教师节创意“礼物”
作者：谷立芳
来源：《教学与管理(小学版)》2014年第12期
不知不觉又到了今年的教师节，已有17年教龄的我还是喜欢追求温馨浪漫，每天业余时间都会叠一颗幸运星送给自己。这天我看着办公桌上装满幸运星的许愿瓶，不禁灵机一动，计上心来。
教师节前夕，我告诉同学们，今年老师准备问每位同学要一件特别的礼物，让他们猜猜是什么。学生争先恐后地说：一束花、一幅画、一张贺卡……我摇摇头笑着说：“这些礼物都很好，却不是老师最想要的。”“老师，您到底想要什么呀？”同学们问。我说：“老师出个谜语，你们好好猜一猜。你有我有他也有，白天没有夜里有。岁末桥边两依依（梦），夕照归隐梅林后（梦）。”学生们交头接耳，议论纷纷，可谁也没有猜出来。同学们嚷着说：“老师，别故弄玄虚了，告诉我们吧。”我打趣地说：“那就降低难度，打个字谜：林子多一半，别当森字猜。”班里小军师坤大喊道：“是梦。”班里同学也恍然大悟。我在黑板上写了大大的梦字，引导孩子们猜老师刚刚说的谜语。一个学生说：“梦醒一场空，老师您就要个空呀！”全班同学哄堂大笑。
我也被逗乐了，没有回答，随口唱起《真心英雄》：“在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛……”学生们也跟我一起唱。歌声停止，我告诉学生们：“每个人都有一个梦，如果你每天都想着你的梦，那就是梦想了。”我在梦的后面板书了一个“想”字。我接着说：“老师从小就有一个梦，那就是成为一名像父亲一样的小学教师。为了梦想，我努力学习，奋发向上，今天终于站到了讲台上，实现了儿时的梦想。”同学们都目不转睛地看着我。 我微笑着继续说：“同学们，老师想要的礼物就是你们的梦想。老师要请全班同学把梦想叠成幸运星，装进许愿瓶里，作为教师节礼物送给我好不好？”“好！”全班同学欢呼。我拿出事先准备好的叠幸运星的彩纸分给大家。
孩子们静静地思考，然后大家拿起笔来，认真地描绘自己的梦想。大家写完后，每一个同学都站起来交流自己的梦想是什么。有的同学长大后要做医生，有的要做老师，有的要做舞蹈家，有的要做警察。小明站起来说：“小时候，我想当公交车司机，后来，我又想当火车司机，去年看到神州十号升天，我又有了新的梦想，那就是做一名宇航员。”同学们一个接一个展示着自己的梦想，我看到孩子们的眼睛里都闪烁着自信和智慧的光芒。
“同学们，有梦想就有希望，有梦想才有未来，愿你们乘着理想的翅膀展翅飞翔，成为国家的栋梁，这个教师节，老师也祝你们怀抱梦想，高高飞翔。现在就跟着老师把梦想叠成幸运星。”我拿出一张彩纸，写下自己的梦想，然后一步一步地教孩子们叠幸运星。同学们认真地叠着，然后把幸运星装到我准备好的许愿瓶里。我把自己叠的幸运星也放进了瓶子里。61颗五颜六色的幸运星闪闪发光。
一个学生举手问我：“老师，您写的梦想是什么呀？”我微笑地告诉同学们：“老师的梦想就是愿我亲爱的学生们都能梦想成真。”同学们都鼓掌欢呼起来。“怎样实现我们的梦想呢？幸运星、许愿瓶只代表美好的寓意，要真正实现理想，就要坚持梦想，勇于拼搏，努力学习，勇往直前，命运掌握在我们自己手中，爱拼才能赢。”
最后我举起许愿瓶对同学们说：“老师一定把你们的梦想保存好，二十年后我们再来见证梦想成真的时刻。来，我们一起唱：„把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……‟”歌声在教室里久久回荡……
【责任编辑：白文军】
教师节创意“礼物”
作者：谷立芳
来源：《教学与管理(小学版)》2014年第12期
不知不觉又到了今年的教师节，已有17年教龄的我还是喜欢追求温馨浪漫，每天业余时间都会叠一颗幸运星送给自己。这天我看着办公桌上装满幸运星的许愿瓶，不禁灵机一动，计上心来。
教师节前夕，我告诉同学们，今年老师准备问每位同学要一件特别的礼物，让他们猜猜是什么。学生争先恐后地说：一束花、一幅画、一张贺卡……我摇摇头笑着说：“这些礼物都很好，却不是老师最想要的。”“老师，您到底想要什么呀？”同学们问。我说：“老师出个谜语，你们好好猜一猜。你有我有他也有，白天没有夜里有。岁末桥边两依依（梦），夕照归隐梅林后（梦）。”学生们交头接耳，议论纷纷，可谁也没有猜出来。同学们嚷着说：“老师，别故弄玄虚了，告诉我们吧。”我打趣地说：“那就降低难度，打个字谜：林子多一半，别当森字猜。”班里小军师坤大喊道：“是梦。”班里同学也恍然大悟。我在黑板上写了大大的梦字，引导孩子们猜老师刚刚说的谜语。一个学生说：“梦醒一场空，老师您就要个空呀！”全班同学哄堂大笑。
我也被逗乐了，没有回答，随口唱起《真心英雄》：“在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛……”学生们也跟我一起唱。歌声停止，我告诉学生们：“每个人都有一个梦，如果你每天都想着你的梦，那就是梦想了。”我在梦的后面板书了一个“想”字。我接着说：“老师从小就有一个梦，那就是成为一名像父亲一样的小学教师。为了梦想，我努力学习，奋发向上，今天终于站到了讲台上，实现了儿时的梦想。”同学们都目不转睛地看着我。 我微笑着继续说：“同学们，老师想要的礼物就是你们的梦想。老师要请全班同学把梦想叠成幸运星，装进许愿瓶里，作为教师节礼物送给我好不好？”“好！”全班同学欢呼。我拿出事先准备好的叠幸运星的彩纸分给大家。
孩子们静静地思考，然后大家拿起笔来，认真地描绘自己的梦想。大家写完后，每一个同学都站起来交流自己的梦想是什么。有的同学长大后要做医生，有的要做老师，有的要做舞蹈家，有的要做警察。小明站起来说：“小时候，我想当公交车司机，后来，我又想当火车司机，去年看到神州十号升天，我又有了新的梦想，那就是做一名宇航员。”同学们一个接一个展示着自己的梦想，我看到孩子们的眼睛里都闪烁着自信和智慧的光芒。
“同学们，有梦想就有希望，有梦想才有未来，愿你们乘着理想的翅膀展翅飞翔，成为国家的栋梁，这个教师节，老师也祝你们怀抱梦想，高高飞翔。现在就跟着老师把梦想叠成幸运星。”我拿出一张彩纸，写下自己的梦想，然后一步一步地教孩子们叠幸运星。同学们认真地叠着，然后把幸运星装到我准备好的许愿瓶里。我把自己叠的幸运星也放进了瓶子里。61颗五颜六色的幸运星闪闪发光。
一个学生举手问我：“老师，您写的梦想是什么呀？”我微笑地告诉同学们：“老师的梦想就是愿我亲爱的学生们都能梦想成真。”同学们都鼓掌欢呼起来。“怎样实现我们的梦想呢？幸运星、许愿瓶只代表美好的寓意，要真正实现理想，就要坚持梦想，勇于拼搏，努力学习，勇往直前，命运掌握在我们自己手中，爱拼才能赢。”
最后我举起许愿瓶对同学们说：“老师一定把你们的梦想保存好，二十年后我们再来见证梦想成真的时刻。来，我们一起唱：„把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……‟”歌声在教室里久久回荡……
【责任编辑：白文军】