八 辨四声是学平仄的基础
我国的诗歌发展到了唐代，它的声调、格式走向严格的规范化，形成一种格律诗。早在南北朝，诗歌就讲究声律，同时受骈体文的影响，诗歌中的对偶逐渐工仗。因此，从南北朝到唐初，就出现了不少暗合格律诗形式的作品。到了武后时代，杜审言（杜甫的祖父）的作品已完全合乎格律诗的形式了。那时的沈佺期和宋之问，从前人和当代人应用格律创作的实践中，把已经成熟的形式肯定下来，完成了格律诗规范化的任务，使以后作诗的人有明确的规则可循。这种格律诗，唐代人叫作
古体诗形式上比较自由，字数不等；句数不限；押韵一般虽是上句非韵，下句押韵，但允许句句押韵或中间换韵的。至于声调的平仄、字面的对偶一概不讲究。近体诗则有严格的要求，字数、句数、平仄、押韵、对偶都有一定的规则。它要求作者精心、巧妙地选择和利用汉字的声、韵、义等要素，按一定的规则组合起来，使诗句具有抑扬顿挫的声调和乐曲般的节奏，在词语与句式上呈现出和谐的对称美，以增强诗歌的艺术魅力。格律今天在诗词界仍有重大的影响，人们看你做的旧体诗
师自通。一句五个字的，叫五言诗；一句七个字的，叫七言诗。句数有三种：四句的，叫绝句；八句的，叫律诗；八句以上的（最少十句，有多至二百多句的），叫排律，也叫长律。五言绝句简称五绝；七言绝句简称七绝；五言律诗简称五律；七言律诗简称七律；五言排律简称五排或五长；七言排律简称七排或七长。近体诗按字、句来分，只有两类六种。
学格律主要是平仄、押韵、对偶这三项。对初学者来说，平仄难度较大些。有人因为读了相当多的格律诗，做起诗来照猫画虎，押韵和对偶基本合辙，但往往平仄不谐，学平仄成了学格律中的
一是学会辨四声，这是学平仄的基础；
二是学会每句、每首诗平仄配置的规则，这并不复杂；
三是掌握较多的同义而不同声的字和词，掌握多种词句组合形式，掌握诗词特有的句法变化等，这需要一定的文字修养。
前人学作诗均以辨四声为第一步，因为只有通过辨四声，懂得哪些字是平声，哪些字是仄声，才能学会平仄配置的规则。
四声是汉语的特点之一。它每个字都是单音，声有高低，音有长短、调有升降等区别。诗的平仄，就是巧妙地运用这种区别，组成抑扬顿挫的声调和音乐节奏。念诗，古时不叫读，也不叫诵，而是叫吟，也叫哼。诗是供人们歌唱的，是同音乐结合在一起的。
现代普通话的四声，是阴平、阳平、上声、去声。诗词用的四声，
是古代四声，确切地说，是唐宋时代的中古四声，分平声、上声、去声、入声。现代普通话四声中阴平、阳平在古四声中统为平声，上声、去声古今略有变化，但大致相同，惟有入声在现代普通话中已经没有了，合到平声、上声、去声里面了，所谓
《康熙字典》开篇载有一首四声歌诀：
平声平道莫低昂，上声高呼猛烈强。
去声分明哀远道，入声短促急收藏。
平声发音不高不低，尾音略有延长，犹如木槌轻敲鼓心，其声为
据说梁武帝非常喜好文词，但是不解四声，曾请教过学者周舍：
四声也依次叫一声、二声、三声、四声。他们学会了，查《新华字典》，就能按拼音拉丁字上标的四声符号，准确地读出每个字。我们学古四声，可以从读、背古四声组词开始。
古四声组词
平上去入 平上去入 平上去入 平上去入 平上去入
东董冻笃 钟肿种烛 江讲绛觉 知指志质 微尾未物
鱼语御月 枯苦库阔 梨礼利栗 佳解界黠 该改盖葛
真轸震质 文吻问物 昆捆困没 滩坦叹脱 间简涧吉
笺浅箭节 肖小笑削 交狡校脚 高稿诰阁 歌果个骨
麻马骂陌 阳养漾药 庚梗更隔 丁顶定滴 蒸拯证职
尤有又亦 侵寝沁缉 憨喊憾合 盐琰艳叶 缄减鉴甲
这30个组词是参照《平水韵》（也叫《佩文诗韵》）的106个韵部编组成的。韵目如下：
上平声
一 东 二 冬 三 江 四 支 五 微
六 鱼 七 虞 八 齐 九 佳 十 灰
十一真 十二文 十三元 十四寒 十五删
下平声
一 先 二 萧 三 肴 四 豪 五 歌
六 麻 七 阳 八 庚 九 青 十 蒸
十一尤 十二侵 十三覃 十四盐 十五咸
上 声
一 董 二 肿 三 讲 四 纸 五 尾
六 语 七 麌 八 荠 九 蟹 十 贿
十一轸 十二吻 十三阮 十四旱 十五潸
十六铣 十七筱 十八巧 十九皓 二十哿
廿一马 廿二养 廿三梗 廿四迥 廿五有
廿六寝 廿七感 廿八俭 廿九豏
去 声
一 送 二 宋 三 绛 四 置 五 未
六 御 七 遇 八 霁 九 泰 十 卦
十一队 十二震 十三问 十四愿 十五翰
十六谏 十七霰 十八啸 十九效 二十号
廿一个 廿二祃 廿三漾 廿四敬 廿五径
廿六宥 廿七沁 廿八勘 廿九艳 三十陷
入 声
一 屋 二 沃 三 觉 四 质 五 物
六 月 七 曷 八 黠 九 屑 十 药
十一陌 十二锡 十三职 十四缉 十五合
十六叶 十七洽
这里说明一下，平声分上平声和下平声，是因为平声字最多，在韵书里一卷装不下，分为上下两部来编辑，放在上部的为上平声，放在下部的为下平声，并非按阴平阳平来分的。上平声和下平声里都有阴平和阳平。
上列四声组词和韵目，我们没有必要全把它背得滚瓜烂熟，而是通过读、背，掌握平、上、去、入各声发音和声调的特点，逐渐触类旁通，碰到其他任何一个字，按平、上、去、入的调门，能准确地把它
上述30个组词和106个韵目，按南方音读，比较顺当；按普通话音和一些地方音读，则组词中的入声，分别读成平声、上声、去声。上声、去声都属仄声，对作诗填词平仄调配问题不大。读平声的，若辨认不清楚，作诗填词便会出韵或平仄不谐。初学格律的，往往由于不辨入声，作诗填词出现平仄、押韵不合辙的现象。于是有人主张，诗词的声韵应该根据语言的发展而发展，写旧体诗可以按现代汉语四声来调声、押韵。这不能说没有一定的道理，但还未被诗词界所普遍接受。
理由是：旧体诗之所以为旧体诗，重要因素之一，就是因为它句子中的平仄，句尾的韵脚，悉按传统的规范，沿用唐宋声韵。若按新
四声调声押韵，也就不成其为旧体诗了。我国大概自元代建都北京起，官方口头用语，以北方话为基准，就逐渐没有入声了。（发源于元代北京的散曲，很讲究平仄，但无入声，可见那时已经
106个韵部加以归纳，大大简化了。这本书作为辨平仄的工具书，无疑给予初学者以很大的方便。至于用于押韵，填词没问题；作近体诗则要视押韵要求的宽严而定：从宽，容许邻韵通押，此书可供备查，而且给初学者以很大的方便；从严，要求按《平水韵》一韵到底，此书则不够用了。对此，我们将在押韵那一章里详细讨论，这里从略。 历代科举考试，格律诗是必考的，大都为五言六韵或八韵的排律，悉按朝庭颁布的韵书来调声押韵。隋朝是用《切韵》，唐朝是用《唐韵》，宋朝是用《广韵》，金、元、明、清都用《平水韵》，清朝改叫《佩文诗韵》，一直沿用到现在。科举考试早废除了，普通话早推广了，可是旧体诗还存在，但不论官方还是民间，从未根据现代四声来规范诗词声韵。我非常盼望那些主张
历史，也许可以
今人辨四声的难点之一，是如何掌握普通话读平声、而古读入声的那些字。这里介绍几种方法供初学者参考：
一是勤读韵书。初学者没有必要去啃卷帙浩繁的《广韵》、《佩文韵府》等韵书，可以先读简要本，如《上海古籍出版社》1982年出版的《诗韵》、•1992年新2版《诗韵新编》等。读入声部时，把那些今天读平声的常用字挑出来，另抄一本，加深记忆，用时备查。（附表于后）
二是背诵作品。普通话中读平声，而在近体诗或词里面放在仄声字眼上的字，一定是入声。从背诵诗词中可以掌握不少入声字。如
声外，其他都是仄声，那么现在普通话里读平声的
四是按韵母记。入声字中韵母相同的字也可以记一知十。例如今韵母为
上述第一、第二两法比较可靠，后两法也有例外，只能在查韵书的基础上帮助记忆，不可视为规律。
在学辨四声的同时，还须学会辨认平仄两读字。
在汉字中有不少字，有时读平声，有时读仄声，如果辨认不清，容易犯出韵或平仄不谐的毛病。平仄两读不外两种情况： 一种是可平可仄而字义不变。
如
同一个字由于它用在不同的场合，字义变了，读声也就不同。例如
这类字不少，下面列举二十字以供参考（多词义者仅举其一）。 平仄异义字例
读平声时字义 读仄声时字义
缝 缝补（缝衣） 空隙（门缝）
中 中间（院中） 射中（中箭）
衣 衣服（布衣） 穿着（衣锦）
分 分开（分辩） 名分（身分）
闻 耳听（闻讯） 名扬（闻人）
燕 地名（幽燕） 鸟名（燕子）
号 号叫（哀号） 名号（商号）
占 卜占（占卦） 据有（占领）
屏 围屏（屏幕） 去除（屏弃）
翰 羽毛（凤翰） 文藻（翰林）
调 调和（风调雨顺） 曲调（悲调）
和 和合（和穆） 唱和（和者）
荷 花名（荷花） 担载（负荷）
传 交接（传达） 传记（《左传》）
更 换、时（更岁、五更） 进一层（更宜）
任 堪（不任看） 听便（任尔行）
当 应该（应当） 当做（茶当酒）
傍 旁、侧（傍观） 依附（依傍）
兴 发生（兴旺） 兴致（酒兴）
冠 帽子（衣冠） 为首（冠军）
初学者由于不辨平仄异义字，往往在调声押韵上出错。解决这问题主要办法是：一，多读作品，碰到时平时仄的字不要轻易放过，研究一下它在什么场合读平声，什么场合读仄声；二，勤查韵书、字典等工具书，上海古籍出版社出版的《诗韵》，凡带方框的，或是平仄两读，或是一字多韵。民国初年出版的词典、辞源、辞海等，每个字都注明它属《佩文诗韵》中哪个韵部，或分属不同韵部，不妨到旧书摊上找找，以备查用；三，写诗填词时，要细心研究字义，判明平仄。 若是平、上、去、入四声一时学不会，而掌握了长音为平声，短音为仄声，基本上能辨平仄，也可以作近体诗。不过，你如果还想进一步学填词，学写古体诗，学填曲，必须学会辨四声。词牌有的平声押韵，有的仄声押韵，有的平仄转押。仄声押韵的，一般上声押上声，去声押去声，入声押入声。上声可以与去声通押，但上声、去声决不能与入声通押。古体诗一般不讲究平仄，押韵可平，可仄，也可平仄转押。但是唐宋以后，受近体诗的影响，仄声押韵，上声去声可以通押，而入声不能与上声、去声通押。北曲虽
近体诗还个讲究，就是律诗要避免
的近体诗很讲究声律，他的多数律诗的出句韵脚，四声交递，请看《长征》：
红军不怕远征难（平），万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪（去），乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云岩暖（上），大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪（入），三军过后尽开颜。
这首诗的出句句脚依次为平、去、上、入。出句句脚平上去入俱全，这是理想的句式。最低限度也应该避免邻近两联出句句脚声调相同，否则就是
附录：
普通话中读平声的部分古入声字
（僻字除外）
韵 目 普 通 话 中 平 声 古 入 声 字
一 屋 屋竹福熟族菊轴伏读渎牍粥哭叔独啄秃扑幅竺蝠舳孰倏
二 沃 俗足烛局鹄督赎
三 觉 觉捉卓驳
四 质 出实疾一壹吉漆七卒佶尼蒺失悉
五 物 佛拂屈掘吃绂弗厥
六 月 阙伐罚竭歇发忽勃蹶掘阀碣羯咄滑核饽
七 曷 曷达活钵夺拔拨割豁掇喝泼撮跋
八 黠 黠杀察猾瞎刷滑
九 屑 节绝结说舌别缺折切拙辙诀噎哲碣捏颉竭
十 药 薄爵约郭博酌诧削铎泊搏嚼膜礴摸芍
十一陌 白石泽宅席籍格额积夕革翮核责舶摘择谪蝈昔惜 十二锡 锡击笛敌滴镝激檄狄荻涤
十三职 职国德食蚀极直值黑赋刻则殖植棘织逼息熄媳 十五合 合答杂匝阖蛤鸽搭
十六叶 帖贴蝶叠捷颊楫协侠荚睫摺辄
十七洽 狭峡匣压鸭乏劫胁插押狎掐夹呷
八 辨四声是学平仄的基础
我国的诗歌发展到了唐代，它的声调、格式走向严格的规范化，形成一种格律诗。早在南北朝，诗歌就讲究声律，同时受骈体文的影响，诗歌中的对偶逐渐工仗。因此，从南北朝到唐初，就出现了不少暗合格律诗形式的作品。到了武后时代，杜审言（杜甫的祖父）的作品已完全合乎格律诗的形式了。那时的沈佺期和宋之问，从前人和当代人应用格律创作的实践中，把已经成熟的形式肯定下来，完成了格律诗规范化的任务，使以后作诗的人有明确的规则可循。这种格律诗，唐代人叫作
古体诗形式上比较自由，字数不等；句数不限；押韵一般虽是上句非韵，下句押韵，但允许句句押韵或中间换韵的。至于声调的平仄、字面的对偶一概不讲究。近体诗则有严格的要求，字数、句数、平仄、押韵、对偶都有一定的规则。它要求作者精心、巧妙地选择和利用汉字的声、韵、义等要素，按一定的规则组合起来，使诗句具有抑扬顿挫的声调和乐曲般的节奏，在词语与句式上呈现出和谐的对称美，以增强诗歌的艺术魅力。格律今天在诗词界仍有重大的影响，人们看你做的旧体诗
师自通。一句五个字的，叫五言诗；一句七个字的，叫七言诗。句数有三种：四句的，叫绝句；八句的，叫律诗；八句以上的（最少十句，有多至二百多句的），叫排律，也叫长律。五言绝句简称五绝；七言绝句简称七绝；五言律诗简称五律；七言律诗简称七律；五言排律简称五排或五长；七言排律简称七排或七长。近体诗按字、句来分，只有两类六种。
学格律主要是平仄、押韵、对偶这三项。对初学者来说，平仄难度较大些。有人因为读了相当多的格律诗，做起诗来照猫画虎，押韵和对偶基本合辙，但往往平仄不谐，学平仄成了学格律中的
一是学会辨四声，这是学平仄的基础；
二是学会每句、每首诗平仄配置的规则，这并不复杂；
三是掌握较多的同义而不同声的字和词，掌握多种词句组合形式，掌握诗词特有的句法变化等，这需要一定的文字修养。
前人学作诗均以辨四声为第一步，因为只有通过辨四声，懂得哪些字是平声，哪些字是仄声，才能学会平仄配置的规则。
四声是汉语的特点之一。它每个字都是单音，声有高低，音有长短、调有升降等区别。诗的平仄，就是巧妙地运用这种区别，组成抑扬顿挫的声调和音乐节奏。念诗，古时不叫读，也不叫诵，而是叫吟，也叫哼。诗是供人们歌唱的，是同音乐结合在一起的。
现代普通话的四声，是阴平、阳平、上声、去声。诗词用的四声，
是古代四声，确切地说，是唐宋时代的中古四声，分平声、上声、去声、入声。现代普通话四声中阴平、阳平在古四声中统为平声，上声、去声古今略有变化，但大致相同，惟有入声在现代普通话中已经没有了，合到平声、上声、去声里面了，所谓
《康熙字典》开篇载有一首四声歌诀：
平声平道莫低昂，上声高呼猛烈强。
去声分明哀远道，入声短促急收藏。
平声发音不高不低，尾音略有延长，犹如木槌轻敲鼓心，其声为
据说梁武帝非常喜好文词，但是不解四声，曾请教过学者周舍：
四声也依次叫一声、二声、三声、四声。他们学会了，查《新华字典》，就能按拼音拉丁字上标的四声符号，准确地读出每个字。我们学古四声，可以从读、背古四声组词开始。
古四声组词
平上去入 平上去入 平上去入 平上去入 平上去入
东董冻笃 钟肿种烛 江讲绛觉 知指志质 微尾未物
鱼语御月 枯苦库阔 梨礼利栗 佳解界黠 该改盖葛
真轸震质 文吻问物 昆捆困没 滩坦叹脱 间简涧吉
笺浅箭节 肖小笑削 交狡校脚 高稿诰阁 歌果个骨
麻马骂陌 阳养漾药 庚梗更隔 丁顶定滴 蒸拯证职
尤有又亦 侵寝沁缉 憨喊憾合 盐琰艳叶 缄减鉴甲
这30个组词是参照《平水韵》（也叫《佩文诗韵》）的106个韵部编组成的。韵目如下：
上平声
一 东 二 冬 三 江 四 支 五 微
六 鱼 七 虞 八 齐 九 佳 十 灰
十一真 十二文 十三元 十四寒 十五删
下平声
一 先 二 萧 三 肴 四 豪 五 歌
六 麻 七 阳 八 庚 九 青 十 蒸
十一尤 十二侵 十三覃 十四盐 十五咸
上 声
一 董 二 肿 三 讲 四 纸 五 尾
六 语 七 麌 八 荠 九 蟹 十 贿
十一轸 十二吻 十三阮 十四旱 十五潸
十六铣 十七筱 十八巧 十九皓 二十哿
廿一马 廿二养 廿三梗 廿四迥 廿五有
廿六寝 廿七感 廿八俭 廿九豏
去 声
一 送 二 宋 三 绛 四 置 五 未
六 御 七 遇 八 霁 九 泰 十 卦
十一队 十二震 十三问 十四愿 十五翰
十六谏 十七霰 十八啸 十九效 二十号
廿一个 廿二祃 廿三漾 廿四敬 廿五径
廿六宥 廿七沁 廿八勘 廿九艳 三十陷
入 声
一 屋 二 沃 三 觉 四 质 五 物
六 月 七 曷 八 黠 九 屑 十 药
十一陌 十二锡 十三职 十四缉 十五合
十六叶 十七洽
这里说明一下，平声分上平声和下平声，是因为平声字最多，在韵书里一卷装不下，分为上下两部来编辑，放在上部的为上平声，放在下部的为下平声，并非按阴平阳平来分的。上平声和下平声里都有阴平和阳平。
上列四声组词和韵目，我们没有必要全把它背得滚瓜烂熟，而是通过读、背，掌握平、上、去、入各声发音和声调的特点，逐渐触类旁通，碰到其他任何一个字，按平、上、去、入的调门，能准确地把它
上述30个组词和106个韵目，按南方音读，比较顺当；按普通话音和一些地方音读，则组词中的入声，分别读成平声、上声、去声。上声、去声都属仄声，对作诗填词平仄调配问题不大。读平声的，若辨认不清楚，作诗填词便会出韵或平仄不谐。初学格律的，往往由于不辨入声，作诗填词出现平仄、押韵不合辙的现象。于是有人主张，诗词的声韵应该根据语言的发展而发展，写旧体诗可以按现代汉语四声来调声、押韵。这不能说没有一定的道理，但还未被诗词界所普遍接受。
理由是：旧体诗之所以为旧体诗，重要因素之一，就是因为它句子中的平仄，句尾的韵脚，悉按传统的规范，沿用唐宋声韵。若按新
四声调声押韵，也就不成其为旧体诗了。我国大概自元代建都北京起，官方口头用语，以北方话为基准，就逐渐没有入声了。（发源于元代北京的散曲，很讲究平仄，但无入声，可见那时已经
106个韵部加以归纳，大大简化了。这本书作为辨平仄的工具书，无疑给予初学者以很大的方便。至于用于押韵，填词没问题；作近体诗则要视押韵要求的宽严而定：从宽，容许邻韵通押，此书可供备查，而且给初学者以很大的方便；从严，要求按《平水韵》一韵到底，此书则不够用了。对此，我们将在押韵那一章里详细讨论，这里从略。 历代科举考试，格律诗是必考的，大都为五言六韵或八韵的排律，悉按朝庭颁布的韵书来调声押韵。隋朝是用《切韵》，唐朝是用《唐韵》，宋朝是用《广韵》，金、元、明、清都用《平水韵》，清朝改叫《佩文诗韵》，一直沿用到现在。科举考试早废除了，普通话早推广了，可是旧体诗还存在，但不论官方还是民间，从未根据现代四声来规范诗词声韵。我非常盼望那些主张
历史，也许可以
今人辨四声的难点之一，是如何掌握普通话读平声、而古读入声的那些字。这里介绍几种方法供初学者参考：
一是勤读韵书。初学者没有必要去啃卷帙浩繁的《广韵》、《佩文韵府》等韵书，可以先读简要本，如《上海古籍出版社》1982年出版的《诗韵》、•1992年新2版《诗韵新编》等。读入声部时，把那些今天读平声的常用字挑出来，另抄一本，加深记忆，用时备查。（附表于后）
二是背诵作品。普通话中读平声，而在近体诗或词里面放在仄声字眼上的字，一定是入声。从背诵诗词中可以掌握不少入声字。如
声外，其他都是仄声，那么现在普通话里读平声的
四是按韵母记。入声字中韵母相同的字也可以记一知十。例如今韵母为
上述第一、第二两法比较可靠，后两法也有例外，只能在查韵书的基础上帮助记忆，不可视为规律。
在学辨四声的同时，还须学会辨认平仄两读字。
在汉字中有不少字，有时读平声，有时读仄声，如果辨认不清，容易犯出韵或平仄不谐的毛病。平仄两读不外两种情况： 一种是可平可仄而字义不变。
如
同一个字由于它用在不同的场合，字义变了，读声也就不同。例如
这类字不少，下面列举二十字以供参考（多词义者仅举其一）。 平仄异义字例
读平声时字义 读仄声时字义
缝 缝补（缝衣） 空隙（门缝）
中 中间（院中） 射中（中箭）
衣 衣服（布衣） 穿着（衣锦）
分 分开（分辩） 名分（身分）
闻 耳听（闻讯） 名扬（闻人）
燕 地名（幽燕） 鸟名（燕子）
号 号叫（哀号） 名号（商号）
占 卜占（占卦） 据有（占领）
屏 围屏（屏幕） 去除（屏弃）
翰 羽毛（凤翰） 文藻（翰林）
调 调和（风调雨顺） 曲调（悲调）
和 和合（和穆） 唱和（和者）
荷 花名（荷花） 担载（负荷）
传 交接（传达） 传记（《左传》）
更 换、时（更岁、五更） 进一层（更宜）
任 堪（不任看） 听便（任尔行）
当 应该（应当） 当做（茶当酒）
傍 旁、侧（傍观） 依附（依傍）
兴 发生（兴旺） 兴致（酒兴）
冠 帽子（衣冠） 为首（冠军）
初学者由于不辨平仄异义字，往往在调声押韵上出错。解决这问题主要办法是：一，多读作品，碰到时平时仄的字不要轻易放过，研究一下它在什么场合读平声，什么场合读仄声；二，勤查韵书、字典等工具书，上海古籍出版社出版的《诗韵》，凡带方框的，或是平仄两读，或是一字多韵。民国初年出版的词典、辞源、辞海等，每个字都注明它属《佩文诗韵》中哪个韵部，或分属不同韵部，不妨到旧书摊上找找，以备查用；三，写诗填词时，要细心研究字义，判明平仄。 若是平、上、去、入四声一时学不会，而掌握了长音为平声，短音为仄声，基本上能辨平仄，也可以作近体诗。不过，你如果还想进一步学填词，学写古体诗，学填曲，必须学会辨四声。词牌有的平声押韵，有的仄声押韵，有的平仄转押。仄声押韵的，一般上声押上声，去声押去声，入声押入声。上声可以与去声通押，但上声、去声决不能与入声通押。古体诗一般不讲究平仄，押韵可平，可仄，也可平仄转押。但是唐宋以后，受近体诗的影响，仄声押韵，上声去声可以通押，而入声不能与上声、去声通押。北曲虽
近体诗还个讲究，就是律诗要避免
的近体诗很讲究声律，他的多数律诗的出句韵脚，四声交递，请看《长征》：
红军不怕远征难（平），万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪（去），乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云岩暖（上），大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪（入），三军过后尽开颜。
这首诗的出句句脚依次为平、去、上、入。出句句脚平上去入俱全，这是理想的句式。最低限度也应该避免邻近两联出句句脚声调相同，否则就是
附录：
普通话中读平声的部分古入声字
（僻字除外）
韵 目 普 通 话 中 平 声 古 入 声 字
一 屋 屋竹福熟族菊轴伏读渎牍粥哭叔独啄秃扑幅竺蝠舳孰倏
二 沃 俗足烛局鹄督赎
三 觉 觉捉卓驳
四 质 出实疾一壹吉漆七卒佶尼蒺失悉
五 物 佛拂屈掘吃绂弗厥
六 月 阙伐罚竭歇发忽勃蹶掘阀碣羯咄滑核饽
七 曷 曷达活钵夺拔拨割豁掇喝泼撮跋
八 黠 黠杀察猾瞎刷滑
九 屑 节绝结说舌别缺折切拙辙诀噎哲碣捏颉竭
十 药 薄爵约郭博酌诧削铎泊搏嚼膜礴摸芍
十一陌 白石泽宅席籍格额积夕革翮核责舶摘择谪蝈昔惜 十二锡 锡击笛敌滴镝激檄狄荻涤
十三职 职国德食蚀极直值黑赋刻则殖植棘织逼息熄媳 十五合 合答杂匝阖蛤鸽搭
十六叶 帖贴蝶叠捷颊楫协侠荚睫摺辄
十七洽 狭峡匣压鸭乏劫胁插押狎掐夹呷