小学语文师生互动教学法的应用

小学语文师生互动教学法的应用

摘要:在小学语文教学过程中,师生互动是一种重要的形式,但是存在多种原因的影响,现在师生互动在小学语文课堂上发展的并不是很好。基于此,本文就小学语文师生互动教学法的应用进行探究。

关键词:小学语文;师生互动教学;应用

【中图分类号】g623.2

现在,在小学语文教学过程中,存在着老师”满堂灌”的状况,老师只是看重给学生单纯的传授知识,几乎不怎么考虑学生的接受能力和学习兴趣,这样对于学生的发展并不怎么好。本文,笔者主要站在师生互动的角度上去研究小学语文课堂的教学模式,通过小学语文教学的实例,来强化师生互动的教学模式。

一、对师生互动的理解

在《新课程标准》中明确规定小学语文课堂教学应该重视师生之间的互动,师生之间共同合作发展。在这个教学过程中实际上也就是师生之间互相合作的过程,但是在语文课堂上的师生互动是什么?作者的理解是:这种模式区别于传统的教学模式,主要是强调小学语文教学活动要在师生之间以及生生之间进行,这是在完成教学活动的过程中师生之间合作完成的一种动态的教学过程,这也是在社会发展的进程中发展的一种新型的师生关系。这种模式可以为学生组建一个良好的学习环境,调动学生学习的积极性和主动性,培养小学生的语文文化素养,同时也提高了小学语文课堂的教学效

小学语文师生互动教学法的应用

摘要:在小学语文教学过程中,师生互动是一种重要的形式,但是存在多种原因的影响,现在师生互动在小学语文课堂上发展的并不是很好。基于此,本文就小学语文师生互动教学法的应用进行探究。

关键词:小学语文;师生互动教学;应用

【中图分类号】g623.2

现在,在小学语文教学过程中,存在着老师”满堂灌”的状况,老师只是看重给学生单纯的传授知识,几乎不怎么考虑学生的接受能力和学习兴趣,这样对于学生的发展并不怎么好。本文,笔者主要站在师生互动的角度上去研究小学语文课堂的教学模式,通过小学语文教学的实例,来强化师生互动的教学模式。

一、对师生互动的理解

在《新课程标准》中明确规定小学语文课堂教学应该重视师生之间的互动,师生之间共同合作发展。在这个教学过程中实际上也就是师生之间互相合作的过程,但是在语文课堂上的师生互动是什么?作者的理解是:这种模式区别于传统的教学模式,主要是强调小学语文教学活动要在师生之间以及生生之间进行,这是在完成教学活动的过程中师生之间合作完成的一种动态的教学过程,这也是在社会发展的进程中发展的一种新型的师生关系。这种模式可以为学生组建一个良好的学习环境,调动学生学习的积极性和主动性,培养小学生的语文文化素养,同时也提高了小学语文课堂的教学效


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