诗韵飘香古诗文诵读主持词
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。 乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句
乙：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶
甲：读千古美文，同经典相伴。
乙：诵中华经典，与圣贤同行。
合：阳光小学住读部诗韵飘香古诗文诵读大赛——现在开始！
乙：首先，请一（1）同学为大家展示。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。
甲：我们读诗文，读经典，并不是让我们变成书呆子，而是让我们能从经典诗文里面学习做人的道理。下面请欣赏请一（2）上场。 乙：今天我们相聚，一首摇曳的小诗让我们心醉。请欣赏一（3）班的同学为我们带来配乐吟诵。
甲：下面请欣赏一（4）班的……
乙：下面请欣赏一（5）班的……
甲：下面让我们进入第二个环节：古诗词知识问答。【从三年级开始，主持人逐班提问】
乙：激动人心的时刻到了，下面我们宣布：获得‘‘古诗词背诵示范班级’’的有：
甲：获得‘‘博学少年’’的有：
乙：请以上同学上台领奖，有请颁奖领导：唐校长 马主任 李主任 陈主任上台为获奖的学生发奖。大家掌声鼓励。
甲：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
乙：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 甲：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 乙：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
甲：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 让我们：—— 合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
乙：古诗文诵读比赛活动——
合：到此结束.
诗韵飘香古诗文诵读主持词
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。 乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句
乙：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶
甲：读千古美文，同经典相伴。
乙：诵中华经典，与圣贤同行。
合：阳光小学住读部诗韵飘香古诗文诵读大赛——现在开始！
乙：首先，请一（1）同学为大家展示。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。
甲：我们读诗文，读经典，并不是让我们变成书呆子，而是让我们能从经典诗文里面学习做人的道理。下面请欣赏请一（2）上场。 乙：今天我们相聚，一首摇曳的小诗让我们心醉。请欣赏一（3）班的同学为我们带来配乐吟诵。
甲：下面请欣赏一（4）班的……
乙：下面请欣赏一（5）班的……
甲：下面让我们进入第二个环节：古诗词知识问答。【从三年级开始，主持人逐班提问】
乙：激动人心的时刻到了，下面我们宣布：获得‘‘古诗词背诵示范班级’’的有：
甲：获得‘‘博学少年’’的有：
乙：请以上同学上台领奖，有请颁奖领导：唐校长 马主任 李主任 陈主任上台为获奖的学生发奖。大家掌声鼓励。
甲：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
乙：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 甲：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 乙：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
甲：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 让我们：—— 合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
乙：古诗文诵读比赛活动——
合：到此结束.