数值分析 (颜庆津)第6章学习小结

第6章 数值积分 --------学习小结

姓名 班级 学号 一、 本章学习体会

本章通过从定积分的几何意义来引入数值积分的定义、一般形式等。主要介绍了插值型求积公式、复化求积公式以及Gauss 型求积公式,并且在这几种积分形式下又针对各自的缺点提出了代数精度更高的求积类型。

最大的收获是学习了数值积分的一些常用的方法。例如牛顿-柯特斯公式是在等距节点的情形下的插值求积公式,其简单的如梯形公式,辛普森公式等。再有是复化求积公式是改善求积公式精度的一种有效的方法,对于复化梯形公式、复化辛普森公式很常用。而高斯求积公式是一种高精度的求积公式,在节点数相等的情况下,高斯型求积公式可以获得更高的积分近似值,缺点是要确定高斯点。 本章的内容虽然不是很多,但是在本章的学习过程中也遇到不少问题,比如公式多,在做题时容易混淆,其次对在处理实际一个问题时,选取哪一种求积公式,来达到最精确的结果。

二、 本章知识梳理

三、 本章思考题

插值型求积公式有何特点?

答:插值型求积公式主要用于计算定积分的值。数学推导中用拉格朗日插值函数代替被积函数,其表现形式是有限个函数值的线性组合,而组合系数恰好是拉格朗日插值基函数的定积分。(n+1)个结点的插值型求积公式的代数精度一般不超过n 。用数值求积公式计算定积分可以克服牛顿—莱布尼兹公式的弱点,但是数值计算结果带有误差。在用数值求积公式设计算法时,一般要考虑到误差估计,还应该使所求的数据结果的误差得到控制。

四、 本章测验题

利用正交多项式构造计算积分 积公式.

解:设所求公式的形式为⎰1

-1

1

-1

f (x ) dx 的具有两个节点的

Gauss 型求

f (x ) dx ≈A 0f (x 0) +A 1f (x 1).

已知Legendre 多项式是[-1, 1]上带权ρ(x ) =1的正交多项式,故可选二次式

P 2(x ) =

1

(3x 2-1) 的零点作为其Gauss 点。 2

令 P 2(x ) =1(3x 2-1) =0

2

得零点 x 0=- 则有

1

3 , x 1=

33

⎡3⎤⎡⎤ f (x ) dx ≈A f -+A f ⎢⎥⎥01⎢⎰-1

33⎣⎦⎣⎦

3

1(x -x ) 1

dx =11

A 0=⎰=⎰-1(x -x ) -1

301

--

33

3x +1(x -x ) 1

=10

A 1=⎰=⎰-1(x -x ) -1

3310

+33

x -

故可得

1

-1

f (x ) dx ≈f [-

33]+f [] 33

第6章 数值积分 --------学习小结

姓名 班级 学号 一、 本章学习体会

本章通过从定积分的几何意义来引入数值积分的定义、一般形式等。主要介绍了插值型求积公式、复化求积公式以及Gauss 型求积公式,并且在这几种积分形式下又针对各自的缺点提出了代数精度更高的求积类型。

最大的收获是学习了数值积分的一些常用的方法。例如牛顿-柯特斯公式是在等距节点的情形下的插值求积公式,其简单的如梯形公式,辛普森公式等。再有是复化求积公式是改善求积公式精度的一种有效的方法,对于复化梯形公式、复化辛普森公式很常用。而高斯求积公式是一种高精度的求积公式,在节点数相等的情况下,高斯型求积公式可以获得更高的积分近似值,缺点是要确定高斯点。 本章的内容虽然不是很多,但是在本章的学习过程中也遇到不少问题,比如公式多,在做题时容易混淆,其次对在处理实际一个问题时,选取哪一种求积公式,来达到最精确的结果。

二、 本章知识梳理

三、 本章思考题

插值型求积公式有何特点?

答:插值型求积公式主要用于计算定积分的值。数学推导中用拉格朗日插值函数代替被积函数,其表现形式是有限个函数值的线性组合,而组合系数恰好是拉格朗日插值基函数的定积分。(n+1)个结点的插值型求积公式的代数精度一般不超过n 。用数值求积公式计算定积分可以克服牛顿—莱布尼兹公式的弱点,但是数值计算结果带有误差。在用数值求积公式设计算法时,一般要考虑到误差估计,还应该使所求的数据结果的误差得到控制。

四、 本章测验题

利用正交多项式构造计算积分 积公式.

解:设所求公式的形式为⎰1

-1

1

-1

f (x ) dx 的具有两个节点的

Gauss 型求

f (x ) dx ≈A 0f (x 0) +A 1f (x 1).

已知Legendre 多项式是[-1, 1]上带权ρ(x ) =1的正交多项式,故可选二次式

P 2(x ) =

1

(3x 2-1) 的零点作为其Gauss 点。 2

令 P 2(x ) =1(3x 2-1) =0

2

得零点 x 0=- 则有

1

3 , x 1=

33

⎡3⎤⎡⎤ f (x ) dx ≈A f -+A f ⎢⎥⎥01⎢⎰-1

33⎣⎦⎣⎦

3

1(x -x ) 1

dx =11

A 0=⎰=⎰-1(x -x ) -1

301

--

33

3x +1(x -x ) 1

=10

A 1=⎰=⎰-1(x -x ) -1

3310

+33

x -

故可得

1

-1

f (x ) dx ≈f [-

33]+f [] 33


相关文章

  • 中北大学文献检索(完成)
  • 中北大学 <文献检索>实验报告 姓名学号 专业 电邮成绩____________ 日期 一.实验目的: 通过检索实验,加深对课堂所学检索知识和检索方法的巩固,对图书馆馆订购的重要中外文数据库有形象而直观的认识,并熟练掌握有关中外 ...查看


  • 比例尺的教案
  • 比例尺的意义 教学目标: 1.通过学习,初步理解比例尺的意义. 2.认识数值比例尺和线段比例尺两种不同的表现形式,学会求出平面图的比例尺. 3.能运用所学的比例尺的知识解决生活中的问题,并在小组合作中培养合作意识和创新能力. 教学重点:理解 ...查看


  • [28.1锐角三角函数--正弦]说课稿
  • <锐角三角函数--正弦>说课稿 这节课的内容是义务教育课程标准教材数学九年级下册锐角三角函数--正弦.我将从三个方面来就本节课的教学进行解说. 一.教材分析 (一)教材所处的地位及作用 本章是在学生已学了一次函数.反比例函数.二 ...查看


  • [纯电容电路]说课教案
  • <纯电容电路>说课稿 各位评委老师你们好! 今天我说课的内容是国家规划教材, 周绍敏主编的<电工基础>第八章第3节,本课程是电子类专业的重要基础课程.下面我将从教学设计.教学实施.教学收获三个方面对本节课的设计进行说 ...查看


  • 小学六年级数学正.反比例应用题的教案
  • 正.反比例应用题教学内容:教材第106.107页例1,例2.教学要求:1.使学生认识正.反比例应用题的特点,理解.掌握用比例知识解答应用题的解题思路和解题方法,学会正确地解答基本的正.反比例应用题.2.进一步培养学生应用知识进行分析.推理的 ...查看


  • 正.反比例应用题
  • 教学内容:教材第51-52页例1,例2和"练一练",练习十第1-3题. 教学要求: 1.使学生认识的特点,理解.掌握用比例知识解答应用题的解题思路和解题方法,学会正确地解答基本的. 2.进一步培养学生应用知识进行分析.推 ...查看


  • _大气的运动_教学设计_刘娟
  • 教例选登 教材分析 大气的运动是重点内容,也是难点内容.教材首先介绍了大气运动的基本形式,然后阐述了热力环流的概念和形成过程,并设置"活动"题来解释海陆风的成因.形成风的直接原因是水平气压梯度力,教材在叙述的基础上,用& ...查看


  • 西南交大数值分析上机实习报告
  • 2014数值分析上机实习报告 姓名:吴朋朋 学号:2014200328 专业:车辆工程 联系电话:[1**********] 序言 数值分析方法在工程技术领域中的应用越来越广泛,作为连接工程实际与计算机运算处理的基础科学也越来越受到人们的重 ...查看


  • 表格信息的加工与表达说课稿
  • <表格信息的加工与表达>说课稿 陈 辉 大家好!今天我说课的课题是:<3.2表格信息的加工与表达>,主要从教材分析.教学目标.重难点.教学过程等方面来说明. 一.教材分析 1.本节的作用和地位 介绍需求分析和利用Ex ...查看


热门内容