育人先知人
——班主任工作心得
羊里中学 朱立敏
孔夫子教育学生成效卓著，重要原因之一，在于他对颜回、子路等学生的性格特长、思想状况了如指掌，因材施教，因势利导。
作为班主任，每次家长会后，家长总是对我说：“老师，你多费心了，我的孩子就交给你了。你就把他当做自己的孩子吧。”不知其他老师怎么想的，反正我的心里不太轻松，常常不知如何回答。这么简单的一句话，却让我感到肩上的担子不轻。有人说：班主任是一条扁担，一头挑的是学校的要求，一头挑的是学生及家长的心愿。这话讲得一点也不假，也一点也不过。那一头的“要求”塞满了学校的各种教学任务和教学要求；那一头的“心愿”装的却是家长的“望子成龙、望女成凤”及学生的天真幼稚与调皮叛逆。既然班主任工作这么重要，那么如何做才能成为一名合格的班主任呢？就此谈一下我的心得。
首先，班主任要有较高的道德品质，能为人师表，这是做好班主任工作的前提。班主任和学生接触得最多，对学生的影响也最大，班主任要给学生树立一个好的榜样，用自己的人格力量去影响学生。教师的人格就是教育，体现着教育的力量。因此，教师，尤其是班主任要想教育好学生，就要提高自身的人格修养。 其次，要有“爱心”，教师的职业道德素养要求教师应该忠于
人民的教育事业，甘于在教师岗位上无私奉献。正如著名教育家陶行知先生所说的“捧着一颗心来，不带半根草去”。教书育人是教师的天职，而“育人”更是班主任的首要天职，这其中“爱”便是根本。只有当班主任的全身心地去爱学生，时时刻刻想着学生，学生才会同样的爱这个老师。本学期我接过初四班主任以来，就结合每个学生的升级成绩和他们的平时表现，逐个找他们谈心，交流有关家庭及在学校里的生活和学习的事情。分别指出他们的闪光点。不因他们的成绩或家庭背景不同而有着截然不同的态度。“爱”是要与学生打成一片，成为学生的知心朋友，把他们的喜怒哀乐放在心间。教师只有爱字当头，诚心相待学生，用体贴与爱抚的态度对待学生，才能与学生和谐相处，才能彼此沟通。
有一个好校长就会有一所好学校，有一个好班主任就有一个好班集体；而一个好班集体同时也离不开好的团结、和谐、奋进的班委。因此，管理好一个班，只靠班主任是不够的，还要组建一个优秀的班干部队伍。以前我所带的班中的班委干部，怕得罪人，不敢管学生，所以虽然学习成绩还可以，但是平时由于管理跟不上，最后也没被评上优秀班。这一学期，我争取了科任老师的意见，在班里公开选拔班干部，重新组建了班委，换上了一批德才兼备，敢说敢干，认真负责的班干部，特别是班长，自己以身作则，身先士卒，处处起模范带头作用，由于他们的工作积极主动，本学期我们班的学习成绩、纪律、卫生情况都有了很大提高。同学们都感觉到：在我们班里能学得开心、学得顺心、学得
舒心。在学校举行的各项活动中，学生们都争先恐后地报名参加，都想为本班增光添彩。
总之，对班主任的工作，我体会很多。人是有情感、有思想的，尤其现在的学生思维敏捷、观察力强，要打动他们，转化他们，确实需要花很多心思。但是，我认为真正想做好班主任工作，就应该做到“育人先知人”。
育人先知人
——班主任工作心得
羊里中学 朱立敏
孔夫子教育学生成效卓著，重要原因之一，在于他对颜回、子路等学生的性格特长、思想状况了如指掌，因材施教，因势利导。
作为班主任，每次家长会后，家长总是对我说：“老师，你多费心了，我的孩子就交给你了。你就把他当做自己的孩子吧。”不知其他老师怎么想的，反正我的心里不太轻松，常常不知如何回答。这么简单的一句话，却让我感到肩上的担子不轻。有人说：班主任是一条扁担，一头挑的是学校的要求，一头挑的是学生及家长的心愿。这话讲得一点也不假，也一点也不过。那一头的“要求”塞满了学校的各种教学任务和教学要求；那一头的“心愿”装的却是家长的“望子成龙、望女成凤”及学生的天真幼稚与调皮叛逆。既然班主任工作这么重要，那么如何做才能成为一名合格的班主任呢？就此谈一下我的心得。
首先，班主任要有较高的道德品质，能为人师表，这是做好班主任工作的前提。班主任和学生接触得最多，对学生的影响也最大，班主任要给学生树立一个好的榜样，用自己的人格力量去影响学生。教师的人格就是教育，体现着教育的力量。因此，教师，尤其是班主任要想教育好学生，就要提高自身的人格修养。 其次，要有“爱心”，教师的职业道德素养要求教师应该忠于
人民的教育事业，甘于在教师岗位上无私奉献。正如著名教育家陶行知先生所说的“捧着一颗心来，不带半根草去”。教书育人是教师的天职，而“育人”更是班主任的首要天职，这其中“爱”便是根本。只有当班主任的全身心地去爱学生，时时刻刻想着学生，学生才会同样的爱这个老师。本学期我接过初四班主任以来，就结合每个学生的升级成绩和他们的平时表现，逐个找他们谈心，交流有关家庭及在学校里的生活和学习的事情。分别指出他们的闪光点。不因他们的成绩或家庭背景不同而有着截然不同的态度。“爱”是要与学生打成一片，成为学生的知心朋友，把他们的喜怒哀乐放在心间。教师只有爱字当头，诚心相待学生，用体贴与爱抚的态度对待学生，才能与学生和谐相处，才能彼此沟通。
有一个好校长就会有一所好学校，有一个好班主任就有一个好班集体；而一个好班集体同时也离不开好的团结、和谐、奋进的班委。因此，管理好一个班，只靠班主任是不够的，还要组建一个优秀的班干部队伍。以前我所带的班中的班委干部，怕得罪人，不敢管学生，所以虽然学习成绩还可以，但是平时由于管理跟不上，最后也没被评上优秀班。这一学期，我争取了科任老师的意见，在班里公开选拔班干部，重新组建了班委，换上了一批德才兼备，敢说敢干，认真负责的班干部，特别是班长，自己以身作则，身先士卒，处处起模范带头作用，由于他们的工作积极主动，本学期我们班的学习成绩、纪律、卫生情况都有了很大提高。同学们都感觉到：在我们班里能学得开心、学得顺心、学得
舒心。在学校举行的各项活动中，学生们都争先恐后地报名参加，都想为本班增光添彩。
总之，对班主任的工作，我体会很多。人是有情感、有思想的，尤其现在的学生思维敏捷、观察力强，要打动他们，转化他们，确实需要花很多心思。但是，我认为真正想做好班主任工作，就应该做到“育人先知人”。