英语角活动过程记录
图标：辛唐小学英语角的图标，是告诉学生们不要害羞，大胆地表达自己。 口号：Don’t be try , just try.
2014年9月11日，四五六年级的学生一起观看影片《料理鼠王》。通过让学生去看电
影、看动画等影像资料去学习英语，一方面可以避免英语学习的枯燥，提高孩子对英语学习的兴趣；另外一方面则可以让孩子学习到非常纯正的英语，提高听说读写的能力，了解一些国外的文化和外国人的思维。
观看后我还让学生用英语写了观后感，有已经学过的英文单词表达出自己的感受，这样又锻炼了学生的写作水平。
附照片
：
2014年9月18日，带领四年级的学生进行了“单词竞赛的小游戏”其中包括：
1.抢读单词
这是训练学生从认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或将图片上的单词读出来拼出来，读对说对拼对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。
2.相同词首单词拼读赛
将全班分成若干小组，教师说一个字母(如：D)，第一组的第一名学生立即站起来，说出并拼出三个(也可以是五个或十个，视学生词汇量的多少而定)以字母D打头的单词，如：desk, dog, door等，念不出或念错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个字母，由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去，最后看哪组得人最多为胜，做这个游戏时，也可以让两组的学生轮流说字母(如由第一组的第一名学生说字母，由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗赛，注意不要说Q，X，Z等字母。
3.拼单词对抗赛
将全班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即用中文说出一个单词(如：自行车)，第一组的第二名学生应立即将这个单词
2014年9
月25日，四五六年级的学生一起学习世界十大金曲之一的《big big world》,
对英语的热爱之情。
附歌词：
2014年10月，给六年级的学生排练了小话剧《白雪公主》，时间是利用课外辅导的时
表现的很到位，特别是英语的发音更加准确了，同时也培养了学生的情景中运用英语和团结协作的能力。
附剧本和照片：
2014年10月16日，学生们制作了英语角的报纸，并在一起交流自己报纸的内容。通
附部分照片：
2014年10月27日，学生们每个小组编了一段小故事向全班同学来展示，通过这次活
词句。学生们真正的做到了可以再情景中表达自己的观点。
视频见U盘：
2014年11月18日
和学生们一起做了猜词的游戏，学生们的积极性很高，用英语和动作表达着自己，这个活动锻炼了学生的口语表达能力和快速反应的能力。学生们对英语的热情越来越高了。
单 词 竞 猜
Rule：2人组成搭档，
一人用英语解释或比划，让对方猜出该
单词,注：比划者不能说出这个单词。
每组时间5分钟。
猜出单词最多者胜出。
（更多课件见U盘）
2014年12月25日:
在圣诞节这天，给学生们讲解了关于圣诞节的来历，歌曲，及各个国家怎么样过圣诞节的，最后学生们一起合唱关于圣诞节的歌曲。
Christmas:12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日至翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，是西方国家一年
2015年1月 13日 英语角的学生学生在一起联欢，总结这半学期来参加英语角的
英语角活动过程记录
图标：辛唐小学英语角的图标，是告诉学生们不要害羞，大胆地表达自己。 口号：Don’t be try , just try.
2014年9月11日，四五六年级的学生一起观看影片《料理鼠王》。通过让学生去看电
影、看动画等影像资料去学习英语，一方面可以避免英语学习的枯燥，提高孩子对英语学习的兴趣；另外一方面则可以让孩子学习到非常纯正的英语，提高听说读写的能力，了解一些国外的文化和外国人的思维。
观看后我还让学生用英语写了观后感，有已经学过的英文单词表达出自己的感受，这样又锻炼了学生的写作水平。
附照片
：
2014年9月18日，带领四年级的学生进行了“单词竞赛的小游戏”其中包括：
1.抢读单词
这是训练学生从认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或将图片上的单词读出来拼出来，读对说对拼对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。
2.相同词首单词拼读赛
将全班分成若干小组，教师说一个字母(如：D)，第一组的第一名学生立即站起来，说出并拼出三个(也可以是五个或十个，视学生词汇量的多少而定)以字母D打头的单词，如：desk, dog, door等，念不出或念错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个字母，由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去，最后看哪组得人最多为胜，做这个游戏时，也可以让两组的学生轮流说字母(如由第一组的第一名学生说字母，由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗赛，注意不要说Q，X，Z等字母。
3.拼单词对抗赛
将全班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即用中文说出一个单词(如：自行车)，第一组的第二名学生应立即将这个单词
2014年9
月25日，四五六年级的学生一起学习世界十大金曲之一的《big big world》,
对英语的热爱之情。
附歌词：
2014年10月，给六年级的学生排练了小话剧《白雪公主》，时间是利用课外辅导的时
表现的很到位，特别是英语的发音更加准确了，同时也培养了学生的情景中运用英语和团结协作的能力。
附剧本和照片：
2014年10月16日，学生们制作了英语角的报纸，并在一起交流自己报纸的内容。通
附部分照片：
2014年10月27日，学生们每个小组编了一段小故事向全班同学来展示，通过这次活
词句。学生们真正的做到了可以再情景中表达自己的观点。
视频见U盘：
2014年11月18日
和学生们一起做了猜词的游戏，学生们的积极性很高，用英语和动作表达着自己，这个活动锻炼了学生的口语表达能力和快速反应的能力。学生们对英语的热情越来越高了。
单 词 竞 猜
Rule：2人组成搭档，
一人用英语解释或比划，让对方猜出该
单词,注：比划者不能说出这个单词。
每组时间5分钟。
猜出单词最多者胜出。
（更多课件见U盘）
2014年12月25日:
在圣诞节这天，给学生们讲解了关于圣诞节的来历，歌曲，及各个国家怎么样过圣诞节的，最后学生们一起合唱关于圣诞节的歌曲。
Christmas:12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日至翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，是西方国家一年
2015年1月 13日 英语角的学生学生在一起联欢，总结这半学期来参加英语角的