英语趣味口才比赛
活
动
策
划
书
主办单位：13网络工程
策划人：倪仔鲲
1. 活动名称：
英语趣味口才比赛
2. 活动背景：
在当今社会，英语已成为各个企业单位衡量大学生综合素质的一个重要标准，四六级更是大学生就业的必要条件。
3. 活动目的：
提高大学生学习英语的积极性，进而提高英语四六级过级率，全面提高大学生的综合素质。
4. 活动意义：
为了进一步弘扬英语学习在学生中产生广泛影响，推动我班学风建设，为我校树立优良学风，丰富我们的课余生活和提高口才能力，构建和谐校园打下了坚实基础。
5. 活动地点：主教108
6. 活动时间：待定
7. 活动内容：
1.第一环节.
小试牛刀〔基础达标〕. 13个队伍（一个宿舍为一个队伍）同时抽题并作答..
〔题类型 : 分为单选 谚语 填空…〕
英语老师直接给予答案.. 并宣布成绩.
环节结束宣布晋级名单〔晋级10个队伍〕
环节结束有5分左右的表演节目（比如一首英文歌的演唱，或者其他才艺表演 \\要是真没有就忽略,同下）
2.第二回合.
心有灵犀〔智力猜词〕. 10只队伍依次出场抽题 队伍中一人进行猜词 其余三人进行描述. 限时1分钟
〔规则 描述人不允许提及此单词及组成单词的字母 只可以进行动作和一些英语的描述 答题中应用英语进行描述 违反规则此词不入计总分〕
第二环节结束晋级6只队伍
环节结束有5分左右的表演节目（比如一首英文歌的演唱，或者其他才艺表演。）
3.第三回合.
看图表演 6只队伍依次出场随机抽取一副图片.看图进行短暂构思 在规定的3分钟内完成自己对图片的理解并进行相应的表演.
最后经英语老师打分，取分数最高的前三名，并且宣布获奖名单〔一二三名各1只队伍〕.
8. 活动中应注意事项：
（1）活动期间请大家服从安排，有序就座，勿打闹嬉戏；
（2）请大家在比赛期间保持安静，认真观看；
9. 活动总结：
由英语老师对本次活动进行总结。
英语趣味口才比赛
活
动
策
划
书
主办单位：13网络工程
策划人：倪仔鲲
1. 活动名称：
英语趣味口才比赛
2. 活动背景：
在当今社会，英语已成为各个企业单位衡量大学生综合素质的一个重要标准，四六级更是大学生就业的必要条件。
3. 活动目的：
提高大学生学习英语的积极性，进而提高英语四六级过级率，全面提高大学生的综合素质。
4. 活动意义：
为了进一步弘扬英语学习在学生中产生广泛影响，推动我班学风建设，为我校树立优良学风，丰富我们的课余生活和提高口才能力，构建和谐校园打下了坚实基础。
5. 活动地点：主教108
6. 活动时间：待定
7. 活动内容：
1.第一环节.
小试牛刀〔基础达标〕. 13个队伍（一个宿舍为一个队伍）同时抽题并作答..
〔题类型 : 分为单选 谚语 填空…〕
英语老师直接给予答案.. 并宣布成绩.
环节结束宣布晋级名单〔晋级10个队伍〕
环节结束有5分左右的表演节目（比如一首英文歌的演唱，或者其他才艺表演 \\要是真没有就忽略,同下）
2.第二回合.
心有灵犀〔智力猜词〕. 10只队伍依次出场抽题 队伍中一人进行猜词 其余三人进行描述. 限时1分钟
〔规则 描述人不允许提及此单词及组成单词的字母 只可以进行动作和一些英语的描述 答题中应用英语进行描述 违反规则此词不入计总分〕
第二环节结束晋级6只队伍
环节结束有5分左右的表演节目（比如一首英文歌的演唱，或者其他才艺表演。）
3.第三回合.
看图表演 6只队伍依次出场随机抽取一副图片.看图进行短暂构思 在规定的3分钟内完成自己对图片的理解并进行相应的表演.
最后经英语老师打分，取分数最高的前三名，并且宣布获奖名单〔一二三名各1只队伍〕.
8. 活动中应注意事项：
（1）活动期间请大家服从安排，有序就座，勿打闹嬉戏；
（2）请大家在比赛期间保持安静，认真观看；
9. 活动总结：
由英语老师对本次活动进行总结。