猇亭区征集首届宜昌市中小学生汉语言文化电视大赛试题
李子馨
.找错别字
（1）出示一组字(每组5个字)，辨认后抢答指出错别字。如：“昙（上面的‘曰’写成‘目’）、麦、脾、桔、邹”
腰 腿 药（“药”写成左右结构）梁 悟
（2）出示一个短语，辨认后抢答。如“《梁山伯与祝英台》是一首精典歌曲”。
《六月的鱼》是一首歌。（《六月的雨》是一首歌。）
（3）出示一个生活中的画面，指出画面中的错别字。
（2）出示一个生活中的画面，指出画面中的错别字。
3、词语魔方。给指定的字选择恰当的意思
示例：抽穗（②） 抽烟（①） 抽鞭子（④） 抽取（⑤） 抽：①吸 ②(植物)长出 ③减缩，收缩 ④打 ⑤取出一部分 臭气（④） 遗臭万年（①） 臭棋（②） 臭骂（③） 臭：①惹人厌恶的 ②拙劣 ③狠狠的 ④气味难闻
（二）成语
1.根据意思写成语。
比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。 （毛遂自荐）
2.看画面（图画或动画等）或听成语故事，写出成语。
（里应外合）
3、正确认读成语： 示例：丢三落四（là） 一语中的（dì） 无可讳言（hui） 心力交瘁（cui）
（三）古诗词
1、补充诗句：我来说，你来对。每组5句，依次进行。
示例：接天莲叶无穷碧——映日荷花别样红
解落三秋叶—能开二月花 秦时明月汉时关—万里长征人未还 寒雨连江夜入吴—平明送客楚山孤 过江千尺浪—人竹万竿斜 空山不见人—但闻人语响
2、根据情境或者画面，说出诗词中的名句。
例如：《小儿垂钓》描写孩子钓鱼姿势的诗句是：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身
《望庐山瀑布》描写庐山瀑布长，深的诗句是：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3、根据规定类别，背诵诗句。例如：背诵一首送别诗：赠汪伦·李白（李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。）
背诵一首关于风的诗：风·李峤（解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。）
四）文化常识
1、根据提示，回答有关书法的问题。
示例：传统文房四宝指的是：湖笔 微墨 宣纸 端砚
中国书法有：晋韵 唐法 宋意
2、说出古代诗人中有代表性的事或人。
例如：第一位伟大的爱国诗人是谁？屈原
三苏指的是哪三个人物？苏洵 苏轼 苏辙
我国最代表性的古代田园诗人是谁?陶渊明。
3、 说出我国古代有代表性的著作名称
示例：“三百千”指的是：三字经、百家姓、千字文
第一部字典是：说文解字
4、 说出诗词或其他用语中某词或某句的意思。
示例：“但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是——月亮 “桃李满天下”的“桃李“指的是——学生
“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中的“仞”，一仞约相当于：(B) A、一个成年人的高度 B、成年人一臂的长度
我国古代的很多事物都有自己的雅称，我们常说的“润笔”指的是什么？（A）
A、 文章书画稿费B 、替人研磨墨汁C、为人作序
“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”中的“怪生”是指—怪不得。
猇亭区征集首届宜昌市中小学生汉语言文化电视大赛试题
李子馨
.找错别字
（1）出示一组字(每组5个字)，辨认后抢答指出错别字。如：“昙（上面的‘曰’写成‘目’）、麦、脾、桔、邹”
腰 腿 药（“药”写成左右结构）梁 悟
（2）出示一个短语，辨认后抢答。如“《梁山伯与祝英台》是一首精典歌曲”。
《六月的鱼》是一首歌。（《六月的雨》是一首歌。）
（3）出示一个生活中的画面，指出画面中的错别字。
（2）出示一个生活中的画面，指出画面中的错别字。
3、词语魔方。给指定的字选择恰当的意思
示例：抽穗（②） 抽烟（①） 抽鞭子（④） 抽取（⑤） 抽：①吸 ②(植物)长出 ③减缩，收缩 ④打 ⑤取出一部分 臭气（④） 遗臭万年（①） 臭棋（②） 臭骂（③） 臭：①惹人厌恶的 ②拙劣 ③狠狠的 ④气味难闻
（二）成语
1.根据意思写成语。
比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。 （毛遂自荐）
2.看画面（图画或动画等）或听成语故事，写出成语。
（里应外合）
3、正确认读成语： 示例：丢三落四（là） 一语中的（dì） 无可讳言（hui） 心力交瘁（cui）
（三）古诗词
1、补充诗句：我来说，你来对。每组5句，依次进行。
示例：接天莲叶无穷碧——映日荷花别样红
解落三秋叶—能开二月花 秦时明月汉时关—万里长征人未还 寒雨连江夜入吴—平明送客楚山孤 过江千尺浪—人竹万竿斜 空山不见人—但闻人语响
2、根据情境或者画面，说出诗词中的名句。
例如：《小儿垂钓》描写孩子钓鱼姿势的诗句是：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身
《望庐山瀑布》描写庐山瀑布长，深的诗句是：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3、根据规定类别，背诵诗句。例如：背诵一首送别诗：赠汪伦·李白（李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。）
背诵一首关于风的诗：风·李峤（解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。）
四）文化常识
1、根据提示，回答有关书法的问题。
示例：传统文房四宝指的是：湖笔 微墨 宣纸 端砚
中国书法有：晋韵 唐法 宋意
2、说出古代诗人中有代表性的事或人。
例如：第一位伟大的爱国诗人是谁？屈原
三苏指的是哪三个人物？苏洵 苏轼 苏辙
我国最代表性的古代田园诗人是谁?陶渊明。
3、 说出我国古代有代表性的著作名称
示例：“三百千”指的是：三字经、百家姓、千字文
第一部字典是：说文解字
4、 说出诗词或其他用语中某词或某句的意思。
示例：“但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是——月亮 “桃李满天下”的“桃李“指的是——学生
“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中的“仞”，一仞约相当于：(B) A、一个成年人的高度 B、成年人一臂的长度
我国古代的很多事物都有自己的雅称，我们常说的“润笔”指的是什么？（A）
A、 文章书画稿费B 、替人研磨墨汁C、为人作序
“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”中的“怪生”是指—怪不得。