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中职计算机专业课程设置探讨
作者：杨秋润
来源：《电脑知识与技术》2015年第11期
摘要：时代的发展与进步离不开经济的快速发展，而经济的发展则推动了科技的不断创新与进步，当今计算机的大量使用正是科技迅猛发展和信息化时代的重要标志产物。随着我国的经济迅猛发展，计算机在我国也越来越多的得到使用，使得中职教育中的计算机专业课程成了人们关注的话题之一。该文就现今中职计算机专业课程教学环节中存在的一些问题进行分析，并指出当下时代的快速发展导致的相关计算机人才的大量社会需求的现状及其课程设置的必要性，并结合两者就此提出一些相关建议。
关键词：中职；核心；计算机专业课程；教学现状；社会需求；教学建议
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）11-0142-02
中等职业教育是为具有初中等同学历之后的人员提供的专职教育，以技术教育为主，同时辅以高中程度的基础文化知识教育，再加以相关的职业技术实训，旨在为社会培养技能型人才和大量的高素质劳动者，满足社会相关岗位的需求，是我国职业教育的主体。正是鉴于其为社会提供了大量的实用技术人才，充实了许多职业技术岗位，使得相关工作能够尽然有序的进行，满足了企业和经济发展的需求。然而随着时代的不断发展，计算机在我国的大量普及，我国的工业化水平的提高，现在工厂的运作，生产，管理及销售都离不开计算机的使用，因此计算机的使用显得格外重要，也成了企业招聘的一些必须要求，人们也给予越来越多的关注。由此可见中职计算机相关专业的开设是时代的需要，是社会的需要。在现实教育中，由于现代科技的快速发展，一些现代科技产品的问世使得社会中的有着越来越多的“诱惑”，而在我国现状中，中职学校中接受教育的学生大都是未能考上高中的初中毕业生，他们的学习能力和自制能力都相对比较差，这就使得他们深陷“诱惑”而不能自拔，此外还有一些别的因素导致教学环节不是很好的进行。针对这一系列问题就此展开分析并提出我个人的一些看法与建议。 1 中等职业教育的核心
中等职业教育的目的是为社会提供大量的具有一定的职业能力的人才来满足社会的需要，故中等职业教育以职业能力为核心。在当今社会，能力不仅仅是学会操作技能，还应懂得以技能为中心的相关综合能力。社会的发展要求我们全面发展，要求我们具备一定的个体能力结构，这样才能作为一个整体更有效的完成我们的职责，使得我们能在所从事的工作岗位上更好地发挥自己的作用。
职业能力是社会就业环境对从事职业者的需求与期待所形成的各种具体的职业标准，具体分解为职业标准的各项具体指标，当一个人的职业贡献小于职业期待值时就会使得公司的价值
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中职计算机专业课程设置探讨
作者：杨秋润
来源：《电脑知识与技术》2015年第11期
摘要：时代的发展与进步离不开经济的快速发展，而经济的发展则推动了科技的不断创新与进步，当今计算机的大量使用正是科技迅猛发展和信息化时代的重要标志产物。随着我国的经济迅猛发展，计算机在我国也越来越多的得到使用，使得中职教育中的计算机专业课程成了人们关注的话题之一。该文就现今中职计算机专业课程教学环节中存在的一些问题进行分析，并指出当下时代的快速发展导致的相关计算机人才的大量社会需求的现状及其课程设置的必要性，并结合两者就此提出一些相关建议。
关键词：中职；核心；计算机专业课程；教学现状；社会需求；教学建议
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）11-0142-02
中等职业教育是为具有初中等同学历之后的人员提供的专职教育，以技术教育为主，同时辅以高中程度的基础文化知识教育，再加以相关的职业技术实训，旨在为社会培养技能型人才和大量的高素质劳动者，满足社会相关岗位的需求，是我国职业教育的主体。正是鉴于其为社会提供了大量的实用技术人才，充实了许多职业技术岗位，使得相关工作能够尽然有序的进行，满足了企业和经济发展的需求。然而随着时代的不断发展，计算机在我国的大量普及，我国的工业化水平的提高，现在工厂的运作，生产，管理及销售都离不开计算机的使用，因此计算机的使用显得格外重要，也成了企业招聘的一些必须要求，人们也给予越来越多的关注。由此可见中职计算机相关专业的开设是时代的需要，是社会的需要。在现实教育中，由于现代科技的快速发展，一些现代科技产品的问世使得社会中的有着越来越多的“诱惑”，而在我国现状中，中职学校中接受教育的学生大都是未能考上高中的初中毕业生，他们的学习能力和自制能力都相对比较差，这就使得他们深陷“诱惑”而不能自拔，此外还有一些别的因素导致教学环节不是很好的进行。针对这一系列问题就此展开分析并提出我个人的一些看法与建议。 1 中等职业教育的核心
中等职业教育的目的是为社会提供大量的具有一定的职业能力的人才来满足社会的需要，故中等职业教育以职业能力为核心。在当今社会，能力不仅仅是学会操作技能，还应懂得以技能为中心的相关综合能力。社会的发展要求我们全面发展，要求我们具备一定的个体能力结构，这样才能作为一个整体更有效的完成我们的职责，使得我们能在所从事的工作岗位上更好地发挥自己的作用。
职业能力是社会就业环境对从事职业者的需求与期待所形成的各种具体的职业标准，具体分解为职业标准的各项具体指标，当一个人的职业贡献小于职业期待值时就会使得公司的价值