量的上好每一节课,并善待每一位孩子的成长。这样半年来,我尽量做到每天和孩子们在一起,因为当把孩子放在心里,以致延误了重要的考试时间。并且每天都锻炼身体,每天和孩子们跳绳,跳出了健康,也跳出了幸福。半年来,虽说劳累,但每天都心情饱满,因为我不想因为我,让他们觉得在孩子们成长过程留下遗憾。
东北的这几天很冷,都要零下20多度,我们的炉子是每位孩子轮一天,我没有嘱咐孩子怎么生好炉子。而是以生炉子,让孩子体会自己的价值,让他们在此找到一种成就感,培养他的责任感。生炉子的教育主题是“幸福从我开始”。所以同学很看重这一天,因为自己的尽责尽责决定着班级的冷暖。尤其昨天很冷,而恰好是杰同学生炉子。当初,也很担心杰生不好炉子,所以我会早早过去,想帮助他。可是到我班级,一股热气早早流动整间教室。原来他第一个来到班级,当同学来到班级,第一时间赶到了温暖。
这一天,杰同学都没有出去玩,就是守着炉子,这一天里,炉子一直保持温度,而没有落。而杰同学学习基础很弱,而且因想家,一直没有住校。不管多冷,爸爸都会在晚九点来接他,而这些日子从没有耽误过一天。第一次月考,考取了全班最后一名,也是全校的最后一名。不断地鼓励他,在第一次月考中,前进了五名,他也和其他同学一样,得到了奖状,和一本日记本。他说,这是他从小到大,第一次得到奖品。看到孩子珍惜的样子,这应该是他一生中最重要的东西。
晚课时,我想利用杰的表现,来帮助他找回自己,让他感受自己的价值,让他觉得自己是多么非常有用的人。我对同学们,今天,杰辛苦了一天,让我们享受了最冷一天里的温暖。我们感谢杰同学的付出,你的付出不仅仅幸福着我们,也让我们温暖一整天。说完,同学们鼓起热烈的掌声。而杰却不好意思起来。晚上时,杰更是守着炉子,让炉温升到了最高。我悄悄地告诉杰,不要升的太高,以免过热,让同学们感冒。让炉温适度。让同学感觉舒服为目的。杰听了。又调整了炉温。
还记得刚来时,杰同学每天都会犯点错误,让我很苦恼,平日里,很多老师都觉得这样的孩子是一种累赘,是一种负担,可是当我们平和自己的心态,把他看做一个孩子时,你会发现他的可爱和纯真。你更发现他的闪光和善良。这一天不仅仅温暖这个班级,也温暖了杰一天的心灵,尽职尽责的一天,让杰找到了自己,觉得自己多有用,可是让整个班级幸福。最后我们都杰为标准,生炉子都向他看齐。所以今天,生炉子的孩子也会照顾好炉子,让同学们每天都温暖。
孩子们的成长过程中,要学会的自我认同,自我价值感,他在今后的人生有着非常那个重要的价值,可是家长和老师却忽略了这一点,让孩子们在学习中丧失了自我价值感,让我们在孩子的成长过程中,细心点,让孩子们照顾自我价值,让他们生活的开心,成长的快乐。
在应试教育一些观念里,我们一直被认为是一个“不好”的班级,所以我也一直在努力不让班级的学生感受到一丝一毫的伤害,觉得不好并不是我们的错,我们也同你们一样,渴望美好,向往未来。所以我也在避免任何不公平的教育歧视。希望他们能够得到一些人的关注,通过各种方式,让他们感到自己和别人一样,被关注。希望他们能够通过活动体验成长的幸福。
班级里的孩子大多数是条件有些贫困的孩子,只有这样的孩子在无奈下选择了我,他们怀着疑惑,曾叮嘱我,不要经常出去学习,要好好照顾自己,不要累了,以免生病耽误学生课程。我不免笑笑,然后告诉他们,素怀一定注意避免出差,每天好好锻炼身体。保质保量的上好每一节课,并善待每一位孩子的成长。这样半年来,我尽量做到每天和孩子们在一起,因为当把孩子放在心里,以致延误了重要的考试时间。并且每天都锻炼身体,每天和孩子们跳绳,跳出了健康,也跳出了幸福。半年来,虽说劳累,但每天都心情饱满,因为我不想因为我,让他们觉得在孩子们成长过程留下遗憾。
东北的这几天很冷,都要零下20多度,我们的炉子是每位孩子轮一天,我没有嘱咐孩子怎么生好炉子。而是以生炉子,让孩子体会自己的价值,让他们在此找到一种成就感,培养他的责任感。生炉子的教育主题是“幸福从我开始”。所以同学很看重这一天,因为自己的尽责尽责决定着班级的冷暖。尤其昨天很冷,而恰好是杰同学生炉子。当初,也很担心杰生不好炉子,所以我会早早过去,想帮助他。可是到我班级,一股热气早早流动整间教室。原来他第一个来到班级,当同学来到班级,第一时间赶到了温暖。
这一天,杰同学都没有出去玩,就是守着炉子,这一天里,炉子一直保持温度,而没有落。而杰同学学习基础很弱,而且因想家,一直没有住校。不管多冷,爸爸都会在晚九点来接他,而这些日子从没有耽误过一天。第一次月考,考取了全班最后一名,也是全校的最后一名。不断地鼓励他,在第一次月考中,前进了五名,他也和其他同学一样,得到了奖状,和一本日记本。他说,这是他从小到大,第一次得到奖品。看到孩子珍惜的样子,这应该是他一生中最重要的东西。
晚课时,我想利用杰的表现,来帮助他找回自己,让他感受自己的价值,让他觉得自己是多么非常有用的人。我对同学们,今天,杰辛苦了一天,让我们享受了最冷一天里的温暖。我们感谢杰同学的付出,你的付出不仅仅幸福着我们,也让我们温暖一整天。说完,同学们鼓起热烈的掌声。而杰却不好意思起来。晚上时,杰更是守着炉子,让炉温升到了最高。我悄悄地告诉杰,不要升的太高,以免过热,让同学们感冒。让炉温适度。让同学感觉舒服为目的。杰听了。又调整了炉温。
还记得刚来时,杰同学每天都会犯点错误,让我很苦恼,平日里,很多老师都觉得这样的孩子是一种累赘,是一种负担,可是当我们平和自己的心态,把他看做一个孩子时,你会发现他的可爱和纯真。你更发现他的闪光和善良。这一天不仅仅温暖这个班级,也温暖了杰一天的心灵,尽职尽责的一天,让杰找到了自己,觉得自己多有用,可是让整个班级幸福。最后我们都杰为标准,生炉子都向他看齐。所以今天,生炉子的孩子也会照顾好炉子,让同学们每天都温暖。
孩子们的成长过程中,要学会的自我认同,自我价值感,他在今后的人生有着非常那个重要的价值,可是家长和老师却忽略了这一点,让孩子们在学习中丧失了自我价值感,让我们在孩子的成长过程中,细心点,让孩子们照顾自我价值,让他们生活的开心,成长的快乐。