2013——2014第二学期住宿生管理工作计划
认真贯彻落实学校有关宿管工作的具体安排，做到以人为本，认真抓好学生的政治思想工作，坚持德育为先，追求和探索宿舍管理的新方法新模式，不断反思，善于总结宿舍管理工作经验，细化管理工作。结合我校的实际情况，向市级标准化宿舍建设迈进。
为创造一个安全、卫生、舒适、文明、安静的学习环境，提高住宿生的自立、自理能力，养成良好的生活习惯，形成良好的心理品质，使我校的宿舍管理进一步规范化，达到“星级宿舍”的标准，特制定本计划:
一、管理目标
培养学生自立、自理能力，形成良好的心理品质，促进学生良好生活习惯的养成，争创市级标准化宿舍。
二、管理措施
(一) 协调各班主任统筹安排住宿人员，做到分工明确，职责到人。
1、合理分配各宿舍成员，并由各宿舍成员推选舍长。
2、固定床位，统计各床位人员以及信息。
(二) 加强安全管理。增强学生安全防范意识，消除不安全隐患。
1、寝室内外不准玩火，不准乱摸乱动电线、不准到危险的地方玩，注意自身安全。
2、时常与宿舍管理员进行交流沟通，改进管理办法，注重过程中的细节管理。
3、每周由宿舍管理员教育学生遵守学校的规章制度，并依据季节对学生做好安全知识教育。
4、家长探望学生，必须经管理教师同意后，方可进入学生寝室。
5、严禁攀越、滑行栏杆和扶手，严禁在窗台或床上玩耍。
6、严禁在宿舍区内追逐、吵闹、打架或干扰别人。
7、不准客人(含学生家长) 在学生宿舍留宿。
8、不定期清查管制刀具、蜡烛、打火机、火柴等危险物品。
9、住宿生必须严格执行请假制度，请假必须按照阳小请假流程进行，并在宿舍、班主任和门卫处备案。
10、离开寝室要关好门窗并加锁，要协助学校搞好防火、防毒、
防盗、防坏人等治安工作，发现情况要及时向老师报告.
(三) 加强日常管理，作好每日的卫生、纪律检查通报，积极促进学生良好习惯的养成。
(四) 定期召开舍长会议。
作好宿舍管理的指导，对于出现的普遍问题进行纠正和指导。
(五) 搞好“星级宿舍”创建工作。将“星级宿舍”的创建与日常管理结合起来。
(六) 在住宿生中积极开展“弘扬正气”的活动，在住宿生中营造一种“健康积极向上”的良好生活、学习氛围。
1、大力表彰住宿生中出现的好人好事。
2、开展各种评选活动，对勤俭节约的，模范遵守纪律的，热心帮助同学的等各种同学授予相关荣誉称号，以表彰奖励的方式促进宿舍健康文化的形成。
(七) 开展丰富多彩的文娱活动，丰富学生的生活，提高学生的素质，促进学习的进步。
(八) 以“爱心”来关注每一位住宿生，使每一位学生都有“家”的感觉，增强凝聚力，让住宿生管理成为学校的一个亮点。
(九) 做好住校生心理疏导
由于我校的住校生年龄普遍较小，加之留守儿童较多，学生在住校的过程中不免产生一些心理问题，给学生的成长带来一些阻碍。因此，要求宿舍管理员和班主任加强对住校生的关注，对性格异常的学生予以疏导，对所有住校生进行心理健康教育，避免因心理疾病而引起的不良事故发生。
宿舍管理是一件十分辛苦的工作，不但要抓好学生的行为习惯，文明礼仪等养成教育，更要把学生的安全工作放在宿舍管理工作的首位。人性化是未来宿舍管理的方向，制度化师宿舍管理的保障。只有把人性化和制度化相结合，才会使宿舍管理更上一层楼。最终让住宿生在校吃得放心，住的舒心，学的安心。
宿舍管理处
2014年2月24日
2013——2014第二学期宿舍主要活动安排
二、三月：
1、开学初住校生安全知识教育，规章制度学习，以及心理健康教育。
2、学初内务高标准整理指导。 宿舍管理员
3、以宿舍为单位组织一次课余活动。 宿舍班主任
4、宿舍文化更新、布置。 宿舍班主任 四月：
1、看看谁的床铺最整洁。 宿管员 宿舍班主任
2、比一比谁的住宿习惯最好。宿管员 宿舍班主任 舍长 五月：
1、夏季安全专项教育。
2、谁是理财小能手。 宿管员 宿舍班主任
六月：
学期末内务整理比赛。
以及其他临时性活动。
2013——2014第二学期住宿生管理工作计划
认真贯彻落实学校有关宿管工作的具体安排，做到以人为本，认真抓好学生的政治思想工作，坚持德育为先，追求和探索宿舍管理的新方法新模式，不断反思，善于总结宿舍管理工作经验，细化管理工作。结合我校的实际情况，向市级标准化宿舍建设迈进。
为创造一个安全、卫生、舒适、文明、安静的学习环境，提高住宿生的自立、自理能力，养成良好的生活习惯，形成良好的心理品质，使我校的宿舍管理进一步规范化，达到“星级宿舍”的标准，特制定本计划:
一、管理目标
培养学生自立、自理能力，形成良好的心理品质，促进学生良好生活习惯的养成，争创市级标准化宿舍。
二、管理措施
(一) 协调各班主任统筹安排住宿人员，做到分工明确，职责到人。
1、合理分配各宿舍成员，并由各宿舍成员推选舍长。
2、固定床位，统计各床位人员以及信息。
(二) 加强安全管理。增强学生安全防范意识，消除不安全隐患。
1、寝室内外不准玩火，不准乱摸乱动电线、不准到危险的地方玩，注意自身安全。
2、时常与宿舍管理员进行交流沟通，改进管理办法，注重过程中的细节管理。
3、每周由宿舍管理员教育学生遵守学校的规章制度，并依据季节对学生做好安全知识教育。
4、家长探望学生，必须经管理教师同意后，方可进入学生寝室。
5、严禁攀越、滑行栏杆和扶手，严禁在窗台或床上玩耍。
6、严禁在宿舍区内追逐、吵闹、打架或干扰别人。
7、不准客人(含学生家长) 在学生宿舍留宿。
8、不定期清查管制刀具、蜡烛、打火机、火柴等危险物品。
9、住宿生必须严格执行请假制度，请假必须按照阳小请假流程进行，并在宿舍、班主任和门卫处备案。
10、离开寝室要关好门窗并加锁，要协助学校搞好防火、防毒、
防盗、防坏人等治安工作，发现情况要及时向老师报告.
(三) 加强日常管理，作好每日的卫生、纪律检查通报，积极促进学生良好习惯的养成。
(四) 定期召开舍长会议。
作好宿舍管理的指导，对于出现的普遍问题进行纠正和指导。
(五) 搞好“星级宿舍”创建工作。将“星级宿舍”的创建与日常管理结合起来。
(六) 在住宿生中积极开展“弘扬正气”的活动，在住宿生中营造一种“健康积极向上”的良好生活、学习氛围。
1、大力表彰住宿生中出现的好人好事。
2、开展各种评选活动，对勤俭节约的，模范遵守纪律的，热心帮助同学的等各种同学授予相关荣誉称号，以表彰奖励的方式促进宿舍健康文化的形成。
(七) 开展丰富多彩的文娱活动，丰富学生的生活，提高学生的素质，促进学习的进步。
(八) 以“爱心”来关注每一位住宿生，使每一位学生都有“家”的感觉，增强凝聚力，让住宿生管理成为学校的一个亮点。
(九) 做好住校生心理疏导
由于我校的住校生年龄普遍较小，加之留守儿童较多，学生在住校的过程中不免产生一些心理问题，给学生的成长带来一些阻碍。因此，要求宿舍管理员和班主任加强对住校生的关注，对性格异常的学生予以疏导，对所有住校生进行心理健康教育，避免因心理疾病而引起的不良事故发生。
宿舍管理是一件十分辛苦的工作，不但要抓好学生的行为习惯，文明礼仪等养成教育，更要把学生的安全工作放在宿舍管理工作的首位。人性化是未来宿舍管理的方向，制度化师宿舍管理的保障。只有把人性化和制度化相结合，才会使宿舍管理更上一层楼。最终让住宿生在校吃得放心，住的舒心，学的安心。
宿舍管理处
2014年2月24日
2013——2014第二学期宿舍主要活动安排
二、三月：
1、开学初住校生安全知识教育，规章制度学习，以及心理健康教育。
2、学初内务高标准整理指导。 宿舍管理员
3、以宿舍为单位组织一次课余活动。 宿舍班主任
4、宿舍文化更新、布置。 宿舍班主任 四月：
1、看看谁的床铺最整洁。 宿管员 宿舍班主任
2、比一比谁的住宿习惯最好。宿管员 宿舍班主任 舍长 五月：
1、夏季安全专项教育。
2、谁是理财小能手。 宿管员 宿舍班主任
六月：
学期末内务整理比赛。
以及其他临时性活动。