杠杆课时作业（一）
班级 姓名
1．下列哪一组所列的器具都是杠杆（ ）
A．剪刀、筷子、打气筒 B．锅铲、钓鱼竿、桌子
C．钢笔、电灯、直尺 D．撬棒、跷跷板、天平横梁
2．如图所示，开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆，在图中能正确表示开瓶盖时，杠杆的支点、动力和阻力的是（ ）
3．下列各种说法中错误的是（ ）
A．杠杆一定要有支点 B．杠杆可以是直的，也可以是弯的
C．杠杆的力臂可以不在杠杆上 D．杠杆的长度等于动力臂与阻力臂长度之和
4.下列关于F1力臂的作图中，正确的是（ ）
（第5题图）
5．如图所示，杠杆AOB可以绕O点转动，现在它的B点挂一重物G，为了使它静止，可以在A点施加不同方向的力，图中四个方向的力中，力臂最大的是( )
A．F1 B．F2 C．F3 D．F4
6．如图，请在图甲中画出铡刀上的动力臂l1和阻力臂l2。图乙中画出F、G的力臂l1、l2。
7．如图所示，请画出阻力F2的力臂（l2），并作出动力臂为l1的动力（F1）的作用线。
O F2 F1 G
第6题图
第
课后提高
1．作出羊角锤、抽水机的曲柄的动力臂与阻力臂
第1题图 第2题图
2．在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，城墙外的护城河上安装的吊桥装置就是一个例子，如
图所示。请标明吊桥被拉起时的动力臂l1及阻力臂l2。（阻力的吊桥的重力，其重心在吊桥的中心）
3．如图所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接．要求：
（1）作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图
（2）画出重力的力臂
第3题图 第4题图
4．要使杠杆在图示位置能静止，请在A点施加一力，并且要求此力的力臂最长。
5．如图所示，O为杠杆AC的支点，在B处挂一个物体，AO=OB=BC，为使杠杆在图示位置平衡，画出
施加在杠杆上最小动力F1的力臂l1，并画出F1的作用线。
6．在图中，要将一圆柱体重物推上台阶，最小的作用力应是( )
A．F1 B．F2 C．F3 D．F4
第5题图
第6题图 7．画出12-9各图中的动力臂
L1和阻力臂L2
杠杆课时作业（一）
班级 姓名
1．下列哪一组所列的器具都是杠杆（ ）
A．剪刀、筷子、打气筒 B．锅铲、钓鱼竿、桌子
C．钢笔、电灯、直尺 D．撬棒、跷跷板、天平横梁
2．如图所示，开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆，在图中能正确表示开瓶盖时，杠杆的支点、动力和阻力的是（ ）
3．下列各种说法中错误的是（ ）
A．杠杆一定要有支点 B．杠杆可以是直的，也可以是弯的
C．杠杆的力臂可以不在杠杆上 D．杠杆的长度等于动力臂与阻力臂长度之和
4.下列关于F1力臂的作图中，正确的是（ ）
（第5题图）
5．如图所示，杠杆AOB可以绕O点转动，现在它的B点挂一重物G，为了使它静止，可以在A点施加不同方向的力，图中四个方向的力中，力臂最大的是( )
A．F1 B．F2 C．F3 D．F4
6．如图，请在图甲中画出铡刀上的动力臂l1和阻力臂l2。图乙中画出F、G的力臂l1、l2。
7．如图所示，请画出阻力F2的力臂（l2），并作出动力臂为l1的动力（F1）的作用线。
O F2 F1 G
第6题图
第
课后提高
1．作出羊角锤、抽水机的曲柄的动力臂与阻力臂
第1题图 第2题图
2．在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，城墙外的护城河上安装的吊桥装置就是一个例子，如
图所示。请标明吊桥被拉起时的动力臂l1及阻力臂l2。（阻力的吊桥的重力，其重心在吊桥的中心）
3．如图所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接．要求：
（1）作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图
（2）画出重力的力臂
第3题图 第4题图
4．要使杠杆在图示位置能静止，请在A点施加一力，并且要求此力的力臂最长。
5．如图所示，O为杠杆AC的支点，在B处挂一个物体，AO=OB=BC，为使杠杆在图示位置平衡，画出
施加在杠杆上最小动力F1的力臂l1，并画出F1的作用线。
6．在图中，要将一圆柱体重物推上台阶，最小的作用力应是( )
A．F1 B．F2 C．F3 D．F4
第5题图
第6题图 7．画出12-9各图中的动力臂
L1和阻力臂L2