“五·四”节青年教师座谈会
——回顾过去，展望未来
谢 丹
很荣幸能够参加青年教师座谈会，在这里与大家进行一次心与心的交流。对于走出大学校门才一年的我，参加工作的时间还很短，这么短的时间可能不能让马上我理解教师这两个字的真正含义，但是这段时间的经历可以说是我人生的第一次跨越，下面我就仅以我的经历和大家一起分享我这几个月的心得体会。
就在昨年九月我踏进了香山初中的校门，这一出一进看似简单，其实并非如此。这是一种知识的升华、理想的延续。这几个月中，在这个大家庭里，我最深刻的感受就是团结的力量，集体的温暖，对于像我这样刚刚毕业的青年教师，刚接触工作的时候，会遇到很多的问题，所以没少给老教师添麻烦，但是他们非常的耐心，在工作上给了我们很多细心的指导和帮助，同时学校和部门的领导经常走进课堂听课，听课之后抽出宝贵的时间为我们细心评课，使我们的授课水平取得了很大的进步，所以在这样的环境下工作，我感到非常的幸福。
上学期， 我刚来学校工作，学校就委以重任，让我上九年级毕业班的体育并训练体育特长生，这让我受到了极大的鼓舞。我知道，这是学校领导老师对我的信任，也是对我的一种考验，我必须努力工作，不让老师学生们失望。可能有的老师认为，教体育好轻松嘛，集合后做下准备活动就解散。其实不然，体育课作为学校教育重要的组成部分，对学生发展起着重要的作用，我们必须用心、有方法的去上体育课，改变传统的教学方式（教师一味的讲，学生被动的接受，使得许多学生喜欢体育而不喜欢体育课），我们必须让课堂充满创造力，促使学生产生兴趣，调动他们的学习热情，这样才能更好的上好体育课，促进香山健康成长。在训练体育特长生方面，根据学生的身心特点，训练方法主要坚持全面性原则、经常性原则、渐进性原则、个别性原则以及自觉性原则。让学生体质逐渐增强，体育成绩不断提高。
这学期，由于学校教师的一些调动，学校让我从事对初二历史、生物的教学，这又是对我的一大考验。刚开始时真的害怕自己胜任不了，耽误了学生，但在一些老教师的帮助和自己的努力下，还是逐渐适应了这两个学科的教学。这次半期考试我带的班与其他教师带的班作比较，成绩还是很接近，我心里也松了一口气，但我知道，还不能放松，还要多向其他教师学习，促进自己进一步成长。
俗话说，要想给人一碗水，需要先有一桶水。同样的道理，要想讲好一堂课，需要先花数倍于一堂课的时间去备课。我体会到，在上课之前要了解学生的学习水平和相应的知识结构，作到针对性的教学。要多结合身边的实际生活的例子来反映并用到课本的知识，这样学生就会发现原来我们的身边处处是知识，处处是学问，在生活中学习，在学习中享受生活的快乐。
在年龄相仿的青年教师队伍中，也有很多非常出色的教学能手，他们在教学方面也有自己的一套方法和特色，经常与自己周围的同事交流，吸取他们成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心。
在这里，我非常感谢给我帮助的领导和老师，谢谢你们给了我这个舞台，同时因为有了你们的关怀，所以我应更加努力去工作，回报你们的信任。
最后祝愿大家五四节快乐！身体健康！工作顺利！谢谢！
“五·四”节青年教师座谈会
——回顾过去，展望未来
谢 丹
很荣幸能够参加青年教师座谈会，在这里与大家进行一次心与心的交流。对于走出大学校门才一年的我，参加工作的时间还很短，这么短的时间可能不能让马上我理解教师这两个字的真正含义，但是这段时间的经历可以说是我人生的第一次跨越，下面我就仅以我的经历和大家一起分享我这几个月的心得体会。
就在昨年九月我踏进了香山初中的校门，这一出一进看似简单，其实并非如此。这是一种知识的升华、理想的延续。这几个月中，在这个大家庭里，我最深刻的感受就是团结的力量，集体的温暖，对于像我这样刚刚毕业的青年教师，刚接触工作的时候，会遇到很多的问题，所以没少给老教师添麻烦，但是他们非常的耐心，在工作上给了我们很多细心的指导和帮助，同时学校和部门的领导经常走进课堂听课，听课之后抽出宝贵的时间为我们细心评课，使我们的授课水平取得了很大的进步，所以在这样的环境下工作，我感到非常的幸福。
上学期， 我刚来学校工作，学校就委以重任，让我上九年级毕业班的体育并训练体育特长生，这让我受到了极大的鼓舞。我知道，这是学校领导老师对我的信任，也是对我的一种考验，我必须努力工作，不让老师学生们失望。可能有的老师认为，教体育好轻松嘛，集合后做下准备活动就解散。其实不然，体育课作为学校教育重要的组成部分，对学生发展起着重要的作用，我们必须用心、有方法的去上体育课，改变传统的教学方式（教师一味的讲，学生被动的接受，使得许多学生喜欢体育而不喜欢体育课），我们必须让课堂充满创造力，促使学生产生兴趣，调动他们的学习热情，这样才能更好的上好体育课，促进香山健康成长。在训练体育特长生方面，根据学生的身心特点，训练方法主要坚持全面性原则、经常性原则、渐进性原则、个别性原则以及自觉性原则。让学生体质逐渐增强，体育成绩不断提高。
这学期，由于学校教师的一些调动，学校让我从事对初二历史、生物的教学，这又是对我的一大考验。刚开始时真的害怕自己胜任不了，耽误了学生，但在一些老教师的帮助和自己的努力下，还是逐渐适应了这两个学科的教学。这次半期考试我带的班与其他教师带的班作比较，成绩还是很接近，我心里也松了一口气，但我知道，还不能放松，还要多向其他教师学习，促进自己进一步成长。
俗话说，要想给人一碗水，需要先有一桶水。同样的道理，要想讲好一堂课，需要先花数倍于一堂课的时间去备课。我体会到，在上课之前要了解学生的学习水平和相应的知识结构，作到针对性的教学。要多结合身边的实际生活的例子来反映并用到课本的知识，这样学生就会发现原来我们的身边处处是知识，处处是学问，在生活中学习，在学习中享受生活的快乐。
在年龄相仿的青年教师队伍中，也有很多非常出色的教学能手，他们在教学方面也有自己的一套方法和特色，经常与自己周围的同事交流，吸取他们成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心。
在这里，我非常感谢给我帮助的领导和老师，谢谢你们给了我这个舞台，同时因为有了你们的关怀，所以我应更加努力去工作，回报你们的信任。
最后祝愿大家五四节快乐！身体健康！工作顺利！谢谢！