文化与经济.政治导学案

第一课:文化与社会

学案2 文化与经济、政治

★学习目标:

1.结合身边事例理解文化与政治、经济之间的关系。

2.识记文化与经济、政治相互交融的具体表现。

3.联系时政理解文化在国际竞争中的地位和作用,明确我国开展文化建设的重要性的措施。

4.自觉抵制资本主义价值观的侵蚀,在实践活动中宣传民族文化,增强民族危机感、使命感和责任心。

★教学重点、难点:

1.文化与政治经济的关系。

2.文化与综合国力。

★ 教学方法:

教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。

基础梳理:

一、相互影响:在经济的基础上

1.经济、政治决定文化:经济是________,政治是经济的__________,文化是经济和政治的____________,一定的文化由一定的经济、政治所____________。

2.文化对政治经济有反作用:

(1)不同的文化,对经济政治的影响不同,对社会发展的作用也不同。先进的、健康的文化会______________社会的发展,落后的、腐朽的文化则会____________社会的发展。

(2)不同民族的文化,影响不同____________和国家各具特色的发展道路。

提示: 经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋,因为文化有其自身的传承性和相对独立性。

二、相互交融:在时代发展的进程中

1.文化与经济相互交融

(1)在经济发展中,____________的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、

培养各种高素质人才、提高劳动者____________越来越重要。

(2)图书出版、影视音像等____________迅速崛起,文化消费更加丰富,____________在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

2.文化与政治相互交融

(1)随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的____________。

(2)世界范围内反对____________霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

三、文化在综合国力的竞争中

1.文化在综合国力竞争中的地位

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要____________,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

2.把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务

我国是世界上最大的发展中国家,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把____________作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族____________

活力,提高国家____________软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的____________和强大的智力支持。

四、教学流程:

自学提纲(5分钟时间阅读教材第9-12页,注意标注问题,把握层次,注意关键句) • 1、社会生活的三大基本领域是什么?

• 2、文化与政治、经济的关系?

• 思考:文化发展与经济的发展是亦步亦趋的吗?(课本第10页专家点评一) • 3、文化对政治经济的反作用?举例说明

• 4、文化与经济相互交融的表现

• 5、文化与政治相互交融的表现

• 6、文化在综合国力竞争中的地位和作用

• 7、我国在当前国际竞争中提高文化竞争力的重要性

探究一:情景一:1893年,郑观应最早提出了在中国举办世博会的设想。1910年,南阳劝业会召开时,更有人提出中国应在不久的将来举办“全球大博览会”。对于积贫积弱的近代中国而言,这些设想只能是遥不可及的梦想。

上海世博会的成功举办,是改革开放30年综合国力的充分体现。没有改革开放积累起来的经济实力,中国无法举办如此规模的盛会。上海世博会被称为“史上最贵的世博会”, 直接投资为286亿元,如果加上配套建设投资,财政支出可达3000亿-4000亿元。

________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 情景二:上海世博会的成功举办,是社会主义制度优越性的充分体现。在筹办和举办的过程中,各级各部门进一步发挥体制优势,统筹协调,充分整合各方资源做好各项工作 。

材料一:世博会不仅是一次展示各国、各地区科技、文化特色的盛会,其背后更是一场“暗潮涌动”的经济盛宴。据专家估算,上海世博“产出影响”794.77亿元、“增量消费”468.64亿元其经济产出效益抵得上3个北京奥运会 。

材料二、世博会还是一个外交盛会 ,是中国向世界展示自己的平台。“和谐世界,从邻开始”。我们以上海世博会为契机,大力促进与周边国家的睦邻友好。

材料一和材料二说明了什么问题?

________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀“安得广厦千万间大毗天下寒士俱欢颜”的忧思 ;李白梦游天姥山,不忘表白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的情怀;范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向,在当时的时代背景下他们能有这样高的觉悟,体现了_______________________________________________________________________ 在当今社会仍旧还存在黄赌毒的落后腐朽文化,这又说明_______________________________________________________________________ 我国著名水稻专家袁隆平,利用掌握的科学文化知识,成功的完成了杂交水稻的试验和推广,解决了在外国人眼里中国人自己永远也解决不了的难题——12亿人口的吃饭问题。这说明在经济发展中什么的作用越来越重要?

_______________________________________________________________________ 在我国农村还有相当一部分贫困地区,仍旧过着靠天吃饭的日子,庄稼生虫子了,才

知道打药。药剂的勾兑也没个比例,虫子是死了,庄稼也黄了。

这种现象存在的原因是什么?如何解决?

_______________________________________________________________________ 探究三:

情景一:世博会不仅是一次展示各国、各地区科技、文化特色的盛会,其背后更是一场“暗潮涌动”的经济盛宴。据专家估算,上海世博“产出影响”794.77亿元、“文化消费”468.64亿元,其经济产出效益抵得上3个北京奥运会的效益。

情景二:美国的文化产业在国民经济中的比重,20年前还居于第12位,现已上升到第4位,美国的影视业,已成为全美居于前列的创汇产业,与其航天航空业和现代电子业并驾齐驱。在美国400家实力最强的公司中,有1/4是文化企业。

小组合作:以上情景反映了文化生活的什么道理?美国文化产业在国民经济中比重的变化说明什么问题?

巩固提高,判断:

1、文化是包括经济、政治在内的人类全部精神活动及其产品。( )

2、文化决定人类社会的发展。( )

3、文化手段可以解决其他手段不能解决的问题。( )

4、文化在一定程度上决定着经济、政治的发展。( )

5、文化霸权主义体现了文化与政治相互影响。( )

6、文化对经济发展具有推动作用。( )

7、文化竞争力的强弱成为国际关系中的决定性因素。( )

选择题:

1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出到2012年实现教育财政性支出占国内生产总值4%的目标,这表明了党和政府推动教育改革和发展的坚定决心。教育发展需要财政支持说明( )

A.经济发展了文化才能发展

B.经济发展是文化发展的基础

C.增加教育支出有利于实现教育公平

D.政府“以人为本”执政理念在教育领域的体现

2.(2011·江苏)某些发达国家借助跨国公司,通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段,在全球推行“软征服”,以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们( )

①文化与经济、政治是相互交融的 ②世界多极化发展充满了矛盾斗争 ③必须警惕国际交往中的文化霸权主义 ④跨国公司促进了资源在全球范围内流动

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

3. 面对世界各国在文化领域的竞争日趋激烈的状况,“十二五”期间,我国必须把大力发展文化产业放在更加重要的位置,以巩固和提升我国的国际形象与地位。这说明

( )

A.文化产业已成为国民经济的基础

B.文化产业成为国家综合国力竞争的决定性因素

C.文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出

D.各国政治分歧逐渐消失,文化竞争日趋激烈

4.2012年的美国总统大选已经提前拉开帷幕。考虑到文化因素对竞选获胜具有重要意义,两党都围绕着文化问题展开了一系列的宣传,以期抢占文化的“桥头堡”。这体现了( )

A.文化是政治的基础

B.文化与政治相互影响、相互交融

C.文化是一种现实的物质力量

D.文化教育对政治起促进作用

5. [2011•天津卷] 台湾果农为提高水果附加值,把冰激凌灌入柿饼中,使之具有双重口味,并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素,该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了( )

A.文化与经济相互交融

B.文化创新决定社会实践的发展

C.文化总能推动经济的发展

D.文化发展要以经济发展为基础

6. 山东省委、省政府深入挖掘齐鲁文化的丰富内涵,创意策划的“好客山东”文化旅游品牌叫响全国,推动了山东省旅游业跨越发展,2011年旅游总收入突破3000亿元。从《文化生活》角度看,这体现了( )

A.文化与经济相互交融

B.发展文化的目的就是为了发展经济

C.文化发展的实质在于文化创新

D.文化创新需要解放思想、与时俱进

7.有人认为:文化是经济、政治的派生物和附属品。其错误在于( )

• A、否认了经济对文化的决定作用

• B、否认了政治对经济的反作用

• C、否认了文化有其自身的传承性和相对独立性

• D、否认了文化是一种精神力量

8.思想文化同政治、经济是紧密联系在一起的,它虽然受一定社会的政治、经济所制约,但又对政治、经济起反作用。一个国家和民族,没有思想文化上的独立,就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明( )

• A、一定的经济决定一定的政治

• B、一定的政治决定一定的文化

• C、政治是经济的集中体现

• D、一定的文化对经济和政治产生重大的影响

9.祖国几千年的传统文化,如果我们自己不开发,不使其形成具有特色的产业,随着我国融入国际社会的发展,就会被别的国家开发利用,反过来向我国出口。前几年,美国根据花木兰的故事制作的动画片在全国的热播就说明了这一点。这段材料给我们的启示是( )

• A、大力发展对外文化贸易,积极引进具有竞争力的文化产品

• B、充分开发我国文化资源,提升民族文化的竞争力和国际影响力

• C、树立品牌意识,加大对民族文化的保护力度

• D、拒绝外来文化,维护国家的文化安全

第一课:文化与社会

学案2 文化与经济、政治

★学习目标:

1.结合身边事例理解文化与政治、经济之间的关系。

2.识记文化与经济、政治相互交融的具体表现。

3.联系时政理解文化在国际竞争中的地位和作用,明确我国开展文化建设的重要性的措施。

4.自觉抵制资本主义价值观的侵蚀,在实践活动中宣传民族文化,增强民族危机感、使命感和责任心。

★教学重点、难点:

1.文化与政治经济的关系。

2.文化与综合国力。

★ 教学方法:

教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。

基础梳理:

一、相互影响:在经济的基础上

1.经济、政治决定文化:经济是________,政治是经济的__________,文化是经济和政治的____________,一定的文化由一定的经济、政治所____________。

2.文化对政治经济有反作用:

(1)不同的文化,对经济政治的影响不同,对社会发展的作用也不同。先进的、健康的文化会______________社会的发展,落后的、腐朽的文化则会____________社会的发展。

(2)不同民族的文化,影响不同____________和国家各具特色的发展道路。

提示: 经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋,因为文化有其自身的传承性和相对独立性。

二、相互交融:在时代发展的进程中

1.文化与经济相互交融

(1)在经济发展中,____________的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、

培养各种高素质人才、提高劳动者____________越来越重要。

(2)图书出版、影视音像等____________迅速崛起,文化消费更加丰富,____________在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

2.文化与政治相互交融

(1)随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的____________。

(2)世界范围内反对____________霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

三、文化在综合国力的竞争中

1.文化在综合国力竞争中的地位

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要____________,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

2.把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务

我国是世界上最大的发展中国家,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把____________作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族____________

活力,提高国家____________软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的____________和强大的智力支持。

四、教学流程:

自学提纲(5分钟时间阅读教材第9-12页,注意标注问题,把握层次,注意关键句) • 1、社会生活的三大基本领域是什么?

• 2、文化与政治、经济的关系?

• 思考:文化发展与经济的发展是亦步亦趋的吗?(课本第10页专家点评一) • 3、文化对政治经济的反作用?举例说明

• 4、文化与经济相互交融的表现

• 5、文化与政治相互交融的表现

• 6、文化在综合国力竞争中的地位和作用

• 7、我国在当前国际竞争中提高文化竞争力的重要性

探究一:情景一:1893年,郑观应最早提出了在中国举办世博会的设想。1910年,南阳劝业会召开时,更有人提出中国应在不久的将来举办“全球大博览会”。对于积贫积弱的近代中国而言,这些设想只能是遥不可及的梦想。

上海世博会的成功举办,是改革开放30年综合国力的充分体现。没有改革开放积累起来的经济实力,中国无法举办如此规模的盛会。上海世博会被称为“史上最贵的世博会”, 直接投资为286亿元,如果加上配套建设投资,财政支出可达3000亿-4000亿元。

________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 情景二:上海世博会的成功举办,是社会主义制度优越性的充分体现。在筹办和举办的过程中,各级各部门进一步发挥体制优势,统筹协调,充分整合各方资源做好各项工作 。

材料一:世博会不仅是一次展示各国、各地区科技、文化特色的盛会,其背后更是一场“暗潮涌动”的经济盛宴。据专家估算,上海世博“产出影响”794.77亿元、“增量消费”468.64亿元其经济产出效益抵得上3个北京奥运会 。

材料二、世博会还是一个外交盛会 ,是中国向世界展示自己的平台。“和谐世界,从邻开始”。我们以上海世博会为契机,大力促进与周边国家的睦邻友好。

材料一和材料二说明了什么问题?

________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀“安得广厦千万间大毗天下寒士俱欢颜”的忧思 ;李白梦游天姥山,不忘表白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的情怀;范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向,在当时的时代背景下他们能有这样高的觉悟,体现了_______________________________________________________________________ 在当今社会仍旧还存在黄赌毒的落后腐朽文化,这又说明_______________________________________________________________________ 我国著名水稻专家袁隆平,利用掌握的科学文化知识,成功的完成了杂交水稻的试验和推广,解决了在外国人眼里中国人自己永远也解决不了的难题——12亿人口的吃饭问题。这说明在经济发展中什么的作用越来越重要?

_______________________________________________________________________ 在我国农村还有相当一部分贫困地区,仍旧过着靠天吃饭的日子,庄稼生虫子了,才

知道打药。药剂的勾兑也没个比例,虫子是死了,庄稼也黄了。

这种现象存在的原因是什么?如何解决?

_______________________________________________________________________ 探究三:

情景一:世博会不仅是一次展示各国、各地区科技、文化特色的盛会,其背后更是一场“暗潮涌动”的经济盛宴。据专家估算,上海世博“产出影响”794.77亿元、“文化消费”468.64亿元,其经济产出效益抵得上3个北京奥运会的效益。

情景二:美国的文化产业在国民经济中的比重,20年前还居于第12位,现已上升到第4位,美国的影视业,已成为全美居于前列的创汇产业,与其航天航空业和现代电子业并驾齐驱。在美国400家实力最强的公司中,有1/4是文化企业。

小组合作:以上情景反映了文化生活的什么道理?美国文化产业在国民经济中比重的变化说明什么问题?

巩固提高,判断:

1、文化是包括经济、政治在内的人类全部精神活动及其产品。( )

2、文化决定人类社会的发展。( )

3、文化手段可以解决其他手段不能解决的问题。( )

4、文化在一定程度上决定着经济、政治的发展。( )

5、文化霸权主义体现了文化与政治相互影响。( )

6、文化对经济发展具有推动作用。( )

7、文化竞争力的强弱成为国际关系中的决定性因素。( )

选择题:

1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出到2012年实现教育财政性支出占国内生产总值4%的目标,这表明了党和政府推动教育改革和发展的坚定决心。教育发展需要财政支持说明( )

A.经济发展了文化才能发展

B.经济发展是文化发展的基础

C.增加教育支出有利于实现教育公平

D.政府“以人为本”执政理念在教育领域的体现

2.(2011·江苏)某些发达国家借助跨国公司,通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段,在全球推行“软征服”,以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们( )

①文化与经济、政治是相互交融的 ②世界多极化发展充满了矛盾斗争 ③必须警惕国际交往中的文化霸权主义 ④跨国公司促进了资源在全球范围内流动

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

3. 面对世界各国在文化领域的竞争日趋激烈的状况,“十二五”期间,我国必须把大力发展文化产业放在更加重要的位置,以巩固和提升我国的国际形象与地位。这说明

( )

A.文化产业已成为国民经济的基础

B.文化产业成为国家综合国力竞争的决定性因素

C.文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出

D.各国政治分歧逐渐消失,文化竞争日趋激烈

4.2012年的美国总统大选已经提前拉开帷幕。考虑到文化因素对竞选获胜具有重要意义,两党都围绕着文化问题展开了一系列的宣传,以期抢占文化的“桥头堡”。这体现了( )

A.文化是政治的基础

B.文化与政治相互影响、相互交融

C.文化是一种现实的物质力量

D.文化教育对政治起促进作用

5. [2011•天津卷] 台湾果农为提高水果附加值,把冰激凌灌入柿饼中,使之具有双重口味,并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素,该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了( )

A.文化与经济相互交融

B.文化创新决定社会实践的发展

C.文化总能推动经济的发展

D.文化发展要以经济发展为基础

6. 山东省委、省政府深入挖掘齐鲁文化的丰富内涵,创意策划的“好客山东”文化旅游品牌叫响全国,推动了山东省旅游业跨越发展,2011年旅游总收入突破3000亿元。从《文化生活》角度看,这体现了( )

A.文化与经济相互交融

B.发展文化的目的就是为了发展经济

C.文化发展的实质在于文化创新

D.文化创新需要解放思想、与时俱进

7.有人认为:文化是经济、政治的派生物和附属品。其错误在于( )

• A、否认了经济对文化的决定作用

• B、否认了政治对经济的反作用

• C、否认了文化有其自身的传承性和相对独立性

• D、否认了文化是一种精神力量

8.思想文化同政治、经济是紧密联系在一起的,它虽然受一定社会的政治、经济所制约,但又对政治、经济起反作用。一个国家和民族,没有思想文化上的独立,就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明( )

• A、一定的经济决定一定的政治

• B、一定的政治决定一定的文化

• C、政治是经济的集中体现

• D、一定的文化对经济和政治产生重大的影响

9.祖国几千年的传统文化,如果我们自己不开发,不使其形成具有特色的产业,随着我国融入国际社会的发展,就会被别的国家开发利用,反过来向我国出口。前几年,美国根据花木兰的故事制作的动画片在全国的热播就说明了这一点。这段材料给我们的启示是( )

• A、大力发展对外文化贸易,积极引进具有竞争力的文化产品

• B、充分开发我国文化资源,提升民族文化的竞争力和国际影响力

• C、树立品牌意识,加大对民族文化的保护力度

• D、拒绝外来文化,维护国家的文化安全


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