《中小学生感恩教育》观后感 周六的上午我和父母一起看了由于丹老师主讲的《中小学生感恩教育》，于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，尊敬老师，关心他人，让每一个中小学生德、智、体全面发展。如何培养我们的孝心，如何培养我们的爱心，如何让我们自立、自强、自信。听后加强了我的素质教育，培养了我的社会价值观与人生观。 开始时，一个故事，把那棵大树比喻成父母，大树陪着小孩长大，奉献了自己的果实，树枝，树杆，让小孩实现了愿望，小孩长大了变老了知道每天陪伴着大树。让我深受感触，人要学会感恩，学会给予，不要老依赖他人，还要懂得感恩。是啊，我们现在都不愁吃穿，要什么玩具都拿钱买得到，坏了也不会去修，这很浪费，也缺少了自己做玩具的动手能力。我们都是独生子女，大多数时间都是电脑，电视陪着，这样不好，我们要多出去走走看看。“读万卷书行万里路”。
于丹老师首先谈到“孝”。孝，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种责任。其中最让我感动的是田世国，一个捐肾救母的儿子，他说:“母亲给了我生命，捐肾救母是我应该做的。”这就是一种责任！而我们就应该背起这种责任，尽孝道。 人的成长分为3个阶段：分别是学业、阅历、人格。其中阅历与人格是要靠自己的努力才能够得到。要有信心，有恒心与毅力，将来才会走向社会的最高峰。只要自强不息，成功就属于你。想想自己，有时我犯错爸爸妈妈责怪我，我总嫌啰嗦，有时让我做一些力所能及的事，我总不情愿，想到这里，我不禁感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累，我还不知道感恩，总惹他
们生气，伤心，太不应该了。在这里，我想对爸妈说：“我错了，我以后要听你们的话，好好孝敬你们，好好报答你们的养育之恩！”
通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，而是感恩。让我知道孝敬父母，尊敬师长，懂得感恩。 让我树立起了正确价值观与人生观。知道了抵抗挫折、自立、自强、自信的。
《中小学生感恩教育》观后感 周六的上午我和父母一起看了由于丹老师主讲的《中小学生感恩教育》，于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，尊敬老师，关心他人，让每一个中小学生德、智、体全面发展。如何培养我们的孝心，如何培养我们的爱心，如何让我们自立、自强、自信。听后加强了我的素质教育，培养了我的社会价值观与人生观。 开始时，一个故事，把那棵大树比喻成父母，大树陪着小孩长大，奉献了自己的果实，树枝，树杆，让小孩实现了愿望，小孩长大了变老了知道每天陪伴着大树。让我深受感触，人要学会感恩，学会给予，不要老依赖他人，还要懂得感恩。是啊，我们现在都不愁吃穿，要什么玩具都拿钱买得到，坏了也不会去修，这很浪费，也缺少了自己做玩具的动手能力。我们都是独生子女，大多数时间都是电脑，电视陪着，这样不好，我们要多出去走走看看。“读万卷书行万里路”。
于丹老师首先谈到“孝”。孝，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种责任。其中最让我感动的是田世国，一个捐肾救母的儿子，他说:“母亲给了我生命，捐肾救母是我应该做的。”这就是一种责任！而我们就应该背起这种责任，尽孝道。 人的成长分为3个阶段：分别是学业、阅历、人格。其中阅历与人格是要靠自己的努力才能够得到。要有信心，有恒心与毅力，将来才会走向社会的最高峰。只要自强不息，成功就属于你。想想自己，有时我犯错爸爸妈妈责怪我，我总嫌啰嗦，有时让我做一些力所能及的事，我总不情愿，想到这里，我不禁感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累，我还不知道感恩，总惹他
们生气，伤心，太不应该了。在这里，我想对爸妈说：“我错了，我以后要听你们的话，好好孝敬你们，好好报答你们的养育之恩！”
通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，而是感恩。让我知道孝敬父母，尊敬师长，懂得感恩。 让我树立起了正确价值观与人生观。知道了抵抗挫折、自立、自强、自信的。