一、经济意义
（一）对国内经济意义的表达
1、有利于：调动生产积极性、解放生产力、提高经济效益、增加收入、提高生
活水平。
2、有利于：充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，实现资源的优化配置（将资源优势转化为经济优势）：促进结构（产业结构、经济结构等）调整，转变经济发展方式；带动相关产业的发展；促进就业。
3、有利于：落实科学发展观、五个统筹；走新型工业化道路；为„„创造良好的环境、实现可持续发展，做到经济效益、生态效益和社会效益相统一。
4、有利于：实现社会主义本质、生产目的、缩小差距、共富；全面小康目标的实现，提高国际竞争力，构建和谐社会。
（关于国内区域合作交流意义的表达）有利于：统筹区域发展，促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补；增强区域竞争力等。
（关于农业问题相关意义的表达）有利于：提高农业综合生产能力；巩固基础地位；促进产业化经营，促进结构调整，农业增产，农民增收，提高农业经济效益，加快社会主义新农村建设、城乡一体化建设。
（二）描述对外经济交往意义
1、有利于：提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力；互通有无、调剂余缺，实现资源的优化配置；节约社会劳动，提高经济效益；充分利用国际国内两个市场两种资源，吸收引进资金、技术、管理经验；为我国的现代化建设创造良好的国际（周边）环境。
2、有利于：经济全球化（区域集团化、经济互补），促进各国经济交流与合作，世界经济的发展；建立国际新秩序等。
二、政治意义
（一）对国家政治意义的表达
1、涉及国内民主政治建设相关活动的意义：
①有利于：人民当家作主，实现最广大人民的根本利益（对人民负责）；保护人
权，真正做到“三个代表”：巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。
②有利于：依法治国（依法行政、建设法治政府），做到有法可依，提供法律保
障（依据），转变政府职能。
③有利于：为现代化建设创造良好的环境；民族团结、社会稳定、国家长治久安，
实现中华民族的伟大历史复兴、提高综合国力，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会。
2、我国对外交往活动
①对我国的意义：有利于提高国际地位、综合国力、国际影响力、国际形象；维
护国家安全；创设良好的国际环境；进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。
②对地区、世界的意义：有助于经济全球化、世界多极化、国际关系民主化；建
立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。
（二）对我党的方针政策及活动意义的表达
有利于提高党的执政能力、巩固党的执政地位（基础）和科学、民主、依法执政；保持党的先进性，密切党同人民群众的关系，真正做到“三个代表”；关系到中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运，关系到党的生死存亡和国家长治久安（廉政建设）；做到立党为公、执政为民。
三、文化意义
有利于社会主义精神文明建设，为现代化建设提供精神动力、智力支持、思想保证；发扬爱国主义、民族精神；有利于竞争；树立正确的世界观、人生观、价值观；建设社会主义先进文化，提高国民素质；以德治国，贯彻依法治国，提高综合国力（民族凝聚力）。
四、哲学意义
1. 有助于从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一；
2. 有助于坚持正确的思想意识(认识) 的指导，促进客观事物的发展；
3. 有助于尊重客观规律，解放思想，实事求是，充分发挥主观能动性，按客观规律办事(认识和利用规律) ；
4. 有助于坚持联系观点。重视事物的内部联系、事物之间联系、事物的前后联系，重视事物的因果联系(提高实践活动的自觉性和预见性) ，重视事物整
体与部分的联系(树立全局观念，从整体着眼，寻求最优目标，搞好局部) ，善于根据事物固有的联系，建立新的具体的联系；
5. 有助于坚持发展观点。把事物看成是一个产生、发展和灭亡的过程，分清事物所处的阶段和地位，理解发展的实质，区分新旧事物，与时俱进，勇于创新，促进新事物的发展；
6. 有助于坚持对立统一。不仅要看到事物对立的一面，还要看到事物相互依存和相互转化的一面；不仅要看到矛盾的普遍性(坚持两分法) ，还要看到矛盾的特殊性(具体问题具体分析) ；不仅要看到主要矛盾和矛盾的主要方面(抓重点、抓中心、抓关键；看主流、抓本质) ，还要看到次要矛盾和矛盾的次要方面，坚持两点论与重点论的统一；
7. 有助于坚持内外因统一。重视内因，不忽视外因，尤其注意外因要通过内因才能起作用；
8. 有助于坚持量变与质变的统一。重视量的积累，抓住时机促成质变，注意把握好“度”；
9. 有助于坚持前进性与曲折性统一。对新生事物要充满信心，要准备走曲折的路，满腔热情地支持新事物的发展；
10. 有助于充分发挥人的主观能动性，透过现象认识事物的本质。有助于积累大量的符合实际的感性材料，经过思维加工，用科学的思维，方法，由感性认识上升到理性认识，实现认识过程的第一次飞跃；
11. 有助于坚持实践的观点。有助于相信人民群众，与人民群众结合，大胆实践，在实践中获取认识、推动认识、检验认识，用认识来指导实践，在改造主客观世界的实践中实现主观与客观，个人与社会统一；
12. 有助于坚持用科学理论来武装党员、干部、群众，充分发挥科学理论在实践中的指导作用，促进中国特色社会主义事业沿着正确的方向发展；
13. 有助于坚持用正确的、科学的社会意识来指导改革开放和现代化建设，充分发挥正确价值观的导向作用，坚持集体主义，处理好个人利益与国家、集体利益的关系，处理好个人与他人的关系，反对个人主义和小团体主义，反对拜金主义和享乐主义。有助于在实践中树立崇高理想，尊重客观条件，充分发
挥主观能动性，积累正确的主观因素，处理好理想与现实，理想与艰苦奋斗的关系，在贡献社会和他人中实现人生的真正价值；
14. 有助于坚持用联系、发展、全面的辩证法的观点看问题，反对否认矛盾，用孤立、静止、片面的形而上学的观点看问题。
注：要在把握经济、哲学和政治学一般意义的基础上，联系具体的试题要求，认真分析，仔细审题解题，按试题的具体要求回答具体问题的有关意义，不能不加分析地靠死记硬背来回答丰富多彩的试题要求。
一、经济意义
（一）对国内经济意义的表达
1、有利于：调动生产积极性、解放生产力、提高经济效益、增加收入、提高生
活水平。
2、有利于：充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，实现资源的优化配置（将资源优势转化为经济优势）：促进结构（产业结构、经济结构等）调整，转变经济发展方式；带动相关产业的发展；促进就业。
3、有利于：落实科学发展观、五个统筹；走新型工业化道路；为„„创造良好的环境、实现可持续发展，做到经济效益、生态效益和社会效益相统一。
4、有利于：实现社会主义本质、生产目的、缩小差距、共富；全面小康目标的实现，提高国际竞争力，构建和谐社会。
（关于国内区域合作交流意义的表达）有利于：统筹区域发展，促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补；增强区域竞争力等。
（关于农业问题相关意义的表达）有利于：提高农业综合生产能力；巩固基础地位；促进产业化经营，促进结构调整，农业增产，农民增收，提高农业经济效益，加快社会主义新农村建设、城乡一体化建设。
（二）描述对外经济交往意义
1、有利于：提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力；互通有无、调剂余缺，实现资源的优化配置；节约社会劳动，提高经济效益；充分利用国际国内两个市场两种资源，吸收引进资金、技术、管理经验；为我国的现代化建设创造良好的国际（周边）环境。
2、有利于：经济全球化（区域集团化、经济互补），促进各国经济交流与合作，世界经济的发展；建立国际新秩序等。
二、政治意义
（一）对国家政治意义的表达
1、涉及国内民主政治建设相关活动的意义：
①有利于：人民当家作主，实现最广大人民的根本利益（对人民负责）；保护人
权，真正做到“三个代表”：巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。
②有利于：依法治国（依法行政、建设法治政府），做到有法可依，提供法律保
障（依据），转变政府职能。
③有利于：为现代化建设创造良好的环境；民族团结、社会稳定、国家长治久安，
实现中华民族的伟大历史复兴、提高综合国力，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会。
2、我国对外交往活动
①对我国的意义：有利于提高国际地位、综合国力、国际影响力、国际形象；维
护国家安全；创设良好的国际环境；进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。
②对地区、世界的意义：有助于经济全球化、世界多极化、国际关系民主化；建
立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。
（二）对我党的方针政策及活动意义的表达
有利于提高党的执政能力、巩固党的执政地位（基础）和科学、民主、依法执政；保持党的先进性，密切党同人民群众的关系，真正做到“三个代表”；关系到中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运，关系到党的生死存亡和国家长治久安（廉政建设）；做到立党为公、执政为民。
三、文化意义
有利于社会主义精神文明建设，为现代化建设提供精神动力、智力支持、思想保证；发扬爱国主义、民族精神；有利于竞争；树立正确的世界观、人生观、价值观；建设社会主义先进文化，提高国民素质；以德治国，贯彻依法治国，提高综合国力（民族凝聚力）。
四、哲学意义
1. 有助于从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一；
2. 有助于坚持正确的思想意识(认识) 的指导，促进客观事物的发展；
3. 有助于尊重客观规律，解放思想，实事求是，充分发挥主观能动性，按客观规律办事(认识和利用规律) ；
4. 有助于坚持联系观点。重视事物的内部联系、事物之间联系、事物的前后联系，重视事物的因果联系(提高实践活动的自觉性和预见性) ，重视事物整
体与部分的联系(树立全局观念，从整体着眼，寻求最优目标，搞好局部) ，善于根据事物固有的联系，建立新的具体的联系；
5. 有助于坚持发展观点。把事物看成是一个产生、发展和灭亡的过程，分清事物所处的阶段和地位，理解发展的实质，区分新旧事物，与时俱进，勇于创新，促进新事物的发展；
6. 有助于坚持对立统一。不仅要看到事物对立的一面，还要看到事物相互依存和相互转化的一面；不仅要看到矛盾的普遍性(坚持两分法) ，还要看到矛盾的特殊性(具体问题具体分析) ；不仅要看到主要矛盾和矛盾的主要方面(抓重点、抓中心、抓关键；看主流、抓本质) ，还要看到次要矛盾和矛盾的次要方面，坚持两点论与重点论的统一；
7. 有助于坚持内外因统一。重视内因，不忽视外因，尤其注意外因要通过内因才能起作用；
8. 有助于坚持量变与质变的统一。重视量的积累，抓住时机促成质变，注意把握好“度”；
9. 有助于坚持前进性与曲折性统一。对新生事物要充满信心，要准备走曲折的路，满腔热情地支持新事物的发展；
10. 有助于充分发挥人的主观能动性，透过现象认识事物的本质。有助于积累大量的符合实际的感性材料，经过思维加工，用科学的思维，方法，由感性认识上升到理性认识，实现认识过程的第一次飞跃；
11. 有助于坚持实践的观点。有助于相信人民群众，与人民群众结合，大胆实践，在实践中获取认识、推动认识、检验认识，用认识来指导实践，在改造主客观世界的实践中实现主观与客观，个人与社会统一；
12. 有助于坚持用科学理论来武装党员、干部、群众，充分发挥科学理论在实践中的指导作用，促进中国特色社会主义事业沿着正确的方向发展；
13. 有助于坚持用正确的、科学的社会意识来指导改革开放和现代化建设，充分发挥正确价值观的导向作用，坚持集体主义，处理好个人利益与国家、集体利益的关系，处理好个人与他人的关系，反对个人主义和小团体主义，反对拜金主义和享乐主义。有助于在实践中树立崇高理想，尊重客观条件，充分发
挥主观能动性，积累正确的主观因素，处理好理想与现实，理想与艰苦奋斗的关系，在贡献社会和他人中实现人生的真正价值；
14. 有助于坚持用联系、发展、全面的辩证法的观点看问题，反对否认矛盾，用孤立、静止、片面的形而上学的观点看问题。
注：要在把握经济、哲学和政治学一般意义的基础上，联系具体的试题要求，认真分析，仔细审题解题，按试题的具体要求回答具体问题的有关意义，不能不加分析地靠死记硬背来回答丰富多彩的试题要求。