《会飞的娃娃》
教学目标：
1、能巧妙利用废旧塑料袋、彩纸等材料，运用剪贴等方法做一个会飞的“娃娃”。
2、能利用自然小常识开展美术游戏活动，从中感受成功的喜悦。
3、在美术制作与体验活动中，树立环保意识，践行环保行为，丰富生活情趣。
教学重点难点：
1、运用剪贴等方法做一个会飞的塑料袋“娃娃”玩具。
2、在美术制作与体验活动中，树立环保意识，践行环保行为。 教学准备：
PPT、塑料袋、剪刀、双面胶、彩纸、线
课时安排：
1课时
教学过程：
一、激趣导入
1、同学们今天带来了塑料袋，老师也带来了两个塑料袋，看看老师带来的塑料袋和你们带来的有什么不一样？
2、现场演示将塑料袋“娃娃”飞起来。
3、出示课题：会飞的娃娃
二、原理探究
提问：娃娃为什么能在空中飞舞起来呢？
（我们拉着绳子牵引着塑料袋跑动的时候，轻轻的塑料袋内迎风充满了空气，就在空中飞起来了。）
三、学习方法
1、欣赏教材上的“娃娃”图片，讨论制作步骤。
2、汇报制作步骤。
3、老师小结制作步骤：画——剪——贴——绑
4、打扮小游戏
请学生上讲台根据老师所提供的五官元素给塑料袋装饰。
5、学生点评
6、老师小结制作注意要点：（1）色彩搭配规律：深色彩纸与浅色塑料袋搭配。反之，浅色彩纸与深色塑料袋搭配。（2）五官的外形尽量剪大一些，尤其是眼睛的形象，应剪得大而有趣，可适当夸张。
7、课件展示优秀学生作品
除了可爱的娃娃形象，还可以设计成喜欢的卡通形象或者小动物形象。
四、艺术实践
实践要求：运用剪贴等方法做一个会飞的塑料袋“娃娃”玩具。制作过程中，注意及时收集废纸，做好教室的卫生保洁。
五、作品展评
组织学生展示作品
说一说，你最喜欢哪一幅作品，理由是什么。
六、课后拓展
课后可组织学生带上自己的“娃娃”到操场上放飞，看谁的“娃娃”最漂亮、飞得最高。
《会飞的娃娃》
教学目标：
1、能巧妙利用废旧塑料袋、彩纸等材料，运用剪贴等方法做一个会飞的“娃娃”。
2、能利用自然小常识开展美术游戏活动，从中感受成功的喜悦。
3、在美术制作与体验活动中，树立环保意识，践行环保行为，丰富生活情趣。
教学重点难点：
1、运用剪贴等方法做一个会飞的塑料袋“娃娃”玩具。
2、在美术制作与体验活动中，树立环保意识，践行环保行为。 教学准备：
PPT、塑料袋、剪刀、双面胶、彩纸、线
课时安排：
1课时
教学过程：
一、激趣导入
1、同学们今天带来了塑料袋，老师也带来了两个塑料袋，看看老师带来的塑料袋和你们带来的有什么不一样？
2、现场演示将塑料袋“娃娃”飞起来。
3、出示课题：会飞的娃娃
二、原理探究
提问：娃娃为什么能在空中飞舞起来呢？
（我们拉着绳子牵引着塑料袋跑动的时候，轻轻的塑料袋内迎风充满了空气，就在空中飞起来了。）
三、学习方法
1、欣赏教材上的“娃娃”图片，讨论制作步骤。
2、汇报制作步骤。
3、老师小结制作步骤：画——剪——贴——绑
4、打扮小游戏
请学生上讲台根据老师所提供的五官元素给塑料袋装饰。
5、学生点评
6、老师小结制作注意要点：（1）色彩搭配规律：深色彩纸与浅色塑料袋搭配。反之，浅色彩纸与深色塑料袋搭配。（2）五官的外形尽量剪大一些，尤其是眼睛的形象，应剪得大而有趣，可适当夸张。
7、课件展示优秀学生作品
除了可爱的娃娃形象，还可以设计成喜欢的卡通形象或者小动物形象。
四、艺术实践
实践要求：运用剪贴等方法做一个会飞的塑料袋“娃娃”玩具。制作过程中，注意及时收集废纸，做好教室的卫生保洁。
五、作品展评
组织学生展示作品
说一说，你最喜欢哪一幅作品，理由是什么。
六、课后拓展
课后可组织学生带上自己的“娃娃”到操场上放飞，看谁的“娃娃”最漂亮、飞得最高。