家访反思1

一次家访后的反思

张佳林同学是班上最调皮的一个学生,也是班上最不好管的一个学生,经常让老师头痛。今天早上我去上课,发现他没来。放学后,我来不及吃饭,立马来到他家了解情况。

他们家里虽住在镇上,但家里条件不算好。父母常年在外打工,他由爷爷奶奶带。 张佳林是个很聪明的孩子,但是由于父母经常在外打工,他很想他的爸爸妈妈。所以经常逃课。上课时不专心听讲,学习成绩不够好。张家林的奶奶反映他在家从来不自觉地完成家庭作业,一放学回家就去玩了,不能自觉主动地学习!当我们问他有作业没有?他总是说没有作业,或者说作业在学校做完了。

通过家访了解到,他们的母亲不在家外出打工,很少回家,全靠家里的爷爷奶奶照顾。爷爷奶奶年纪也很大,别说辅导孩子的学习了,能照顾好这孩子的生活就已经很不错了。因为家庭的原因,他的性格也变得很内向,不爱说话,说话吐词也不清楚,与他人交流一存在很大问题。奶奶反映,孩子在家很少做作业,很喜欢撒谎,没有上学他也说去了来,回到家除了玩就是玩,还说没有作业。

通过今天的家访,不仅了解到这个孩子的家庭情况,还能与家长进行面对面的交流!这次家访自己感触很深,家庭环境对孩子的影响真是很大!这个家庭与别的家庭形成鲜明的对比,完美的家庭从小就会给孩子一种幸福的感觉,这样孩子才能在健康的环境下健康成长。一个不完整的家庭别说孩子的学习,就是对孩子的性格生活都会造成

不利。一个孩子的生活学习习惯要从小培养,不仅要从学校入手,还要从家里入手。家庭和学校两方面结合才能更好的教育孩子。孩子学习兴趣的培养尤其重要,只有做到喜欢才能努力好好学习。最好,孩子自主学习也非常重要,要做到有老师无老师一个样,自己能主动地学习,读书,写字。

一次家访后的反思

张佳林同学是班上最调皮的一个学生,也是班上最不好管的一个学生,经常让老师头痛。今天早上我去上课,发现他没来。放学后,我来不及吃饭,立马来到他家了解情况。

他们家里虽住在镇上,但家里条件不算好。父母常年在外打工,他由爷爷奶奶带。 张佳林是个很聪明的孩子,但是由于父母经常在外打工,他很想他的爸爸妈妈。所以经常逃课。上课时不专心听讲,学习成绩不够好。张家林的奶奶反映他在家从来不自觉地完成家庭作业,一放学回家就去玩了,不能自觉主动地学习!当我们问他有作业没有?他总是说没有作业,或者说作业在学校做完了。

通过家访了解到,他们的母亲不在家外出打工,很少回家,全靠家里的爷爷奶奶照顾。爷爷奶奶年纪也很大,别说辅导孩子的学习了,能照顾好这孩子的生活就已经很不错了。因为家庭的原因,他的性格也变得很内向,不爱说话,说话吐词也不清楚,与他人交流一存在很大问题。奶奶反映,孩子在家很少做作业,很喜欢撒谎,没有上学他也说去了来,回到家除了玩就是玩,还说没有作业。

通过今天的家访,不仅了解到这个孩子的家庭情况,还能与家长进行面对面的交流!这次家访自己感触很深,家庭环境对孩子的影响真是很大!这个家庭与别的家庭形成鲜明的对比,完美的家庭从小就会给孩子一种幸福的感觉,这样孩子才能在健康的环境下健康成长。一个不完整的家庭别说孩子的学习,就是对孩子的性格生活都会造成

不利。一个孩子的生活学习习惯要从小培养,不仅要从学校入手,还要从家里入手。家庭和学校两方面结合才能更好的教育孩子。孩子学习兴趣的培养尤其重要,只有做到喜欢才能努力好好学习。最好,孩子自主学习也非常重要,要做到有老师无老师一个样,自己能主动地学习,读书,写字。


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