第一单元 走进化学世界
课题3 走进化学实验室 第一课时教案
九年级化学 徐嘉敏
一、教学目标
1、知识与技能
（1）了解化学实验室的安全规则，掌握常见仪器的名称和使用。 （2）学会固体药品和液体药品的取用方法。 2、过程与方法
（1）通过教师的讲解、ppt 演示与学生的探究相结合的方式，了解实验室规则、仪器名称。 （2）通过探究，学习并学会一些实验基本操作技能。 3、情感、态度与价值观
培养学生严谨的科学态度。初步使学生养成良好的实验习惯。
二、教学重点和难点
重点：固体、液体药品的取用；量筒和滴管的使用 难点：量筒和滴管的使用
三、教学过程
三、板书设计
走进化学实验室
实验室安全规则
药品的取用 固体药品
量筒的使用
液体药品
胶头滴管的使用
四、教学反思
让学生能够在老师的引导下学习，通过老师的演示、学生的操作参与以及师生的双方讨论，使到学生能够真正的作为课堂上的一份子。但是学生的积极性有待加强，初次接触操作较为复杂的量筒和滴管，需要教师的认真师范，学生反复练习才能完全掌握。
本节课有待加强的地方具体可总结为以下几点：1、内容较多，没足够的时间让学生消化以及讨论，教学速度放慢一些；2、无板书，要把本节课的重点板书出来，做适当小结；3、注重讲练结合，当场进行有效巩固。
第一单元 走进化学世界
课题3 走进化学实验室 第一课时教案
九年级化学 徐嘉敏
一、教学目标
1、知识与技能
（1）了解化学实验室的安全规则，掌握常见仪器的名称和使用。 （2）学会固体药品和液体药品的取用方法。 2、过程与方法
（1）通过教师的讲解、ppt 演示与学生的探究相结合的方式，了解实验室规则、仪器名称。 （2）通过探究，学习并学会一些实验基本操作技能。 3、情感、态度与价值观
培养学生严谨的科学态度。初步使学生养成良好的实验习惯。
二、教学重点和难点
重点：固体、液体药品的取用；量筒和滴管的使用 难点：量筒和滴管的使用
三、教学过程
三、板书设计
走进化学实验室
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药品的取用 固体药品
量筒的使用
液体药品
胶头滴管的使用
四、教学反思
让学生能够在老师的引导下学习，通过老师的演示、学生的操作参与以及师生的双方讨论，使到学生能够真正的作为课堂上的一份子。但是学生的积极性有待加强，初次接触操作较为复杂的量筒和滴管，需要教师的认真师范，学生反复练习才能完全掌握。
本节课有待加强的地方具体可总结为以下几点：1、内容较多，没足够的时间让学生消化以及讨论，教学速度放慢一些；2、无板书，要把本节课的重点板书出来，做适当小结；3、注重讲练结合，当场进行有效巩固。
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