第三框：唱响自信之歌
【学习目标】
1、培养悦纳自我的愉快心态并增强信心与实力。
2、了解个人自信与民族自信的关系。
3、做一个有强烈民族自信心的人。
【学习重点】如何增强信心与实力。
【学习难点】如何让自己做到一个具有强烈民族自信心的人。
【学习方法】自主学习方法、合作探究法
（一）预习思考（阅读教材，自主完成）
1、有自信才能有_就会更自信。别看事情小，只要进步了，都是我们成长的足迹。经常体会_ _的进步与成绩，就是不断为自己_ _，为自己_ _。这样，我们就会油然而生一种 自己、 _自己的感觉，从而对自己_ _，有足够的勇气_ ，_ __的未来发现自己的。
2_是自信的基石。甚至根本就可能还没有显露出来。因此，我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“_ ”，这样我们可能会发现自己原来有很多 与_ _。
3、相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。在尝试中，会有些失败和错误，要能看得淡一点，从容应对，把_ _集中到完成任务上，不断_ _。 ，才是撑起_ _的最重要支柱。
4、自信永远是准确的和客观的
5、我们只有把个人的命运与结合在一起，我们的自信才有 _的根基。一个人如果没有_ __，他的自信就没有任何_ _和价值，一个
有强烈_ _的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的_ 和，不卑不亢，落落大方，绝不会做出_的事情。
（二）简答
1、如何唱响自信之歌？
2、如何寻找自己的长处？
3、怎样增强信心与实力？
和 ，是遇到困难_ 的巨大精神力量。自信是我们人生道路上_
4、个人自信与民族自信的关系是什么？
(三) 探究创新,能力提升（同学之间、小组之间可交流）
我的同学佩佩一直觉得自己很自卑，因为她是班上最矮的一个。常听别人说：个头太矮可不好，不漂亮没人喜欢。以后找工作会很难„„佩佩觉得本来的生活失去了七彩阳光„„ 我决定帮佩佩走出自卑，树立自信。
请你与洋洋一起帮助佩佩：
（1）告诉佩佩自信有助于成功的道理。（4分）
（2）说说树立和培养自信的方法主要有哪些（5分）
（3）收集一条有关自信的格言或警句，与佩佩共勉。（4分）
（四）自主检测
1．“天生我材必有用。”这句谚语告诉我们（ ）
A.我们没有必要认真学习
B.每个人都有自己的弱点和不足
C.望子成龙的思想不可取
D.只要有合适的环境和条件，每个人都可以得到很好的发展
2．下列可以增强自信心的办法是（ ）
A.每天想想自己的优点和长处
B.总是关注自己的缺点和不足
C.听取别人的意见，服从别人的安排
D.完全克服缺点，就会获得自信
3．上海特奥会主题：“你行我也行”（“I Know I can”）传递的信息是（ ）
①特奥运动员没有什么不行的
②鼓励特奥运动员自信地、顽强地比赛
③激励特奥运动员挑战自我，战胜困难，取得成功
④只有特奥运动员才能受到人们的敬佩
A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④
4．自信对于任何一个人都是至关重要的。下列体现自信的态度是
A．对别人说的话过于敏感 B．总以为命运在捉弄自己
C．不敢当众表达自己的想法 D．今天若不行，明天还能行
5．哪怕只是吃饭比别人快，起床比别人早，甚至是体操做得比别人好，都可以作为自信的源泉。这告诉我们
A. 要学会欣赏自己的长处，找到自信的“支点”
B. 每个人都有自己的长处和短处
C. 自信的人都不在乎自己的缺点与不足
D. 自信是成功的基石，成功是自信的产儿
(五)我的收获和质疑
第三框：唱响自信之歌
【学习目标】
1、培养悦纳自我的愉快心态并增强信心与实力。
2、了解个人自信与民族自信的关系。
3、做一个有强烈民族自信心的人。
【学习重点】如何增强信心与实力。
【学习难点】如何让自己做到一个具有强烈民族自信心的人。
【学习方法】自主学习方法、合作探究法
（一）预习思考（阅读教材，自主完成）
1、有自信才能有_就会更自信。别看事情小，只要进步了，都是我们成长的足迹。经常体会_ _的进步与成绩，就是不断为自己_ _，为自己_ _。这样，我们就会油然而生一种 自己、 _自己的感觉，从而对自己_ _，有足够的勇气_ ，_ __的未来发现自己的。
2_是自信的基石。甚至根本就可能还没有显露出来。因此，我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“_ ”，这样我们可能会发现自己原来有很多 与_ _。
3、相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。在尝试中，会有些失败和错误，要能看得淡一点，从容应对，把_ _集中到完成任务上，不断_ _。 ，才是撑起_ _的最重要支柱。
4、自信永远是准确的和客观的
5、我们只有把个人的命运与结合在一起，我们的自信才有 _的根基。一个人如果没有_ __，他的自信就没有任何_ _和价值，一个
有强烈_ _的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的_ 和，不卑不亢，落落大方，绝不会做出_的事情。
（二）简答
1、如何唱响自信之歌？
2、如何寻找自己的长处？
3、怎样增强信心与实力？
和 ，是遇到困难_ 的巨大精神力量。自信是我们人生道路上_
4、个人自信与民族自信的关系是什么？
(三) 探究创新,能力提升（同学之间、小组之间可交流）
我的同学佩佩一直觉得自己很自卑，因为她是班上最矮的一个。常听别人说：个头太矮可不好，不漂亮没人喜欢。以后找工作会很难„„佩佩觉得本来的生活失去了七彩阳光„„ 我决定帮佩佩走出自卑，树立自信。
请你与洋洋一起帮助佩佩：
（1）告诉佩佩自信有助于成功的道理。（4分）
（2）说说树立和培养自信的方法主要有哪些（5分）
（3）收集一条有关自信的格言或警句，与佩佩共勉。（4分）
（四）自主检测
1．“天生我材必有用。”这句谚语告诉我们（ ）
A.我们没有必要认真学习
B.每个人都有自己的弱点和不足
C.望子成龙的思想不可取
D.只要有合适的环境和条件，每个人都可以得到很好的发展
2．下列可以增强自信心的办法是（ ）
A.每天想想自己的优点和长处
B.总是关注自己的缺点和不足
C.听取别人的意见，服从别人的安排
D.完全克服缺点，就会获得自信
3．上海特奥会主题：“你行我也行”（“I Know I can”）传递的信息是（ ）
①特奥运动员没有什么不行的
②鼓励特奥运动员自信地、顽强地比赛
③激励特奥运动员挑战自我，战胜困难，取得成功
④只有特奥运动员才能受到人们的敬佩
A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④
4．自信对于任何一个人都是至关重要的。下列体现自信的态度是
A．对别人说的话过于敏感 B．总以为命运在捉弄自己
C．不敢当众表达自己的想法 D．今天若不行，明天还能行
5．哪怕只是吃饭比别人快，起床比别人早，甚至是体操做得比别人好，都可以作为自信的源泉。这告诉我们
A. 要学会欣赏自己的长处，找到自信的“支点”
B. 每个人都有自己的长处和短处
C. 自信的人都不在乎自己的缺点与不足
D. 自信是成功的基石，成功是自信的产儿
(五)我的收获和质疑