本期辩论材料
一次拿破仑去打猎，看到一个落水男孩，一边拼命挣扎一边高呼救命。河面并不宽，拿破仑没有跳水救人，他端起猎枪对准落水者大声喊道：“你要是不自己爬上来，我就把你打死在水里。”那男孩见求救无用，而且更加危险，便拼命挣扎划水，终于爬上了岸。
拿破仑的做法，是否可取呢？
【典子的话】
编这期辩论台稿件时，窗外正下着大雪。可读着朋友们激情洋溢的文字，典子的心里一直是阳光融融的春天。
这期辩论台的辩手仍是互不相让，辩论的气氛很热烈。正方辩手相信人身上蕴藏着巨大的潜能，当压力袭来时，潜能就会迸发，生命也因此呈现出夺目的光彩。从正方辩手激情飞扬的文字中，典子看到了乐观和自信。反方辩手提醒我们面对压力不要盲目自信。他们担心，压力铺天盖地而来时，一些心理脆弱的人，一些心有余而力不足的人将会成为它的牺牲品。从反方辩手冷静的分析中，我感受到了难得的理性思索。“我们必须接受有限的失望，但万不可失去无限的希望”，不知怎的，这句话突然间竟也温暖了我，因为我也有过在黑暗中看不到灯光的时候。
本期的最佳辩手是王亚慧同学，她的辩论旁征博引，论据充分，很有说服力，表现出较强的语言驾驭能力。她将得到一本由人民文学出版社提供的图书：《尘埃落定》。
本期辩论台到此也就“尘埃落定”了，欢迎各路少年英雄在下期栏目一展身手。
正方
■河南原阳县师寨镇二中三（３）班 王亚慧
鲁迅说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”其实人身上的潜力也像海绵里的水，只要有压力，就会迸射出来。
在每个人的身上，都蕴藏着惊人的能量，这种能量，就像隐藏在地心深处的岩浆，在非常时刻，这种能量会突然释放，迸发出耀眼的光辉，显示出生命的价值。
现在大学生毕业后纷纷“孔雀东南飞”，其中一个重要原因，就是在东南沿海有更多的机遇。其实机遇也意味着挑战，意味着压力。但他们因此发挥了自己的潜能，获得成功。如果在内地的某些单位，整天一杯茶一张报纸，一生虽然安逸，但终究碌碌无为。因为在没有压力的情况下，惰性就像厚厚的壳，封闭着生命的潜能。要想挖掘这种潜能，必须自己向自己挑战！
古人“头悬梁，锥刺股”，但“一朝成名天下闻”；“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，结果是天降大任于是人。贝多芬双耳失聪，海伦・凯勒双目失明，但他们没有被苦难压倒，而是表现出与生命抗争的顽强精神，他们“通过苦难走向欢乐，通过斗争获得胜利”，给世人留下了生命的精彩篇章。
拿破仑的做法是对的，他用黑洞洞的枪口唤醒了男孩沉睡在生命深处的潜能，使之在潜能爆发的瞬间救了自己。
压力看似一个巨大的礁石，但只要微笑着迎上去，那么你会发现你也是一个出色的水手。
反方
■安徽芜湖市荟萃中学初三（６）班 刘苑
压力在一定程度上可以激发人的潜能，但并不适用于任何人任何情况。“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”“学如逆水行舟，不进则退”都说明压力并不只是让事物向好的方面转化。中国人讲求中庸之道，做任何事都不能过“度”，否则物极必反。如果压力过大，排山倒海，那么必定会压倒或淹没一些人。
有些人本身已竭尽全力地去努力了，但无奈压力过大，超出个人能力的极限，那么他们也只能在心有余而力不足的叹息中放弃。有些人抗挫折能力差，情商低，一遇到过大压力，往往会走极端。就像现在的一些学生，因不堪课业和父母、老师的压力，轻者离家出走，重者自寻短见。这样的悲剧在我们周围上演得还少吗？
所以，一味施压未必能达到预期目的。如果那个小男孩比较脆弱，那么拿破仑的枪不一定能点醒他，也许会酿成一场始料不及的悲剧。
疲劳的夜行者期望一间温暖的小屋，苦难中的人需要一双扶持的手，瓢泼大雨中的人需要一把伞。因此我们应多给人希望和帮助，而不是压力。马丁・路德・金说：“我们必须接受有限的失望，但万不可失去无限的希望。”可见在一些――甚至是在多数情况下，智慧的帮助和鼓励比加压更有价值。
正方
■河南南阳油田高级中学初三（５）班薛临风
昔日，项羽破釜沉舟，让士兵们知道他们只有唯一的选择――非生即死，于是巨鹿之战项羽势如破竹，所向披靡，九战九捷；韩信在敌强我弱的严峻形势下，布兵于河边，士兵们看到前有强敌，后有水阻，无路可退，于是全军上下以一当十，背水一战，结果大获全胜。此即兵家所说的“置之死地而后生”。
在巨大的压力下，面对“如果不……就……”的抉择，如果不甘心坐以待毙，那么就要积极地去面对，人的潜能就可能最大限度地被激发。就像将一只蛙放入一个水正在沸腾的锅里，结果会发现，这只蛙会拼命跳出而使自己幸免于难。
正像拿破仑用一支枪“威逼”小男孩一样，虽然有些不近人情，但也正是这支枪激发了男孩的潜能，使男孩自己救了自己。如果没有拿破仑的“激将法”，靠别人把他救上来，也许男孩一辈子也发现不了自己的潜能。还有一种可能是，如果没有拿破仑的出现及他的看似残酷的枪口，那么这个小男孩也许就真的送掉了性命。所以小男孩一定会感激拿破仑的枪口，这个枪口给他的心灵带来的冲击会让他铭记一生，并会让他在以后遇到困难时充满自信，并竭尽全力应对。
反方
■佚名
有人说压力一定能激发个人的潜能，其实不然。人的潜能是在平时的工作或学习中逐渐显现出来的，即使要激发，也要循序渐进地引导，而不是平时不紧不慢，到关键时刻猛然加压。
正如想让一匹瘦弱的老马日行千里，贫瘠的土地一夜之间长出茁壮的庄稼，一个贫穷的国家在大炮的威慑下走向富强，其结果可想而知。并且有些人不具有“抗压性”，过大的压力可能会使他知难而退，甚至因不堪重负而丧失生活的信心。那个因拿破仑枪的“威吓”而爬上岸的小男孩，也许是侥幸，因为平时不会游泳、落入深水时能生还的奇迹并不多见。
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。如果平时不锻炼自己，那么关键时刻再加压也是不会出现奇迹的。如果那个小男孩没有一点自救能力，那么即使拿破仑用１０个枪口威胁他，他也只能听天由命了。
所以人的潜能只有经由平时的磨砺，达到了一定的积累，才会一步步显示出来。
（请本文作者速与本刊联系）
本期辩论材料
一次拿破仑去打猎，看到一个落水男孩，一边拼命挣扎一边高呼救命。河面并不宽，拿破仑没有跳水救人，他端起猎枪对准落水者大声喊道：“你要是不自己爬上来，我就把你打死在水里。”那男孩见求救无用，而且更加危险，便拼命挣扎划水，终于爬上了岸。
拿破仑的做法，是否可取呢？
【典子的话】
编这期辩论台稿件时，窗外正下着大雪。可读着朋友们激情洋溢的文字，典子的心里一直是阳光融融的春天。
这期辩论台的辩手仍是互不相让，辩论的气氛很热烈。正方辩手相信人身上蕴藏着巨大的潜能，当压力袭来时，潜能就会迸发，生命也因此呈现出夺目的光彩。从正方辩手激情飞扬的文字中，典子看到了乐观和自信。反方辩手提醒我们面对压力不要盲目自信。他们担心，压力铺天盖地而来时，一些心理脆弱的人，一些心有余而力不足的人将会成为它的牺牲品。从反方辩手冷静的分析中，我感受到了难得的理性思索。“我们必须接受有限的失望，但万不可失去无限的希望”，不知怎的，这句话突然间竟也温暖了我，因为我也有过在黑暗中看不到灯光的时候。
本期的最佳辩手是王亚慧同学，她的辩论旁征博引，论据充分，很有说服力，表现出较强的语言驾驭能力。她将得到一本由人民文学出版社提供的图书：《尘埃落定》。
本期辩论台到此也就“尘埃落定”了，欢迎各路少年英雄在下期栏目一展身手。
正方
■河南原阳县师寨镇二中三（３）班 王亚慧
鲁迅说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”其实人身上的潜力也像海绵里的水，只要有压力，就会迸射出来。
在每个人的身上，都蕴藏着惊人的能量，这种能量，就像隐藏在地心深处的岩浆，在非常时刻，这种能量会突然释放，迸发出耀眼的光辉，显示出生命的价值。
现在大学生毕业后纷纷“孔雀东南飞”，其中一个重要原因，就是在东南沿海有更多的机遇。其实机遇也意味着挑战，意味着压力。但他们因此发挥了自己的潜能，获得成功。如果在内地的某些单位，整天一杯茶一张报纸，一生虽然安逸，但终究碌碌无为。因为在没有压力的情况下，惰性就像厚厚的壳，封闭着生命的潜能。要想挖掘这种潜能，必须自己向自己挑战！
古人“头悬梁，锥刺股”，但“一朝成名天下闻”；“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，结果是天降大任于是人。贝多芬双耳失聪，海伦・凯勒双目失明，但他们没有被苦难压倒，而是表现出与生命抗争的顽强精神，他们“通过苦难走向欢乐，通过斗争获得胜利”，给世人留下了生命的精彩篇章。
拿破仑的做法是对的，他用黑洞洞的枪口唤醒了男孩沉睡在生命深处的潜能，使之在潜能爆发的瞬间救了自己。
压力看似一个巨大的礁石，但只要微笑着迎上去，那么你会发现你也是一个出色的水手。
反方
■安徽芜湖市荟萃中学初三（６）班 刘苑
压力在一定程度上可以激发人的潜能，但并不适用于任何人任何情况。“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”“学如逆水行舟，不进则退”都说明压力并不只是让事物向好的方面转化。中国人讲求中庸之道，做任何事都不能过“度”，否则物极必反。如果压力过大，排山倒海，那么必定会压倒或淹没一些人。
有些人本身已竭尽全力地去努力了，但无奈压力过大，超出个人能力的极限，那么他们也只能在心有余而力不足的叹息中放弃。有些人抗挫折能力差，情商低，一遇到过大压力，往往会走极端。就像现在的一些学生，因不堪课业和父母、老师的压力，轻者离家出走，重者自寻短见。这样的悲剧在我们周围上演得还少吗？
所以，一味施压未必能达到预期目的。如果那个小男孩比较脆弱，那么拿破仑的枪不一定能点醒他，也许会酿成一场始料不及的悲剧。
疲劳的夜行者期望一间温暖的小屋，苦难中的人需要一双扶持的手，瓢泼大雨中的人需要一把伞。因此我们应多给人希望和帮助，而不是压力。马丁・路德・金说：“我们必须接受有限的失望，但万不可失去无限的希望。”可见在一些――甚至是在多数情况下，智慧的帮助和鼓励比加压更有价值。
正方
■河南南阳油田高级中学初三（５）班薛临风
昔日，项羽破釜沉舟，让士兵们知道他们只有唯一的选择――非生即死，于是巨鹿之战项羽势如破竹，所向披靡，九战九捷；韩信在敌强我弱的严峻形势下，布兵于河边，士兵们看到前有强敌，后有水阻，无路可退，于是全军上下以一当十，背水一战，结果大获全胜。此即兵家所说的“置之死地而后生”。
在巨大的压力下，面对“如果不……就……”的抉择，如果不甘心坐以待毙，那么就要积极地去面对，人的潜能就可能最大限度地被激发。就像将一只蛙放入一个水正在沸腾的锅里，结果会发现，这只蛙会拼命跳出而使自己幸免于难。
正像拿破仑用一支枪“威逼”小男孩一样，虽然有些不近人情，但也正是这支枪激发了男孩的潜能，使男孩自己救了自己。如果没有拿破仑的“激将法”，靠别人把他救上来，也许男孩一辈子也发现不了自己的潜能。还有一种可能是，如果没有拿破仑的出现及他的看似残酷的枪口，那么这个小男孩也许就真的送掉了性命。所以小男孩一定会感激拿破仑的枪口，这个枪口给他的心灵带来的冲击会让他铭记一生，并会让他在以后遇到困难时充满自信，并竭尽全力应对。
反方
■佚名
有人说压力一定能激发个人的潜能，其实不然。人的潜能是在平时的工作或学习中逐渐显现出来的，即使要激发，也要循序渐进地引导，而不是平时不紧不慢，到关键时刻猛然加压。
正如想让一匹瘦弱的老马日行千里，贫瘠的土地一夜之间长出茁壮的庄稼，一个贫穷的国家在大炮的威慑下走向富强，其结果可想而知。并且有些人不具有“抗压性”，过大的压力可能会使他知难而退，甚至因不堪重负而丧失生活的信心。那个因拿破仑枪的“威吓”而爬上岸的小男孩，也许是侥幸，因为平时不会游泳、落入深水时能生还的奇迹并不多见。
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。如果平时不锻炼自己，那么关键时刻再加压也是不会出现奇迹的。如果那个小男孩没有一点自救能力，那么即使拿破仑用１０个枪口威胁他，他也只能听天由命了。
所以人的潜能只有经由平时的磨砺，达到了一定的积累，才会一步步显示出来。
（请本文作者速与本刊联系）