我的人生愿景和三年级规划

我的人生愿景和三年级规划

----奋斗改变命运,梦想让我们与众不同

一、指导思想:

如果不能提升自我,就很难有发展空间;如果不能主动发展,就很难有创造;如果没有创造,就很可能被淘汰,一个企业或个人也是皆同。在教育教学的道路上,我只有始终怀着激情地去实践和反思,才能尽快跟上时代发展的步伐,做一名新时期的教育工作者,通过不断的学习充实自己,弥补自己的不足,改进和提高自己的工作能力和水平。我要求自己在三年内,多向有经验的同事请教,多反思,多看专业书籍,加强现代技术与教学运用,以此作为自己成长过程中的催化剂。

二、我的人生愿景

追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,育人无止境,注重自身创新精神与实践能力发展。将自己与学校融为一体,做到校荣我荣,努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己和丰富自身的人文底蕴。

三、现状分析:

从毕业至今,走上课堂的讲台已经10多年了,如今我作为学校教务主任,主要负责学校的教学工作,我感觉到我们学校的前景非常光明,这也对我们提出了更高的要求,为了能使自己的教育工作有一个新的提高,我反思了一下这十多年的工作,发现很多自己不足的地方,为了改进工作。适应现代化的理念,我做了自己个人根三年的发展规划,以作鞭策。

四、自我分析:

优势:本人性格上的优势:性格温和,有上进心,有耐心、有爱心、有责任心。学科上的优势:我是汉语言专业毕业的学生,参加工作多年,对学校的情况有了一定的了解。另外,我很喜欢自己目前从事的这个职业,并将它当作自己的事业用心经营。

弱势:不太愿意表达自己的看法。工作上的弱势:能力、经验不足,眼界不开阔,所以工作起来有点被动,弄不清楚什么是可以主动争取的,同时,也有一些职业倦怠现象出现。自我感觉功底较浅,平时更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足,有待于进一步提高。

五、我的三年发展目标(2017年――2020年)

在教学管理方面:认真学习,强化自身业务水平,并以身作则,是学校的教学水平显著提高。自我成长方面:自己成为一名优秀的管理者。

六、我的具体的措施

1、理论储备,用先进的教育教学理论指导自己的工作。要使自己的各方面水平尽快提高,坚持读有关教育的书籍.同时注意多钻研,勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中形成自己的教学风格;逐渐成为教学上的骨干教师。

2、虚心请教,取人之长,补己之短。

作为教务主任,必须扎实自己教学基本功。我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加学校组织教研活动,研究教学和学生的思想问题及解决方法,并与同组教师交流学习。

3、做一个创新型的教师,同时做优秀管理者

面对当前学校生源困境的局面,我不仅要做一名创新型的教师,充分培养学生的探究能力,在教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。更重要是有先进的理念,做好教师、学生的服务工作。让我们的老师能教好学生,让学生爱上我们的学校。 也许三年我的规划不能够尽快实现,但是我会努力做到,结合自己的愿景并以此为指导。改变自己尽快适应现代教学及管理理念。

2017年4月12日 颜亚波

我的人生愿景和三年级规划

----奋斗改变命运,梦想让我们与众不同

一、指导思想:

如果不能提升自我,就很难有发展空间;如果不能主动发展,就很难有创造;如果没有创造,就很可能被淘汰,一个企业或个人也是皆同。在教育教学的道路上,我只有始终怀着激情地去实践和反思,才能尽快跟上时代发展的步伐,做一名新时期的教育工作者,通过不断的学习充实自己,弥补自己的不足,改进和提高自己的工作能力和水平。我要求自己在三年内,多向有经验的同事请教,多反思,多看专业书籍,加强现代技术与教学运用,以此作为自己成长过程中的催化剂。

二、我的人生愿景

追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,育人无止境,注重自身创新精神与实践能力发展。将自己与学校融为一体,做到校荣我荣,努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己和丰富自身的人文底蕴。

三、现状分析:

从毕业至今,走上课堂的讲台已经10多年了,如今我作为学校教务主任,主要负责学校的教学工作,我感觉到我们学校的前景非常光明,这也对我们提出了更高的要求,为了能使自己的教育工作有一个新的提高,我反思了一下这十多年的工作,发现很多自己不足的地方,为了改进工作。适应现代化的理念,我做了自己个人根三年的发展规划,以作鞭策。

四、自我分析:

优势:本人性格上的优势:性格温和,有上进心,有耐心、有爱心、有责任心。学科上的优势:我是汉语言专业毕业的学生,参加工作多年,对学校的情况有了一定的了解。另外,我很喜欢自己目前从事的这个职业,并将它当作自己的事业用心经营。

弱势:不太愿意表达自己的看法。工作上的弱势:能力、经验不足,眼界不开阔,所以工作起来有点被动,弄不清楚什么是可以主动争取的,同时,也有一些职业倦怠现象出现。自我感觉功底较浅,平时更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足,有待于进一步提高。

五、我的三年发展目标(2017年――2020年)

在教学管理方面:认真学习,强化自身业务水平,并以身作则,是学校的教学水平显著提高。自我成长方面:自己成为一名优秀的管理者。

六、我的具体的措施

1、理论储备,用先进的教育教学理论指导自己的工作。要使自己的各方面水平尽快提高,坚持读有关教育的书籍.同时注意多钻研,勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中形成自己的教学风格;逐渐成为教学上的骨干教师。

2、虚心请教,取人之长,补己之短。

作为教务主任,必须扎实自己教学基本功。我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加学校组织教研活动,研究教学和学生的思想问题及解决方法,并与同组教师交流学习。

3、做一个创新型的教师,同时做优秀管理者

面对当前学校生源困境的局面,我不仅要做一名创新型的教师,充分培养学生的探究能力,在教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。更重要是有先进的理念,做好教师、学生的服务工作。让我们的老师能教好学生,让学生爱上我们的学校。 也许三年我的规划不能够尽快实现,但是我会努力做到,结合自己的愿景并以此为指导。改变自己尽快适应现代教学及管理理念。

2017年4月12日 颜亚波


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