2同在蓝天下
教学目标：
1知道同在蓝天下有许多人需要帮助，要同情、体谅他们的困难。
2了解社会上一些基本的慈善机构及其工作，学会为慈善事业出一份力。 3同情、体谅有困难的人，愿意为慈善事业出一份力。
教学重点：
愿意为慈善事业出一份力。
教学过程：
活动一：故事引进，揭示课题
1、听故事：《农民王家玉和他收养的199名孤儿》
2、交流：听了故事，你有什么感想吗？
3、师小结揭题：同在蓝天下
活动二：交流信息，激发情感
1、过渡：虽然我们同在一片晴空下，却仍有许多人处在困境危险中，无助的他们多么需要得到别人的帮助，他们在期盼„„
2、交流：你知道生活中哪些人缺少阳光，需要帮助？他们遇到了哪些困难？
3、
4、师小结过渡：是啊，一方有难，八方支援。爱如冬日里的暖阳，可以驱散人们心头的阴霾，帮助他们走出困境，让我们走近这些爱的使者吧！
活动三：认识机构，了解作用
1、出示《七色光》中相关图片：你看到了什么？
2、交流：你知道身边、社会上的哪些感人的“爱心故事”呢？
3、联系生活实际，交流爱心故事。
4、师：这些爱心举动，光靠少数人或部分团体的力量是远远不够的。我们国家还组织成立了许多慈善机构，你知道是哪些吗？认识机构，初知作用——
①交流出示中国十大慈善机构。
②合作交流十大慈善机构的作用。
③巩固认识，加深印象。
考考你：（给相对应的连线）
表彰挺身而出的英雄 中国红十字会
直接为残疾人服务 中国青少年基金会 救死扶伤，发扬人道 中国妇女发展基金会 帮助贫困人群 见义勇为基金会 给失学儿童提供帮助 中国残疾人联合会
维护妇女合法权益 中国扶贫基金
④师简介：《红十字的由来》、《世界鲜血日及其由来》。
⑤（出示：少儿住院基金医疗证）你认识这张卡吗？它对你有什么帮助？
7、师小结：这些慈善机构，为帮助社会上不幸的个人和困难群体，开展了多种救助工作，组成了社会安全保障网络，以求让我们每个人都能在阳光下健康快乐地生活。
活动四：联系实际，落实行动。
1、（出示：无障碍通道、盲道。）认识这些设施吗？日常生活中你是怎样对待他们的？
2、师：乐善好施、扶贫济困、尊老爱幼是中华民族的传统美德，让我们每个人从自己做起，从身边做起，点燃爱的火种，传递爱的火炬，将温暖与关怀遍洒在蓝天下，因为我们——
（再示课题）同在蓝天下。
4、出示齐诵： 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
5、师提供一些相关信息：
上海红十字捐款热线：62476966
红十字献爱心专线：16019393
中华上海骨髓库及遗体、眼库捐献热线：62478117
活动五：欣赏、学唱歌曲《爱的奉献》。
教学反思：
这课重要了解受困人受到了哪些关怀和帮助。以后一些爱心奉献的方式、方法。学生兴趣比较浓。由于这些慈善机构多数离孩子的生活很远，所以我们应结合校园活动让学生了解。
2同在蓝天下
教学目标：
1知道同在蓝天下有许多人需要帮助，要同情、体谅他们的困难。
2了解社会上一些基本的慈善机构及其工作，学会为慈善事业出一份力。 3同情、体谅有困难的人，愿意为慈善事业出一份力。
教学重点：
愿意为慈善事业出一份力。
教学过程：
活动一：故事引进，揭示课题
1、听故事：《农民王家玉和他收养的199名孤儿》
2、交流：听了故事，你有什么感想吗？
3、师小结揭题：同在蓝天下
活动二：交流信息，激发情感
1、过渡：虽然我们同在一片晴空下，却仍有许多人处在困境危险中，无助的他们多么需要得到别人的帮助，他们在期盼„„
2、交流：你知道生活中哪些人缺少阳光，需要帮助？他们遇到了哪些困难？
3、
4、师小结过渡：是啊，一方有难，八方支援。爱如冬日里的暖阳，可以驱散人们心头的阴霾，帮助他们走出困境，让我们走近这些爱的使者吧！
活动三：认识机构，了解作用
1、出示《七色光》中相关图片：你看到了什么？
2、交流：你知道身边、社会上的哪些感人的“爱心故事”呢？
3、联系生活实际，交流爱心故事。
4、师：这些爱心举动，光靠少数人或部分团体的力量是远远不够的。我们国家还组织成立了许多慈善机构，你知道是哪些吗？认识机构，初知作用——
①交流出示中国十大慈善机构。
②合作交流十大慈善机构的作用。
③巩固认识，加深印象。
考考你：（给相对应的连线）
表彰挺身而出的英雄 中国红十字会
直接为残疾人服务 中国青少年基金会 救死扶伤，发扬人道 中国妇女发展基金会 帮助贫困人群 见义勇为基金会 给失学儿童提供帮助 中国残疾人联合会
维护妇女合法权益 中国扶贫基金
④师简介：《红十字的由来》、《世界鲜血日及其由来》。
⑤（出示：少儿住院基金医疗证）你认识这张卡吗？它对你有什么帮助？
7、师小结：这些慈善机构，为帮助社会上不幸的个人和困难群体，开展了多种救助工作，组成了社会安全保障网络，以求让我们每个人都能在阳光下健康快乐地生活。
活动四：联系实际，落实行动。
1、（出示：无障碍通道、盲道。）认识这些设施吗？日常生活中你是怎样对待他们的？
2、师：乐善好施、扶贫济困、尊老爱幼是中华民族的传统美德，让我们每个人从自己做起，从身边做起，点燃爱的火种，传递爱的火炬，将温暖与关怀遍洒在蓝天下，因为我们——
（再示课题）同在蓝天下。
4、出示齐诵： 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
5、师提供一些相关信息：
上海红十字捐款热线：62476966
红十字献爱心专线：16019393
中华上海骨髓库及遗体、眼库捐献热线：62478117
活动五：欣赏、学唱歌曲《爱的奉献》。
教学反思：
这课重要了解受困人受到了哪些关怀和帮助。以后一些爱心奉献的方式、方法。学生兴趣比较浓。由于这些慈善机构多数离孩子的生活很远，所以我们应结合校园活动让学生了解。