2008年初二年级单元测试语文学科试卷
新桥中学陶凤娟老师命题,周品哲老师审核。
第一部分 基础知识及运用(共20分)
1、根据拼音写汉字。(2分)
〔1〕阻è 〔2〕j ū 躬 〔3〕垂ti áo “4”寒j ìn
2、根据课文默写。(10分)
(1)出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
(2) ,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)
(3)树树皆秋色, 。(王绩《野望》)
(4) ,不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)
(5)乡泪客中尽, 。(孟浩然《早寒江上有怀》)
(6)少壮不努力, 。(汉乐府《长歌行》)
注意:(7)(8)(9)三题任选两题。
(7)《黄鹤楼》中表现诗人浓浓乡愁的句子是 , 。
(8)《陋室铭》中作者认为陋室不陋的原因: , 。
(9)奥运会在北京召开,北京人民喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表
达这种喜悦: , 。
3、解释下面文段中加下划线的词。(2分) 缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂数,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。
“1”缘 “2”落英 “3”异 “4”之
4、下列句中加下划线的词语,使用不恰当的一项是( )(2分)
A 、《三国演义》是一部脍炙人口的长篇小说,深受广大读者的喜爱。
B 、北京奥运场馆‚鸟巢‛与‚水立方‛虽出自不同设计师之手,却有异曲同工
之妙。
C 、当巨大灾难来临的时候,全国人民总能万众一心,众志成城,共渡难关。
D 、某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步,简直令人叹为观止。
5、为下列一则新闻拟一标题,不超过15字。(2分)
成都商报讯 4月13日,又一套‚竹编福娃‛在四川省青神县中国竹艺城
制作完成。该作品将捐赠给北京奥组委,以表达竹艺城员工对即将举行的北京奥
运会的祝福。每一幅竹编作品要使用2000多根薄如蚕丝的竹丝。
6、. 某班级开展
外国文学作品专题读书会,同学们纷纷介绍自己喜欢的外国文学作品。请你根据
下面的格式,向同学们介绍一部(篇)外国文学作品。(2分)
示例:我喜欢:《鲁滨逊飘流记》。是因为:在遭遇困境时,人要有坚定的
信念,要有克服困难的勇气,要坚强地活下去。
第二部分 阅读分析(共35分)
(一)(3分)
乐游原 唐 李商隐
向①晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好, 只是近黄昏。
①向:接近。
7、阅读上面的一首诗,然后回答问题。
⑴诗的第一句中‚意不适‛三个字如何理解?(1分)
⑵最后两句中的‚无限好‛与‚只是‛一正一反,一放一收使用,表达了作者怎
样的心情?(2分)
(二)(9分)
景公使烛邹主鸟①
《晏子春秋》
景公好弋②,使烛邹主鸟而亡之。公怒,诏③吏杀之。晏子曰:‚烛邹
有罪三,请数④之以其罪而杀之。‛公曰:‚可。‛于是召⑤而数之公前,曰:‚烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使
诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。‛数烛邹罪已毕,请杀之。公曰:‚勿
杀!寡人闻命矣!‛
①主鸟:掌管养鸟。②弋:本意用绳系在箭上射。此指射鸟。③诏:君王的命
令。④数:列举罪状。⑤召:呼唤使来。
8、解释下列句中加下划线的词。(3分) ①烛邹主鸟而亡之 亡: ②使吾君以鸟之故杀人 故: ③请数之以其罪而杀之 请:
9、下列句中的‚而‛与‚使烛邹主鸟而亡之‛中的‚而‛的意义和用法相同的
一项是( )(2分)
A 、温故而知新 B、可远观而不可亵玩焉
C 、泉香而酒洌 D、朝而往,暮而归
10、翻译划线句子。(2分)
使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。
。
11、根据文意填空。(2分)
晏子在文中的表现很出色,他采用了 的说话技巧,让景公听
从了他的劝谏。全文表现了景公 的性格特点。
(三)(13分)
离别的礼物
一个初秋的晚上,清风徐徐吹来,夜色迷人。11却没心思欣赏这明净的秋夜景色,一个劲儿地直想着屋里那床毛毯。他没想到爸
爸真的会把爷爷送走。现在,事情已经明摆着了,爸爸给爷爷买了离别的礼物—
—一床大毛毯。
今晚,是他和爷爷相处的最后一夜了。爷爷看出他的心思,说:‚我去把口
琴拿来,吹一支古老的曲子给你听听!‛
然而,爷爷从屋里拿出来的不是口琴,而是毛毯!
‚啊,这毯子真好!‛老人抚摩着毯子说,‚你爸是个好人,这要花不少钱
呢!寒冬到了,有了这床毛毯,在那地方就不愁冷了。那儿不会有这么漂亮的毛
毯的!‛爷爷总是把事情说得那么轻松。每当彼得提到离别,爷爷就说是他自己
的主意。
可彼得想:‚一个孤老头,离开自己的亲人,到政府盖的那幢楼房——孤老
院里,和别的老头住在一起,能算是幸福吗!他真不相信爸爸会做出这种事来。
彼得难过得真想哭,但他忍住了,他已经是大孩子了。他走进屋子拿来了爷爷的
口琴。
爷爷吹起一支欢乐的曲子。彼得听不进去,他呆呆地凝望着峡谷。
忽然传来两个人的脚步声,那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼,活像个洋娃
娃的女人回来了。口琴声戛然而止。爸爸没有说一句话。那女人走过来娇声娇气
地对爷爷说:‚明天,我就不送您啦!我是来向您道别的。‛
‚您的心地太好啦!‛爷爷说着,低下头,望着地面,望着他脚边的毛毯。
然后,他弯下腰,拿起毯子说:‚请你看看这个,我儿子送给我一条多好的毛毯
做离别的礼物。‛
‚嗯,‛姑娘摸了摸毛毯说:‚这毛毯真不错。‛她忽然转身向爸爸,冷冷
地说:‚肯定花了不少钱!‛爸爸清了清喉咙,吞吞吐吐地说道:‚我,我想给
爸爸买一床最好的……‛姑娘好像被钉在那里,两眼没离开过那床毯子,半晌,
终于开腔了:‚哟,还是一床双层的啊!‛
‚是的,‛爷爷说,‚是双层的,一床漂亮的毯子,给我老头做纪念!‛
爸爸默默地进屋去了,那女人马上跟进去,喋喋不休地说那毯子太昂贵。爸
爸像往常一样,逼得没法只好发火了。她一转身要走,正好遇到想进屋的彼得。
她又转身嚷道;‚不管怎么说,他无需一床双层毛毯!‛爸爸望着彼得,眼里露
出了尴尬的神情。
彼得忍不住了,对爸爸说道:‚她是对的,爷爷不需要一床双层毛毯。来,
把它剪开,成为两床。‛爸爸和那个女人都愣住了。
‚爸爸,听我说,剪成两半,一半给爷爷,另一半保存起来。‛
‚这个主意不坏。‛爷爷温和地说,‚我不需要这么大的毯子。‛
‚是的,‛彼得又说,‚一层毯子足够送走一个老头,省下一半,留着以后
用得着的。‛
大家都沉默了。
好半天,爸爸走到爷爷面前呆呆地,没有一句话。爷爷望着儿子喃喃地说:
‚没关系,孩子,我知道你不是这么想的……我知道……‛
这时,彼得哭了,但没什么,因为爷爷、爸爸都哭了,哭成了一团……
(作者 美弗〃达尔 选自《中外敬老故事
300则》有删改)
12、阅读全文,选择下列两个括号及对应横线填充。(4分) .......
从文中我读懂了:
一个( )的彼得,理由
___________________________________________________
一个( )的女人,理由
___________________________________________________
一个( )的爷爷,理由___________________________________________________
一个( )的爸爸,理由
___________________________________________________
13、本文的人物描写十分传神且充满个性化,仔细研读下面句子,按要求答题。
(2分)
(1)‚爸爸清了清喉咙,吞吞吐吐地说道:‘我,我想给爸爸买一床最好的……’‛
句中‚清了清喉咙‛‚吞吞吐吐‛在句中有什么表达效果?
(2)‚姑娘好像被钉在那里,两眼没离开过那床毯子。‛句中‚钉‛字用得传
神,传神在哪里?
14、本文的好多句子很含蓄,有话外音、有潜台词,联系上下文按要求答题。(2
分)
(1)一个初秋的晚上,清风徐徐吹来,夜色迷人。此句有什么深刻含义?
(2)‚爸爸,听我说,剪成两半,一半给爷爷,另一半保存起来。‛此句的言
外之意是什么?
15、文章最后写一家三口人在哭声中戛然而止, 作者用省略号结尾,是作者故意
留下的‚空白‛。请展开想象, 给小说续写个结尾。(3分)
16、结合本文内容,联系下面一段话,说说我们该用怎样的态度对待老人。(2
分)
当我把菜汤洒到自己衣服上时,当我忘记怎样系鞋带时,请想一想当初我是
如何手把手的教你。
当我一遍又一遍地重复你早已听腻的话语,请耐心地听我说,不要打断我。
你小的时候,我不得不重复那个讲过千百遍的故事,直到你进入梦乡。
当我由于双腿疲劳而无法行走时,请伸出你年轻有力的手搀扶我。就像你小时候
学习走路时,我扶你那样。
当你看着老去的我,请不要悲伤。理解我,支持我,就像你刚开始学习如何
生活时我对你那样。当初我引导你走上人生路,如今请你陪伴我走完最后的路。
给我你的爱和耐心,我会报以感激的微笑,这微笑中凝结着我对你无限的
爱。 ……
(选自2006年4月《数字家庭》)
(四)(10分)
警惕建筑装修的背后
----------室内污染
1992年,联合国环境与发展大会首脑会议通过的《21世纪议程》中,先后
提到‚最低限度地减少来自环境、工作场所和个人住所的污染带来的有害影响‛,
建筑业也会‚引起化学污染,因使用有毒材料损害人体健康‛。可见,这是个世
界性的问题。联想我国近年来刮起的城乡建筑的装修风,家家乔迁新居时的装饰
热,似乎也该静静心、冷冷头脑分析一下。哪些装饰可取,哪些需要慎行,哪些
应拒之,免得兴冲冲地住进去,糊里糊涂伤身体却不知其源。
有人估计,一个人一生中有80%以上的时间是在室内度过的,包括工作场所、
家庭居室等,城市居民尤其如此。正因此,防止室内污染对人类健康就更为重要
了。随着工业发展,建筑材料层出不穷,自然材料中木、土、砂、石用的越来越
少,更多的是水泥、矿渣、合成材料、油漆、涂料、沥青、人造垫层等等,这些
材料或它们的某些添加剂中,都不同程度地含有各种挥发性的有毒有害物质,加
上近年室内装饰热,墙上壁纸、无光漆、彩色喷涂;地下磁砖、木地板、人造地
板革、人造化纤地毯等;室内家具、各种漆器、聚酯用品;再加上各种灭蚊、灭
蝇等杀虫剂、厨、厕的去污剂等等,这些多是人工化学合成的物质,它们多含挥
发性有机物。
由燃煤、天然气等产生的有害气体也有数十种;还有来自地表及建筑材料产
生的少量放射性物质及放射元素氡等;各种化学清洁剂、杀虫剂等本身就是含挥
发性的有机物,它们都在让人享受某种方便和愉快的同时,悄然地污染着室内的
空气,损害了人类的健康。
一般说,造成室内空气污染的物质是多种成分组成的混合物,就某一种污染
物质看浓度可能并不太高,但多种叠加起来对人身体健康的综合危害就大多了。
如甲醛虽是无色气体,但有特殊刺激性,能诱发鼻炎、咽炎、甚至使人皮肤、消
化道系统生病;笨是油漆、涂料、橡胶制品的溶剂,它的挥发危害人的造血机能
和神经系统。而氡和香烟烟雾混合,可使放射性氡的强度增加而诱发肺癌,氧化
氮和香烟烟雾混合会导致肺功能减退等。此外,室内还有各种微生物造成的污染,
如制糖、酿造等过程受到微生物污染,产生大量可吸入性的菌丝;给水及人们蒸
煮过程中一些菌毒素的雾化、扩散等。
在生活中,当你感到头昏、头痛、失眠、乏力、眼睛疼痛流泪或食欲不好、
肠胃功能失调等症状时,除了及时就医以外,不妨也从室内污染状况如何找找原
因,至少可以经常多开门窗,尽量让室内空气自然流通,减少室内污染物浓度的
累加。如有条件可以在室内养植一些有消毒功能的花卉,它们会助你有个真正良
好的室内环境。总之,室内装修美固然重要,室内空气好更根本,只有精美的装
饰和洁净空气兼备,才称上优美舒适的环境。近代科技带来的室内污染切不可忽
视!(刘晓珊选自《SOS----地球在呼喊》)
17、认真阅读第一节,概括其主要内容,说说它在文章中的作用。(2分)
18、阅读本文第二第三节,说说室内污染有哪些?(2分)
19、指出下面句子采用了哪些说明方法,并说说其作用。(2分)
有人估计,一个人一生中有80%以上的时间是在室内度过的,包括工作场所、
家庭居室等,城市居民尤其如此。正因此,防止室内污染对人类健康就更为重要
了。
20、下面的加下划线的词语能不能删去,为什么?(2分) 据说,由建筑材料和装饰材料产生的挥发性有机物就有几十种,如甲苯、乙
笨、二甲苯、甲醛、乙醛等。
21、除了文章列举的减少室内污染危害的方法外,请你再介绍两种减少室内污染
的方法。(2分)
第三部分 综合性学习(共5分)
22、①我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声,
远远多于鞭炮声和礼炮声。在两次世界大战中,人类付出了无比惨痛的代价。你
肯定也看过不少表现战争的文学、影视作品等。请你写出一篇以战争为背景的文
学作品和一部以战争为题材的影视作品。(2分)
②请你写出两个跟战争有关的成语,并解释其中的一个成语。(3分)
第四部分 作文(40分)
同学们,今年的暑假一定过得很充实愉快吧!奥运会的独特开幕式,运动场
上世界各国运动健将的精彩表演,相信给大家留下了非常深刻的印象。对于一些
表演出色的运动员,你一定深深难忘,如:中国的姚明,美国的菲尔普斯,俄罗
斯的伊辛巴耶娃……你也一定有很多话要对他(或她)说,请你以
‚ ,我想对你说‛为题写一篇文章。
要求:①横线上填上运动员的姓名,写出自己的真情实感。
②字数不少于600,文中不能出现真实的姓名、校名等。
2008年初二年级单元测试语文学科试卷答案卷
第一部分 基础知识及运用(共20分
1、根据拼音写汉字。(2分)
﹙1﹚ 遏 ﹙2﹚ 鞠 ﹙3﹚ 髫 (4) 噤
2、根据课文默写。(10分)
(1) 濯清涟而不妖 (2) 阡陌交通
(3) 山山唯落晖 (4) 黄沙百战穿金甲
(5) 孤帆天际看 (6) 老大徒伤悲
(7) 日暮乡关何处是 , 烟波江上使人愁 。
(8) 斯是陋室 , 惟吾德馨 。
(9) 有朋自远方来 , 不亦乐乎 。
3、解释下面文段中加下划线的词。(2分)
〔1〕缘 沿着 〔2〕落英 落花 〔3〕异 对„„感到诧异〔4〕之 代看到的景色
4、( D )(2分)
5、为下列一则新闻拟一标题,不超过15字。(2分)
(意思相近即可)
6、 第二部分 阅读分析(共35分)
(一)(3分)
7、⑴
⑵ 既赞叹夕阳照临下古原晚景之美,又对这种美景即将循去表示出留恋与惋惜。
(二)(9分) 景公使烛邹主鸟
8、解释下列句中加点的词。(3分)
① 亡: 丢失 ② 故: 原因 、缘故 ③ 请: 请让我
9、( B )(2分)
10、
11、 (三)(13分)离别的礼物
12、阅读全文,选择下列两个括号及对应横线填充。(4分) .......(懂事、聪明)_当得知爸爸要把爷爷送走后,没心事欣赏迷人的月色,而是一个劲地想着那床毛毯_。____
(吝啬、刻薄) 为爷爷送别的一床毛毯她都舍不得,当得知爸爸为爷爷买了一床最好的双层毛毯后,她表现出非常刻薄的一面。 (善良、宽厚、善解人意)面对儿子把自己送走的这样一个事实,他总是站在儿子的角度思考问题,表现
出对儿子的理解。_ (孝顺、软弱)当要送走爷爷这一事实无法改变时,他给爷爷买了一床最好的毛毯,当那个女人舍不得把一床双层毛毯送给爷爷时,他表现得很软弱。
13、本文的人物描写十分传神且充满个性化,仔细研读下面句子,按要求答题。(2分)
(1)看似矛盾的动作神态中真实地表现出了爸爸在这个女人面前十分软弱的特点。
(2)“钉”字写出了女人得知爸爸为爷爷买了一床最好的毛毯后非常恼火的情态。
14、(1) “迷人的月色”与离别的沉郁气氛形成了强烈的对比, 增加了故事的悲剧气氛。
(2)保存起来,留着以后把你(女人)送走的时候用。 15、不设统一答案,可围绕老人的去向,那个女人面对三个人哭声的反映,小彼得过得好吗等内容来写。(视内容
与表达的合理程度,及与文章的风格接近程度给4、3、2、1分)
16、不设统一答案,既要联系文章内容,又要结合课外材料。参考:应该换位思考,认识到谁都要经历老
去的那一天,应该善待老人。站在老人的立场给老人以充分的耐心与理解。(3分,联系文章内容1分分,
结合材料2分。)
(四)(10分)
警惕建筑装修的背后----------室内污染
17、 这段文字说明室内污染是一个世界性的环境问题 ,严重威胁人类健康,受到联合国的重视。本段表
明了写作本文的意义,交代说明对象,引出下文。(前后各一分)
18、 室内污染物包括挥发性的有毒有害物质、放射性物质及放射性元素、各种微生物。(答出二点就得
二分)
19、 采用了举例子和列数字的说明方法,具体准确地突出了防止室内污染的迫切性和重要性。(前后各一
分,说明方法只写一种不得分)
20、 不能删去,因为“据说”只是道听途说,没有经过科学的考证,如果删去就跟实际不符。体现了语言的准确性。
21、选用绿色的装饰材料、防止过度装修、采用空气净化装置、定期清理空调等。 (只要合理就可得分)
第三部分 综合性学习(共5分)
22、①《白洋淀》 (《安妮日记》《战争与和平》等) 、《南京大屠杀》(《特洛伊》等) ②马革裹
尸、四面楚歌等。马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。
第四部分 作文(略)参考中考作文评分标准,评卷时切入分为28分。
2008年初二年级单元测试语文学科试卷
新桥中学陶凤娟老师命题,周品哲老师审核。
第一部分 基础知识及运用(共20分)
1、根据拼音写汉字。(2分)
〔1〕阻è 〔2〕j ū 躬 〔3〕垂ti áo “4”寒j ìn
2、根据课文默写。(10分)
(1)出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
(2) ,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)
(3)树树皆秋色, 。(王绩《野望》)
(4) ,不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)
(5)乡泪客中尽, 。(孟浩然《早寒江上有怀》)
(6)少壮不努力, 。(汉乐府《长歌行》)
注意:(7)(8)(9)三题任选两题。
(7)《黄鹤楼》中表现诗人浓浓乡愁的句子是 , 。
(8)《陋室铭》中作者认为陋室不陋的原因: , 。
(9)奥运会在北京召开,北京人民喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表
达这种喜悦: , 。
3、解释下面文段中加下划线的词。(2分) 缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂数,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。
“1”缘 “2”落英 “3”异 “4”之
4、下列句中加下划线的词语,使用不恰当的一项是( )(2分)
A 、《三国演义》是一部脍炙人口的长篇小说,深受广大读者的喜爱。
B 、北京奥运场馆‚鸟巢‛与‚水立方‛虽出自不同设计师之手,却有异曲同工
之妙。
C 、当巨大灾难来临的时候,全国人民总能万众一心,众志成城,共渡难关。
D 、某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步,简直令人叹为观止。
5、为下列一则新闻拟一标题,不超过15字。(2分)
成都商报讯 4月13日,又一套‚竹编福娃‛在四川省青神县中国竹艺城
制作完成。该作品将捐赠给北京奥组委,以表达竹艺城员工对即将举行的北京奥
运会的祝福。每一幅竹编作品要使用2000多根薄如蚕丝的竹丝。
6、. 某班级开展
外国文学作品专题读书会,同学们纷纷介绍自己喜欢的外国文学作品。请你根据
下面的格式,向同学们介绍一部(篇)外国文学作品。(2分)
示例:我喜欢:《鲁滨逊飘流记》。是因为:在遭遇困境时,人要有坚定的
信念,要有克服困难的勇气,要坚强地活下去。
第二部分 阅读分析(共35分)
(一)(3分)
乐游原 唐 李商隐
向①晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好, 只是近黄昏。
①向:接近。
7、阅读上面的一首诗,然后回答问题。
⑴诗的第一句中‚意不适‛三个字如何理解?(1分)
⑵最后两句中的‚无限好‛与‚只是‛一正一反,一放一收使用,表达了作者怎
样的心情?(2分)
(二)(9分)
景公使烛邹主鸟①
《晏子春秋》
景公好弋②,使烛邹主鸟而亡之。公怒,诏③吏杀之。晏子曰:‚烛邹
有罪三,请数④之以其罪而杀之。‛公曰:‚可。‛于是召⑤而数之公前,曰:‚烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使
诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。‛数烛邹罪已毕,请杀之。公曰:‚勿
杀!寡人闻命矣!‛
①主鸟:掌管养鸟。②弋:本意用绳系在箭上射。此指射鸟。③诏:君王的命
令。④数:列举罪状。⑤召:呼唤使来。
8、解释下列句中加下划线的词。(3分) ①烛邹主鸟而亡之 亡: ②使吾君以鸟之故杀人 故: ③请数之以其罪而杀之 请:
9、下列句中的‚而‛与‚使烛邹主鸟而亡之‛中的‚而‛的意义和用法相同的
一项是( )(2分)
A 、温故而知新 B、可远观而不可亵玩焉
C 、泉香而酒洌 D、朝而往,暮而归
10、翻译划线句子。(2分)
使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。
。
11、根据文意填空。(2分)
晏子在文中的表现很出色,他采用了 的说话技巧,让景公听
从了他的劝谏。全文表现了景公 的性格特点。
(三)(13分)
离别的礼物
一个初秋的晚上,清风徐徐吹来,夜色迷人。11却没心思欣赏这明净的秋夜景色,一个劲儿地直想着屋里那床毛毯。他没想到爸
爸真的会把爷爷送走。现在,事情已经明摆着了,爸爸给爷爷买了离别的礼物—
—一床大毛毯。
今晚,是他和爷爷相处的最后一夜了。爷爷看出他的心思,说:‚我去把口
琴拿来,吹一支古老的曲子给你听听!‛
然而,爷爷从屋里拿出来的不是口琴,而是毛毯!
‚啊,这毯子真好!‛老人抚摩着毯子说,‚你爸是个好人,这要花不少钱
呢!寒冬到了,有了这床毛毯,在那地方就不愁冷了。那儿不会有这么漂亮的毛
毯的!‛爷爷总是把事情说得那么轻松。每当彼得提到离别,爷爷就说是他自己
的主意。
可彼得想:‚一个孤老头,离开自己的亲人,到政府盖的那幢楼房——孤老
院里,和别的老头住在一起,能算是幸福吗!他真不相信爸爸会做出这种事来。
彼得难过得真想哭,但他忍住了,他已经是大孩子了。他走进屋子拿来了爷爷的
口琴。
爷爷吹起一支欢乐的曲子。彼得听不进去,他呆呆地凝望着峡谷。
忽然传来两个人的脚步声,那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼,活像个洋娃
娃的女人回来了。口琴声戛然而止。爸爸没有说一句话。那女人走过来娇声娇气
地对爷爷说:‚明天,我就不送您啦!我是来向您道别的。‛
‚您的心地太好啦!‛爷爷说着,低下头,望着地面,望着他脚边的毛毯。
然后,他弯下腰,拿起毯子说:‚请你看看这个,我儿子送给我一条多好的毛毯
做离别的礼物。‛
‚嗯,‛姑娘摸了摸毛毯说:‚这毛毯真不错。‛她忽然转身向爸爸,冷冷
地说:‚肯定花了不少钱!‛爸爸清了清喉咙,吞吞吐吐地说道:‚我,我想给
爸爸买一床最好的……‛姑娘好像被钉在那里,两眼没离开过那床毯子,半晌,
终于开腔了:‚哟,还是一床双层的啊!‛
‚是的,‛爷爷说,‚是双层的,一床漂亮的毯子,给我老头做纪念!‛
爸爸默默地进屋去了,那女人马上跟进去,喋喋不休地说那毯子太昂贵。爸
爸像往常一样,逼得没法只好发火了。她一转身要走,正好遇到想进屋的彼得。
她又转身嚷道;‚不管怎么说,他无需一床双层毛毯!‛爸爸望着彼得,眼里露
出了尴尬的神情。
彼得忍不住了,对爸爸说道:‚她是对的,爷爷不需要一床双层毛毯。来,
把它剪开,成为两床。‛爸爸和那个女人都愣住了。
‚爸爸,听我说,剪成两半,一半给爷爷,另一半保存起来。‛
‚这个主意不坏。‛爷爷温和地说,‚我不需要这么大的毯子。‛
‚是的,‛彼得又说,‚一层毯子足够送走一个老头,省下一半,留着以后
用得着的。‛
大家都沉默了。
好半天,爸爸走到爷爷面前呆呆地,没有一句话。爷爷望着儿子喃喃地说:
‚没关系,孩子,我知道你不是这么想的……我知道……‛
这时,彼得哭了,但没什么,因为爷爷、爸爸都哭了,哭成了一团……
(作者 美弗〃达尔 选自《中外敬老故事
300则》有删改)
12、阅读全文,选择下列两个括号及对应横线填充。(4分) .......
从文中我读懂了:
一个( )的彼得,理由
___________________________________________________
一个( )的女人,理由
___________________________________________________
一个( )的爷爷,理由___________________________________________________
一个( )的爸爸,理由
___________________________________________________
13、本文的人物描写十分传神且充满个性化,仔细研读下面句子,按要求答题。
(2分)
(1)‚爸爸清了清喉咙,吞吞吐吐地说道:‘我,我想给爸爸买一床最好的……’‛
句中‚清了清喉咙‛‚吞吞吐吐‛在句中有什么表达效果?
(2)‚姑娘好像被钉在那里,两眼没离开过那床毯子。‛句中‚钉‛字用得传
神,传神在哪里?
14、本文的好多句子很含蓄,有话外音、有潜台词,联系上下文按要求答题。(2
分)
(1)一个初秋的晚上,清风徐徐吹来,夜色迷人。此句有什么深刻含义?
(2)‚爸爸,听我说,剪成两半,一半给爷爷,另一半保存起来。‛此句的言
外之意是什么?
15、文章最后写一家三口人在哭声中戛然而止, 作者用省略号结尾,是作者故意
留下的‚空白‛。请展开想象, 给小说续写个结尾。(3分)
16、结合本文内容,联系下面一段话,说说我们该用怎样的态度对待老人。(2
分)
当我把菜汤洒到自己衣服上时,当我忘记怎样系鞋带时,请想一想当初我是
如何手把手的教你。
当我一遍又一遍地重复你早已听腻的话语,请耐心地听我说,不要打断我。
你小的时候,我不得不重复那个讲过千百遍的故事,直到你进入梦乡。
当我由于双腿疲劳而无法行走时,请伸出你年轻有力的手搀扶我。就像你小时候
学习走路时,我扶你那样。
当你看着老去的我,请不要悲伤。理解我,支持我,就像你刚开始学习如何
生活时我对你那样。当初我引导你走上人生路,如今请你陪伴我走完最后的路。
给我你的爱和耐心,我会报以感激的微笑,这微笑中凝结着我对你无限的
爱。 ……
(选自2006年4月《数字家庭》)
(四)(10分)
警惕建筑装修的背后
----------室内污染
1992年,联合国环境与发展大会首脑会议通过的《21世纪议程》中,先后
提到‚最低限度地减少来自环境、工作场所和个人住所的污染带来的有害影响‛,
建筑业也会‚引起化学污染,因使用有毒材料损害人体健康‛。可见,这是个世
界性的问题。联想我国近年来刮起的城乡建筑的装修风,家家乔迁新居时的装饰
热,似乎也该静静心、冷冷头脑分析一下。哪些装饰可取,哪些需要慎行,哪些
应拒之,免得兴冲冲地住进去,糊里糊涂伤身体却不知其源。
有人估计,一个人一生中有80%以上的时间是在室内度过的,包括工作场所、
家庭居室等,城市居民尤其如此。正因此,防止室内污染对人类健康就更为重要
了。随着工业发展,建筑材料层出不穷,自然材料中木、土、砂、石用的越来越
少,更多的是水泥、矿渣、合成材料、油漆、涂料、沥青、人造垫层等等,这些
材料或它们的某些添加剂中,都不同程度地含有各种挥发性的有毒有害物质,加
上近年室内装饰热,墙上壁纸、无光漆、彩色喷涂;地下磁砖、木地板、人造地
板革、人造化纤地毯等;室内家具、各种漆器、聚酯用品;再加上各种灭蚊、灭
蝇等杀虫剂、厨、厕的去污剂等等,这些多是人工化学合成的物质,它们多含挥
发性有机物。
由燃煤、天然气等产生的有害气体也有数十种;还有来自地表及建筑材料产
生的少量放射性物质及放射元素氡等;各种化学清洁剂、杀虫剂等本身就是含挥
发性的有机物,它们都在让人享受某种方便和愉快的同时,悄然地污染着室内的
空气,损害了人类的健康。
一般说,造成室内空气污染的物质是多种成分组成的混合物,就某一种污染
物质看浓度可能并不太高,但多种叠加起来对人身体健康的综合危害就大多了。
如甲醛虽是无色气体,但有特殊刺激性,能诱发鼻炎、咽炎、甚至使人皮肤、消
化道系统生病;笨是油漆、涂料、橡胶制品的溶剂,它的挥发危害人的造血机能
和神经系统。而氡和香烟烟雾混合,可使放射性氡的强度增加而诱发肺癌,氧化
氮和香烟烟雾混合会导致肺功能减退等。此外,室内还有各种微生物造成的污染,
如制糖、酿造等过程受到微生物污染,产生大量可吸入性的菌丝;给水及人们蒸
煮过程中一些菌毒素的雾化、扩散等。
在生活中,当你感到头昏、头痛、失眠、乏力、眼睛疼痛流泪或食欲不好、
肠胃功能失调等症状时,除了及时就医以外,不妨也从室内污染状况如何找找原
因,至少可以经常多开门窗,尽量让室内空气自然流通,减少室内污染物浓度的
累加。如有条件可以在室内养植一些有消毒功能的花卉,它们会助你有个真正良
好的室内环境。总之,室内装修美固然重要,室内空气好更根本,只有精美的装
饰和洁净空气兼备,才称上优美舒适的环境。近代科技带来的室内污染切不可忽
视!(刘晓珊选自《SOS----地球在呼喊》)
17、认真阅读第一节,概括其主要内容,说说它在文章中的作用。(2分)
18、阅读本文第二第三节,说说室内污染有哪些?(2分)
19、指出下面句子采用了哪些说明方法,并说说其作用。(2分)
有人估计,一个人一生中有80%以上的时间是在室内度过的,包括工作场所、
家庭居室等,城市居民尤其如此。正因此,防止室内污染对人类健康就更为重要
了。
20、下面的加下划线的词语能不能删去,为什么?(2分) 据说,由建筑材料和装饰材料产生的挥发性有机物就有几十种,如甲苯、乙
笨、二甲苯、甲醛、乙醛等。
21、除了文章列举的减少室内污染危害的方法外,请你再介绍两种减少室内污染
的方法。(2分)
第三部分 综合性学习(共5分)
22、①我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声,
远远多于鞭炮声和礼炮声。在两次世界大战中,人类付出了无比惨痛的代价。你
肯定也看过不少表现战争的文学、影视作品等。请你写出一篇以战争为背景的文
学作品和一部以战争为题材的影视作品。(2分)
②请你写出两个跟战争有关的成语,并解释其中的一个成语。(3分)
第四部分 作文(40分)
同学们,今年的暑假一定过得很充实愉快吧!奥运会的独特开幕式,运动场
上世界各国运动健将的精彩表演,相信给大家留下了非常深刻的印象。对于一些
表演出色的运动员,你一定深深难忘,如:中国的姚明,美国的菲尔普斯,俄罗
斯的伊辛巴耶娃……你也一定有很多话要对他(或她)说,请你以
‚ ,我想对你说‛为题写一篇文章。
要求:①横线上填上运动员的姓名,写出自己的真情实感。
②字数不少于600,文中不能出现真实的姓名、校名等。
2008年初二年级单元测试语文学科试卷答案卷
第一部分 基础知识及运用(共20分
1、根据拼音写汉字。(2分)
﹙1﹚ 遏 ﹙2﹚ 鞠 ﹙3﹚ 髫 (4) 噤
2、根据课文默写。(10分)
(1) 濯清涟而不妖 (2) 阡陌交通
(3) 山山唯落晖 (4) 黄沙百战穿金甲
(5) 孤帆天际看 (6) 老大徒伤悲
(7) 日暮乡关何处是 , 烟波江上使人愁 。
(8) 斯是陋室 , 惟吾德馨 。
(9) 有朋自远方来 , 不亦乐乎 。
3、解释下面文段中加下划线的词。(2分)
〔1〕缘 沿着 〔2〕落英 落花 〔3〕异 对„„感到诧异〔4〕之 代看到的景色
4、( D )(2分)
5、为下列一则新闻拟一标题,不超过15字。(2分)
(意思相近即可)
6、 第二部分 阅读分析(共35分)
(一)(3分)
7、⑴
⑵ 既赞叹夕阳照临下古原晚景之美,又对这种美景即将循去表示出留恋与惋惜。
(二)(9分) 景公使烛邹主鸟
8、解释下列句中加点的词。(3分)
① 亡: 丢失 ② 故: 原因 、缘故 ③ 请: 请让我
9、( B )(2分)
10、
11、 (三)(13分)离别的礼物
12、阅读全文,选择下列两个括号及对应横线填充。(4分) .......(懂事、聪明)_当得知爸爸要把爷爷送走后,没心事欣赏迷人的月色,而是一个劲地想着那床毛毯_。____
(吝啬、刻薄) 为爷爷送别的一床毛毯她都舍不得,当得知爸爸为爷爷买了一床最好的双层毛毯后,她表现出非常刻薄的一面。 (善良、宽厚、善解人意)面对儿子把自己送走的这样一个事实,他总是站在儿子的角度思考问题,表现
出对儿子的理解。_ (孝顺、软弱)当要送走爷爷这一事实无法改变时,他给爷爷买了一床最好的毛毯,当那个女人舍不得把一床双层毛毯送给爷爷时,他表现得很软弱。
13、本文的人物描写十分传神且充满个性化,仔细研读下面句子,按要求答题。(2分)
(1)看似矛盾的动作神态中真实地表现出了爸爸在这个女人面前十分软弱的特点。
(2)“钉”字写出了女人得知爸爸为爷爷买了一床最好的毛毯后非常恼火的情态。
14、(1) “迷人的月色”与离别的沉郁气氛形成了强烈的对比, 增加了故事的悲剧气氛。
(2)保存起来,留着以后把你(女人)送走的时候用。 15、不设统一答案,可围绕老人的去向,那个女人面对三个人哭声的反映,小彼得过得好吗等内容来写。(视内容
与表达的合理程度,及与文章的风格接近程度给4、3、2、1分)
16、不设统一答案,既要联系文章内容,又要结合课外材料。参考:应该换位思考,认识到谁都要经历老
去的那一天,应该善待老人。站在老人的立场给老人以充分的耐心与理解。(3分,联系文章内容1分分,
结合材料2分。)
(四)(10分)
警惕建筑装修的背后----------室内污染
17、 这段文字说明室内污染是一个世界性的环境问题 ,严重威胁人类健康,受到联合国的重视。本段表
明了写作本文的意义,交代说明对象,引出下文。(前后各一分)
18、 室内污染物包括挥发性的有毒有害物质、放射性物质及放射性元素、各种微生物。(答出二点就得
二分)
19、 采用了举例子和列数字的说明方法,具体准确地突出了防止室内污染的迫切性和重要性。(前后各一
分,说明方法只写一种不得分)
20、 不能删去,因为“据说”只是道听途说,没有经过科学的考证,如果删去就跟实际不符。体现了语言的准确性。
21、选用绿色的装饰材料、防止过度装修、采用空气净化装置、定期清理空调等。 (只要合理就可得分)
第三部分 综合性学习(共5分)
22、①《白洋淀》 (《安妮日记》《战争与和平》等) 、《南京大屠杀》(《特洛伊》等) ②马革裹
尸、四面楚歌等。马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。
第四部分 作文(略)参考中考作文评分标准,评卷时切入分为28分。