一年级下册课外阅读训练题

一年级下学期课外阅读专项练习题

班级 姓名

(一) 春雨的颜色

春雨,落下来啦!

甜津津的春雨撵(niǎn)着香喷(pēn)喷的春风落下来——

土粒儿湿啦,油黑油黑的;

草叶儿湿啦,嫩绿嫩绿的;

花瓣儿湿啦,火红火红的……

春雨是什么颜色的?

土粒说:是黑色的;

草叶说:是绿色的;

花瓣说:是红色的……

咦?春雨到底是什么颜色的呢?

1、春雨落在( )、( )、( )的身上。

2、照样子写词语。

甜津津 ( )、( )、( ) 火红火红 ( )、( )、( )

3、照样子,写句子,并加上标点符号。

咦?春雨到底是什么颜色的呢?

咦? 。

4、我觉得春雨是 色的,因为 。

(二)丁零零

明明回到家,看见工人叔叔正在安装电线,便问爸爸是怎么回事。爸爸说:‚我们家正在装的是‘丁零零,丁零零,一头说话一头听。两人不见面,说起话来听得清’。‛

明明听了,高兴得拍起手来,说:‚好啊,我可以和在北京的爷爷奶奶说话了!‛

1、短文有( )小节,。

2、找出爸爸说的话,用"——"划出来.

3、猜一猜,明明家在安装是 。

(三)女孩与镜子

有个女孩名叫小华,穿着花裙子,扎着小辫子,对着大镜子,问道:‚我是啥样子?‛窗外的柳树上,有只花喜鹊,抢着回答:‚喳喳喳,面孔像朵花!‛小华听了,笑了起来。门外的杨树上,有只黑乌鸦插嘴说道:‚呱呱呱,面孔像冬瓜!‛小华听了,哭了起来。

妈妈见了,笑着说:‚傻孩子,不要爱听喜鹊的好话,也不要怕听乌鸦的坏话,要知道自己长得怎样,应该去问镜子,请它告诉你真话。‛

1、短文有( )段,请在文中标上序号。

2、喜鹊说了什么话 用"——"划出来。

3、乌鸦说了什么话 用"~~~~"划出来。

4、妈妈让小华去问镜子,是因为 。

5、短文中有两个模仿声音的词,请你用铅笔在文中圈出来。

(四)会跳舞的草

我国的南方地区,生长着一种会跳舞的草。

这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子,每片椭圆形的大叶旁,还有一对小叶子。白天,就是这对小叶子一刻不停地跳着‚圆步舞‛,‚舞步‛时快时慢。有时它又会改跳‚蝴蝶舞‛,两个小叶片就像蝴蝶的翅膀一样,上下摆动,舞姿优美,很有节奏。到了晚上,舞步才慢慢停下来。

1、这篇短文有( )段,其中第二段有( )句话。

2、会跳舞的草会跳什么舞? 在文中用“~~~~” 划出来。

3、“蝴蝶舞”是怎么跳的在文中用“——”画出来。

(五)快乐

暑假里,我和好朋友大象到小河边玩。

我在绿油油的草地上跳呀唱呀,别提多高兴了!火红的太阳挂在天上,不一会儿我们俩都玩得又热又脏。

大象笑眯眯地说:‚太热了,我们来洗个澡吧!‛我高兴地说:‚真是个好主意!‛洗澡时,我怎么也洗不了后背,大象说:‚让我来帮你吧!‛它用长长的鼻子吸足了水为我冲背,我也用水管替它冲洗身子。就这样,我和大象你帮我,我帮你,让大家都洗了个痛快的凉水澡!

1、像“笑咪咪”这样的词语我还知道 、 、 。

2、( )的草地 ( )的太阳 ( )的鼻子

3、我知道了:原来 这么快乐呀!

(六)种子

我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!

1、“我”是 。

2、“我”在 (时候)发芽,在 (时候)结果。

3、 和 帮助“我”长大。

一年级下学期课外阅读专项练习题

班级 姓名

(一) 春雨的颜色

春雨,落下来啦!

甜津津的春雨撵(niǎn)着香喷(pēn)喷的春风落下来——

土粒儿湿啦,油黑油黑的;

草叶儿湿啦,嫩绿嫩绿的;

花瓣儿湿啦,火红火红的……

春雨是什么颜色的?

土粒说:是黑色的;

草叶说:是绿色的;

花瓣说:是红色的……

咦?春雨到底是什么颜色的呢?

1、春雨落在( )、( )、( )的身上。

2、照样子写词语。

甜津津 ( )、( )、( ) 火红火红 ( )、( )、( )

3、照样子,写句子,并加上标点符号。

咦?春雨到底是什么颜色的呢?

咦? 。

4、我觉得春雨是 色的,因为 。

(二)丁零零

明明回到家,看见工人叔叔正在安装电线,便问爸爸是怎么回事。爸爸说:‚我们家正在装的是‘丁零零,丁零零,一头说话一头听。两人不见面,说起话来听得清’。‛

明明听了,高兴得拍起手来,说:‚好啊,我可以和在北京的爷爷奶奶说话了!‛

1、短文有( )小节,。

2、找出爸爸说的话,用"——"划出来.

3、猜一猜,明明家在安装是 。

(三)女孩与镜子

有个女孩名叫小华,穿着花裙子,扎着小辫子,对着大镜子,问道:‚我是啥样子?‛窗外的柳树上,有只花喜鹊,抢着回答:‚喳喳喳,面孔像朵花!‛小华听了,笑了起来。门外的杨树上,有只黑乌鸦插嘴说道:‚呱呱呱,面孔像冬瓜!‛小华听了,哭了起来。

妈妈见了,笑着说:‚傻孩子,不要爱听喜鹊的好话,也不要怕听乌鸦的坏话,要知道自己长得怎样,应该去问镜子,请它告诉你真话。‛

1、短文有( )段,请在文中标上序号。

2、喜鹊说了什么话 用"——"划出来。

3、乌鸦说了什么话 用"~~~~"划出来。

4、妈妈让小华去问镜子,是因为 。

5、短文中有两个模仿声音的词,请你用铅笔在文中圈出来。

(四)会跳舞的草

我国的南方地区,生长着一种会跳舞的草。

这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子,每片椭圆形的大叶旁,还有一对小叶子。白天,就是这对小叶子一刻不停地跳着‚圆步舞‛,‚舞步‛时快时慢。有时它又会改跳‚蝴蝶舞‛,两个小叶片就像蝴蝶的翅膀一样,上下摆动,舞姿优美,很有节奏。到了晚上,舞步才慢慢停下来。

1、这篇短文有( )段,其中第二段有( )句话。

2、会跳舞的草会跳什么舞? 在文中用“~~~~” 划出来。

3、“蝴蝶舞”是怎么跳的在文中用“——”画出来。

(五)快乐

暑假里,我和好朋友大象到小河边玩。

我在绿油油的草地上跳呀唱呀,别提多高兴了!火红的太阳挂在天上,不一会儿我们俩都玩得又热又脏。

大象笑眯眯地说:‚太热了,我们来洗个澡吧!‛我高兴地说:‚真是个好主意!‛洗澡时,我怎么也洗不了后背,大象说:‚让我来帮你吧!‛它用长长的鼻子吸足了水为我冲背,我也用水管替它冲洗身子。就这样,我和大象你帮我,我帮你,让大家都洗了个痛快的凉水澡!

1、像“笑咪咪”这样的词语我还知道 、 、 。

2、( )的草地 ( )的太阳 ( )的鼻子

3、我知道了:原来 这么快乐呀!

(六)种子

我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!

1、“我”是 。

2、“我”在 (时候)发芽,在 (时候)结果。

3、 和 帮助“我”长大。


相关文章

  • 人教版小学六年级下册语文教材的编排特点
  • 六下语文教材的编排特点 一.加强选文的文学性,选文更多考虑名家名篇 1.文质兼美,这也是人教版历来各套教材选文一以贯之的标准. 2.从语言表达方面来说,汉语表达比较纯正. 3.语言文字上有可以抓住的"点",能给学生提示一 ...查看


  • 四年级语文下册学困生辅导计划
  • 2013--2014学年度第二学期 四 年级学困生辅导计划 任课教师: 时 间: 2014年3月 四年级语文下册学困生辅导计划 一.指导思想: 为顺利完成本学期的教学任务,提高教育教学质量,根据班级学生的实际情况,围绕学科教学目标,除了认真 ...查看


  • 七年级下册语文学习目标
  • 七年级下册语文学习目标(广东省韶关市新丰县第三中学  叶桂娴) 1.  掌握200个左右词语(1-5单元)的形.音.义,并能按一定的要求(指定话题.修辞.关联词)联词成句. 2.  有良好的书写习惯,练出一手好的硬笔字,提高书写速度. 3. ...查看


  • 四年级下册语文总结
  • 2012--2013学年度四年级语文下册教学工作总结 光阴似箭,期末考试已完成,本学期的各项工作将画上句号.为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个总结与说明: 一. ...查看


  • 四年级下册语文期中检测卷面质量分析
  • 2015年春季学期四年级下册 期中考试语文科卷面分析 2015.4.30 一.本年级各班的基本情况 二.试卷的分析 1.试题的类型. 本次语文试卷共十大题,基础知识的题型有:第一题. 看拼音写词语:第二题 .划出带点字正确的读音: 第三题 ...查看


  • 五年级语文下册期中考试卷面分析
  • 五年级语文下册期中考试卷面分析 上星期我们进行了期中考试,本次测试共有基础知识积累运用.阅读理解.习作乐园三大块.试题紧扣课文,考查知识点全面,形式灵活多变,从不同角度对学生前四单元的内容进行了考查.现就本次学生测试情况进行如下的分析: 一 ...查看


  • 小学六年级语文下册期末试卷分析
  • 小学六年级语文下册期末试卷分析 迁西二小 陈爱民 一.基本情况: 本次期末考试试卷的答题时间是90分钟,满分100分,命题以<语文课程标准>为依据,以教材为基本点,涵盖了小学六年级下册整个小学阶段的主要知识点,是一份切合农村小学 ...查看


  • 小学二年级语文下册教学计划[1]
  • 小学二年级语文下册教学计划 一.教材简析: 本册课本共8个单元,每单元4篇课文,8个语文园地.全册共计课文32篇,8个口语交际.每单元的课文在内容上相对集中:第一单元:春天的发现:第二单元:奉献与关爱:第三单元:爱祖国.爱家乡:第四单元:用 ...查看


  • 三年级下册语文教情学情分析
  • 三年级下册语文教情学情分析 一.教情分析 本册共有课文 26篇,其中精读课文 22篇,略读课文 4篇.此外,教材后面还附有 8篇选读每个单元包括习作.基础知识训练两大部分.其中,精读课文后有要求认识和要求学会的字,还有课后练习题,略读课文前 ...查看


热门内容