从明天起，做一个幸福的人
——初中第一堂语文课
一、导语
亲爱的同学们：火热的九月见到火热的你们，我感到非常的高兴和激动！从今天开始，韩老师将和大家一起去探寻语文课堂中的精彩和奇妙。今天是同学们进入初中以来的第一节语文课，同时也是韩老师正式和大家的第一次见面，所以这节课我们要做的事情就是轻松地交谈，互相了解。这里老师想考考大家了，有谁知道古代儒家说的五常是指什么？“仁、义、礼、智、信”，讲的是一个人要如何做到修身养性，先后由孔子、孟子、董仲舒总结得来。那么老师也把这节课要和同学们畅谈的主题归结为语文课堂中的“新五常”：“缘、趣、意、信、方”。
二、缘、趣、意、信、方
（一）缘
首先我们来谈谈“缘”。中国有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。通常，人们喜欢把老师比喻成什么呢？（学生应该会答到蜡烛、园丁等等）对，蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我个人认为这样的说法有点残忍，虽然古诗有云“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师的极至赞美。但是我更喜欢把自己比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。老师与学生，水手与渡客，这就是我们之间的缘分。但是，在这个教室里面，不仅仅是你们和我的师生缘分，还有一种缘分。时下流行一种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：同过窗（同学），抗过枪（战友），下过乡（知青）。同学们就属于这第一种最为珍贵的缘分。所以，老师希望你们能够倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间，一千多个日日夜夜，倍加珍惜我们之间的师生情、你们之间的同学情。
（二）趣
兴趣是最好的老师。要学好语文学科，兴趣是很重要的。从以往的经验来看，有相当一部分同学认为学语文很枯燥，所以也就慢慢丧失了学习语文的兴趣。其实，这样的学生是陷入到了一个误区，这里，我给大家讲讲语文的趣之所在。请同学们看几个例子：
（1）祝福短信。这一条短信是老师在过年的时候收到的祝福，大家仔细观察，有没有发现这条短信有什么特点？（语言的表达技巧：面面俱到，又将清代九位皇帝的年号运用其中，实在是巧妙）
佳节来临，恭祝
家庭顺治，生活康熙，人品雍正，
学业乾隆，成绩嘉庆，前途道光，
财富咸丰，德才同治，心情光绪！
（2）孟姜女庙的对联（请同学们说说自己知道的“孟姜女”的传说故事）这一幅对联该怎样断句，又该怎样读呢？
海水朝朝朝朝朝朝朝落
浮云长长长长长长长消
此联有两种读法，一般读成三、三、四或四、三、三句式。它是根据汉字一字多音、一字多义和谐音的特点而作，其中也带有文字游戏的性质。内容主要是描写孟姜女庙前的自然景象。
（3）金庸所著名篇的开头字被编成一句诗。这是金庸的十四部武侠小说的名字的第一个字。
飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。
《飞狐外传》、《雪山飞狐》、《连城诀》、《天龙八部》、《射雕英雄传》、《白马啸西风》、《鹿鼎记》
《笑傲江湖》、《书剑恩仇录》、《神雕侠侣》、《侠客行》、《倚天屠龙记》、《碧血剑》、《鸳鸯刀》
（4）中国历史上唯一一位女皇帝是武则天，她在位的时候创造了一些字，其中一个就是：曌 zhào 这个字是什么意思呢？武则天本名武照，后改为武瞾。曌就是日月当空（照），阴阳统一的意思。古代女子地位低下，是男权社会。武则天当上皇帝自然会遭来许多人的非议，所以她创造了这个字，旨在强调自己为帝的合理性。
（三）（三）意
指学习语文的重要意义。有这样一则故事：
一个小和尚总是记不住读过的书籍内容，于是去问师傅：读过的书我都记不住，读书对我还有什么用？师傅没有回答，只是指了指放在墙角蒙着厚厚尘垢的竹篮：你拿这个去河里打水回来。
小和尚很是惊异：竹篮怎能打水？
但师傅的语气却不容置疑：能的，你去吧。
小和尚就提上竹篮去河里打水。他走了一趟又一趟，竹篮依旧空空，哪怕是沾在竹篮边沿的一些小水珠，在回去的路程上也会滴落得干干净净。最后，他提着空空如也的竹篮去找师傅：竹篮打水，根本就是一场空！
师傅笑了：真是一场空吗？你没发现这篮子在你打水的过程中已有了变化吗？
小和尚细心看看：真的，原来尘垢满布的篮子早已给冲得光洁如新了。
故事中的篮子，其实可以看作我们的心灵，一次次的打水就好比不断的学习语文知识。我们不能将水全部留在篮子里，但我们的心灵因此得到浸润，得到净化，这就是语文学习的意义。
学习语文有意义，并不仅仅是语文老师们的说词。让我们来看看各行各业的权威人士对于语文的评价：
数学界
—— 华罗庚：“要打好基础，不管学文学理，都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。”“学理科的不学好语文，写出来的东西文理不通，枯燥无味，诘屈聱牙，让人难以看下去，这是不利于交流，不利于事业发展的。”（小感：要想“行远存久”一路走好，会说会写少不了，表达能力和写作能力是语文学科主要训练的两个方面。）
——苏步青：如果说数学是各门学科的基础，那么语文就是这个基础的基础。要进复旦大学，先考语文；语文不及格，免谈。（小感：“基础的基础”是如何的重中之重。）
教育界
——方圆：（央视“东方之子”，特级教师）“一个人，无论智商有多高，能力有多大，如果他缺乏语言交流与文字表达能力，在未来事业中就很难发展和成功。因此，听说读写能力的好坏，将会影响人的一生。这是人们的普遍感悟和深刻认
识! ”“世界著名学府——美国哈佛大学告知全球：申请哈佛研究生入学资格，考生必须参加作文单科考试。而事实上，相当一部分中国学生到了国外，最难过的就是写作关。”（小感：语文要培养学生对于写作的兴趣和能力。）
计算机界
——盖茨：“不先成为一位优秀的读书人，是没法成为学识渊博之士的。多媒体系统正开始以视象声音等激发人们兴趣的方式发放信息，但文字仍是其中一种最好传达细节的方式。”“我平日晚上设法抽一小时或以上阅读，周末和周日更达数小时。我每天至少看一份报纸，以及每周必阅读数本杂志。我特别要从头到尾细读至少一本新闻周刊，因为这会扩展我的兴趣。假如我只读那些自己深感兴趣的科学及商业专栏，那么读后便会依然故我而未能扩展视野，因此我会细读整本新闻周刊。”（小感：语文也要培养学生养成爱读书的好习惯。）
（四）信
指信念，也指信心。信念：持之以恒，百折不挠。信心：每一个人都能学好语文，只要你愿意付出努力。同学们要对自己有信心，要有“舍我其谁”的精神。
（五）方
指方法，当然也就包含着老师要提出的几点要求。学习语文没有捷径，但绝对是要讲方法的。方法因人而异，但原则是需循的。古人讲：工夫在诗外。很适合现在语文学习的现状。学习语文一定要多读多看，多积累，多背诵，并且善于发现生活中的点点滴滴。训练自己阅读和写作的能力是很重要的，但是同学们在语文课堂上，无论是分析课文还是练习阅读、写作，最重要的是要有自己的真实感受和独立的见解。
从明天开始，老师将带领大家正式地进入乐趣无穷的语文世界。成功只垂青于有准备的人，所以老师希望大家今天回去之后能够做一些准备。（见ppt，具体要求）
（1）.四个本子：
作业本
周记本（作文本）
摘抄本
练字本（训练钢笔字）
（2）爱语文，从爱语文书开始（包书皮）
（3）课前三分钟
同学们，在这节课的最后几分钟里，老师想送给大家一首诗歌，请同学们和我一起走进美焕美伦的文学殿堂，从明天起，做一个幸福的人。（海子的《面朝大海，春暖花开》,老师先范读，再由全班齐读）
从明天起，做一个幸福的人喂马、劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人
给每一条河,每一座山,取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福而我只愿面朝大海，春暖花开
从明天起，做一个幸福的人
——初中第一堂语文课
一、导语
亲爱的同学们：火热的九月见到火热的你们，我感到非常的高兴和激动！从今天开始，韩老师将和大家一起去探寻语文课堂中的精彩和奇妙。今天是同学们进入初中以来的第一节语文课，同时也是韩老师正式和大家的第一次见面，所以这节课我们要做的事情就是轻松地交谈，互相了解。这里老师想考考大家了，有谁知道古代儒家说的五常是指什么？“仁、义、礼、智、信”，讲的是一个人要如何做到修身养性，先后由孔子、孟子、董仲舒总结得来。那么老师也把这节课要和同学们畅谈的主题归结为语文课堂中的“新五常”：“缘、趣、意、信、方”。
二、缘、趣、意、信、方
（一）缘
首先我们来谈谈“缘”。中国有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。通常，人们喜欢把老师比喻成什么呢？（学生应该会答到蜡烛、园丁等等）对，蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我个人认为这样的说法有点残忍，虽然古诗有云“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师的极至赞美。但是我更喜欢把自己比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。老师与学生，水手与渡客，这就是我们之间的缘分。但是，在这个教室里面，不仅仅是你们和我的师生缘分，还有一种缘分。时下流行一种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：同过窗（同学），抗过枪（战友），下过乡（知青）。同学们就属于这第一种最为珍贵的缘分。所以，老师希望你们能够倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间，一千多个日日夜夜，倍加珍惜我们之间的师生情、你们之间的同学情。
（二）趣
兴趣是最好的老师。要学好语文学科，兴趣是很重要的。从以往的经验来看，有相当一部分同学认为学语文很枯燥，所以也就慢慢丧失了学习语文的兴趣。其实，这样的学生是陷入到了一个误区，这里，我给大家讲讲语文的趣之所在。请同学们看几个例子：
（1）祝福短信。这一条短信是老师在过年的时候收到的祝福，大家仔细观察，有没有发现这条短信有什么特点？（语言的表达技巧：面面俱到，又将清代九位皇帝的年号运用其中，实在是巧妙）
佳节来临，恭祝
家庭顺治，生活康熙，人品雍正，
学业乾隆，成绩嘉庆，前途道光，
财富咸丰，德才同治，心情光绪！
（2）孟姜女庙的对联（请同学们说说自己知道的“孟姜女”的传说故事）这一幅对联该怎样断句，又该怎样读呢？
海水朝朝朝朝朝朝朝落
浮云长长长长长长长消
此联有两种读法，一般读成三、三、四或四、三、三句式。它是根据汉字一字多音、一字多义和谐音的特点而作，其中也带有文字游戏的性质。内容主要是描写孟姜女庙前的自然景象。
（3）金庸所著名篇的开头字被编成一句诗。这是金庸的十四部武侠小说的名字的第一个字。
飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。
《飞狐外传》、《雪山飞狐》、《连城诀》、《天龙八部》、《射雕英雄传》、《白马啸西风》、《鹿鼎记》
《笑傲江湖》、《书剑恩仇录》、《神雕侠侣》、《侠客行》、《倚天屠龙记》、《碧血剑》、《鸳鸯刀》
（4）中国历史上唯一一位女皇帝是武则天，她在位的时候创造了一些字，其中一个就是：曌 zhào 这个字是什么意思呢？武则天本名武照，后改为武瞾。曌就是日月当空（照），阴阳统一的意思。古代女子地位低下，是男权社会。武则天当上皇帝自然会遭来许多人的非议，所以她创造了这个字，旨在强调自己为帝的合理性。
（三）（三）意
指学习语文的重要意义。有这样一则故事：
一个小和尚总是记不住读过的书籍内容，于是去问师傅：读过的书我都记不住，读书对我还有什么用？师傅没有回答，只是指了指放在墙角蒙着厚厚尘垢的竹篮：你拿这个去河里打水回来。
小和尚很是惊异：竹篮怎能打水？
但师傅的语气却不容置疑：能的，你去吧。
小和尚就提上竹篮去河里打水。他走了一趟又一趟，竹篮依旧空空，哪怕是沾在竹篮边沿的一些小水珠，在回去的路程上也会滴落得干干净净。最后，他提着空空如也的竹篮去找师傅：竹篮打水，根本就是一场空！
师傅笑了：真是一场空吗？你没发现这篮子在你打水的过程中已有了变化吗？
小和尚细心看看：真的，原来尘垢满布的篮子早已给冲得光洁如新了。
故事中的篮子，其实可以看作我们的心灵，一次次的打水就好比不断的学习语文知识。我们不能将水全部留在篮子里，但我们的心灵因此得到浸润，得到净化，这就是语文学习的意义。
学习语文有意义，并不仅仅是语文老师们的说词。让我们来看看各行各业的权威人士对于语文的评价：
数学界
—— 华罗庚：“要打好基础，不管学文学理，都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。”“学理科的不学好语文，写出来的东西文理不通，枯燥无味，诘屈聱牙，让人难以看下去，这是不利于交流，不利于事业发展的。”（小感：要想“行远存久”一路走好，会说会写少不了，表达能力和写作能力是语文学科主要训练的两个方面。）
——苏步青：如果说数学是各门学科的基础，那么语文就是这个基础的基础。要进复旦大学，先考语文；语文不及格，免谈。（小感：“基础的基础”是如何的重中之重。）
教育界
——方圆：（央视“东方之子”，特级教师）“一个人，无论智商有多高，能力有多大，如果他缺乏语言交流与文字表达能力，在未来事业中就很难发展和成功。因此，听说读写能力的好坏，将会影响人的一生。这是人们的普遍感悟和深刻认
识! ”“世界著名学府——美国哈佛大学告知全球：申请哈佛研究生入学资格，考生必须参加作文单科考试。而事实上，相当一部分中国学生到了国外，最难过的就是写作关。”（小感：语文要培养学生对于写作的兴趣和能力。）
计算机界
——盖茨：“不先成为一位优秀的读书人，是没法成为学识渊博之士的。多媒体系统正开始以视象声音等激发人们兴趣的方式发放信息，但文字仍是其中一种最好传达细节的方式。”“我平日晚上设法抽一小时或以上阅读，周末和周日更达数小时。我每天至少看一份报纸，以及每周必阅读数本杂志。我特别要从头到尾细读至少一本新闻周刊，因为这会扩展我的兴趣。假如我只读那些自己深感兴趣的科学及商业专栏，那么读后便会依然故我而未能扩展视野，因此我会细读整本新闻周刊。”（小感：语文也要培养学生养成爱读书的好习惯。）
（四）信
指信念，也指信心。信念：持之以恒，百折不挠。信心：每一个人都能学好语文，只要你愿意付出努力。同学们要对自己有信心，要有“舍我其谁”的精神。
（五）方
指方法，当然也就包含着老师要提出的几点要求。学习语文没有捷径，但绝对是要讲方法的。方法因人而异，但原则是需循的。古人讲：工夫在诗外。很适合现在语文学习的现状。学习语文一定要多读多看，多积累，多背诵，并且善于发现生活中的点点滴滴。训练自己阅读和写作的能力是很重要的，但是同学们在语文课堂上，无论是分析课文还是练习阅读、写作，最重要的是要有自己的真实感受和独立的见解。
从明天开始，老师将带领大家正式地进入乐趣无穷的语文世界。成功只垂青于有准备的人，所以老师希望大家今天回去之后能够做一些准备。（见ppt，具体要求）
（1）.四个本子：
作业本
周记本（作文本）
摘抄本
练字本（训练钢笔字）
（2）爱语文，从爱语文书开始（包书皮）
（3）课前三分钟
同学们，在这节课的最后几分钟里，老师想送给大家一首诗歌，请同学们和我一起走进美焕美伦的文学殿堂，从明天起，做一个幸福的人。（海子的《面朝大海，春暖花开》,老师先范读，再由全班齐读）
从明天起，做一个幸福的人喂马、劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人
给每一条河,每一座山,取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福而我只愿面朝大海，春暖花开