传感器课程设计报告
作品：
专业：
姓名：
班级：
学号： 声控延时灯
意义与目的：
我国的感测技术的不断地飞速发展，广泛应用于社会的各个领域，工业、农业、医学、军事及日常生活等，作为一名学习这门课程的学生，有必要切实动手了解感测技术的设计。
声控灯的 这个设计电路简单，不需用到单片机，通过MIC 接受声信号并转换为电信号，电信号通过三极管使灯泡发亮，从而使电路工作。
使用这种照明电路, 人们就不必在黑暗中摸索开关, 也不必再担心点长明灯费电和损坏灯泡了。夜间只要有脚步声或其它较强的声响时, 灯便自动点亮, 延时一定时间后自动熄灭。特别适用自动控制路灯照明以及走廊和楼道等处的短时照明。
电路原理图：
PCB 原理图：
电路说明：R1为话筒MIC 的偏置电阻，R2、R3使Q1处于临界截止状态，当话筒MIC 接收到音频信号后，通过C1耦合给Q1基极，在音频信号的正半周加深Q1的导通，Q1还是导通，同时把Q2的基极电位拉低，Q2截止，对电路没多大的影响；在音频信号的负半周使Q1反偏压截止，Q2导通，Q3也导通，小灯泡点亮。由于电容C1充放电需要一个过程，所以小灯泡点亮后会延时一段时间。调整C1的大小可以改变点亮后延时熄灭的时间，容量小延时时间短，容量大，延时时间长，可以在1微法到几百微法选取。改变R2阻值的大小可以改变Q1临界截止度，也就是改变灵敏度，阻值大，灵敏度高，反之低。工作电压为3V 直流电源。
元件清单：电阻R1 2K Ω
电阻R2 2M Ω
电阻R3 22K Ω
电阻R4 220Ω
电阻R5 100K Ω
三极管Q1 9014
三极管Q2 9014
三极管Q3 9013
电容C1 47uF
话筒MIC
小灯泡3V
直流电源3V
焊接实物图：
正面
反面
设计用途：
一：安装在厨房或粮仓，因为老鼠是夜行性动物，夜晚出行并且怕光，所以可以用于防治老鼠。
二：用于个人房间，如果半夜需要起床，相对于灯开关离床头较远或行动不便的人，声控灯方便得多。
三：用于洗手间，与感应水龙头原理，手不必接触开关，可防止二次污染。
心得体会：
经过一个星期的课程设计，留给我印象最深的是设计一个成功的电路，必须要有扎实的知识基础。这个设计是通过MIC 接收声音来使灯亮，个人感觉功能比较单一。这个设计不能说完美，只能说小巧，当中不足的地方有：所设计的电路比较简单，但这也让我有更多的时间对所学的专业知识运用到一些细微的方面，做设计的目的是希望能检查下对所学知识的运用能力的好坏，并对以后的课程学习打好基础，提高自己的动手能力，并且开始慢慢走上电子产品创新的道路。
传感器课程设计报告
作品：
专业：
姓名：
班级：
学号： 声控延时灯
意义与目的：
我国的感测技术的不断地飞速发展，广泛应用于社会的各个领域，工业、农业、医学、军事及日常生活等，作为一名学习这门课程的学生，有必要切实动手了解感测技术的设计。
声控灯的 这个设计电路简单，不需用到单片机，通过MIC 接受声信号并转换为电信号，电信号通过三极管使灯泡发亮，从而使电路工作。
使用这种照明电路, 人们就不必在黑暗中摸索开关, 也不必再担心点长明灯费电和损坏灯泡了。夜间只要有脚步声或其它较强的声响时, 灯便自动点亮, 延时一定时间后自动熄灭。特别适用自动控制路灯照明以及走廊和楼道等处的短时照明。
电路原理图：
PCB 原理图：
电路说明：R1为话筒MIC 的偏置电阻，R2、R3使Q1处于临界截止状态，当话筒MIC 接收到音频信号后，通过C1耦合给Q1基极，在音频信号的正半周加深Q1的导通，Q1还是导通，同时把Q2的基极电位拉低，Q2截止，对电路没多大的影响；在音频信号的负半周使Q1反偏压截止，Q2导通，Q3也导通，小灯泡点亮。由于电容C1充放电需要一个过程，所以小灯泡点亮后会延时一段时间。调整C1的大小可以改变点亮后延时熄灭的时间，容量小延时时间短，容量大，延时时间长，可以在1微法到几百微法选取。改变R2阻值的大小可以改变Q1临界截止度，也就是改变灵敏度，阻值大，灵敏度高，反之低。工作电压为3V 直流电源。
元件清单：电阻R1 2K Ω
电阻R2 2M Ω
电阻R3 22K Ω
电阻R4 220Ω
电阻R5 100K Ω
三极管Q1 9014
三极管Q2 9014
三极管Q3 9013
电容C1 47uF
话筒MIC
小灯泡3V
直流电源3V
焊接实物图：
正面
反面
设计用途：
一：安装在厨房或粮仓，因为老鼠是夜行性动物，夜晚出行并且怕光，所以可以用于防治老鼠。
二：用于个人房间，如果半夜需要起床，相对于灯开关离床头较远或行动不便的人，声控灯方便得多。
三：用于洗手间，与感应水龙头原理，手不必接触开关，可防止二次污染。
心得体会：
经过一个星期的课程设计，留给我印象最深的是设计一个成功的电路，必须要有扎实的知识基础。这个设计是通过MIC 接收声音来使灯亮，个人感觉功能比较单一。这个设计不能说完美，只能说小巧，当中不足的地方有：所设计的电路比较简单，但这也让我有更多的时间对所学的专业知识运用到一些细微的方面，做设计的目的是希望能检查下对所学知识的运用能力的好坏，并对以后的课程学习打好基础，提高自己的动手能力，并且开始慢慢走上电子产品创新的道路。